Dotation horaire en terminale stmg

Bonjour à tous,

Je ne sais pas si le sujet a déjà été traité mais je pose quand même ma question, en faisant appel aux bonnes âmes charitables qui passeraient par là...

En STMG il est notifié sur le BO que pour une classe de 30 élèves, nous disposons de
(30/29)x7 arrondi au chiffre supérieur soit 8h de classe à effectif réduit.
Ma question est donc la suivante, cela signifie t il que nous avons droit à 8 heures supplémentaires ou seulement à 4 heures de dédoublement qui ferait alors bien 8 heures dédoublées... Ce qui serait un peu mesquin mais fort probable.

De plus ces heures sont elles réparties suivant le besoin des élèves ou des collègues présentant un poids important au CA ?

Je m'explique en admettant que ces 8 heures à effectif réduit ne donnent droit qu'à 4 heures de plus par semaines, est il normal qu'en STMG ces heures soient allouées de la sorte :

- 1h au management coefficient 16 avec épreuve écrite
- 1h à l'économie droit coefficient 16 avec épreuve écrite
- 1h à l'anglais coefficient 6 sans épreuve finale
- 1h à l'histoire géographie coefficient 6 sans épreuve finale

J'avoue tomber des nues dans ce nouveau lycée qui semble pratiquer la bonne vieille méthode de préservation des profs du général versus les profs de technologie... C'est triste et usant ce manque de considération des collègues du général qui se plaignent d'avoir 2h de STMG dans la semaine donc il leur faut au moins une heure dédoublée alors que nous les avons 18h donc pas grave si on n'a qu'une heure dédoublée...

Bref je m'arrête là j'espère ne pas avoir trop long et pardon si une faute subsiste, pas le temps de tout relire.
Par avance merci à ceux qui voudrons bien m'éclairer.
Cordialement.

Les rectorats ne donnent jamais suffisamment d'heures pour tout faire (sachant notamment que les enseignements optionnels ne sont pas totalement financés), les CDE doivent donc jongler entre les textes officiels, la DGH, et les postes de titulaires présents dans l'établissement.
Sans être à la commission permanente et/ou au CA, difficile de dire comment les choix ont été faits dans ton établissement, ce qui est certain, c'est que cela fait toujours des mécontents et que ce sont souvent les solutions "les moins mauvaises" qui sont adoptées.
S'investir dans les instances de l'établissement permet de savoir comment les choses se passent exactement (ce qui n'exclut pas dans certains cas, peut-être, une sorte de favoritisme disciplinaire), mais honnêtement, cela fait plusieurs années que nous sommes nombreux (parmi ceux qui se préoccupent de l'établissement dans l'ensemble, et pas seulement de leur nombril) à appréhender le mois de janvier parce que nous savons bien qu'on ne nous donne jamais les heures nécessaires pour que toutes les disciplines fonctionnent correctement et qu'il faut faire des choix, rarement faciles...
Tu peux aller voir les représentants élus pour tenter d'en savoir plus.

Je ne comprends pas bien ta question, 1 heure de dédoublement c'est une heure élève qui consomme 2 heures enseignant. Dans ton exemple les élèves n'ont que 4 heures en groupe à effectif réduit, il en manque 4. Pour la répartition de ces heures, je crois qu'il n'y a pas de règle et que cela dépend des rapports de force locaux, et aussi des situations de chaque discipline :.parfois un dédoublement est accordé pour compléter un service et éviter un complément dans un autre établissement.

Édit en réponse à une passante : j'ai toujours vu ces heures comptabilisées correctement par le rectorat, et elles ne devraient pas tomber dans le pot commun, elles devraient être "fléchées".

Erratum, j'ai écrit 1h 1h 1h 1h qui correspondent bien à 2h+2h+2h+2h dédoublées c'est a dire 2 h par matières en demi groupe.

J'entends ensuite la problématique des collègues sur 2 établissements ce qui ne semble pas être le cas ici.
Quoiqu il en soit merci pour ta réponse.

Mais donc nous avons 8h dédoublées est ce bien ce qui est inscrit dans le BO à savoir 8 heures à effectif réduit ou manque t il 4h ? Auquel cas si il ne manque pas 4 heures pourquoi nous dire qu'on a droit à 8 heures pour nous en donner que 4 au final... C'est peut être moi qui ne comprends pas le BO d'où ma question première.

Désolé si ça paraît bête

HomoHominiLupusEst a écrit:Bonjour à tous,

Je ne sais pas si le sujet a déjà été traité mais je pose quand même ma question, en faisant appel aux bonnes âmes charitables qui passeraient par là...

En STMG il est notifié sur le BO que pour une classe de 30 élèves, nous disposons de
(30/29)x7 arrondi au chiffre supérieur soit 8h de classe à effectif réduit.
Ma question est donc la suivante, cela signifie t il que nous avons droit à 8 heures supplémentaires ou seulement à 4 heures de dédoublement qui ferait alors bien 8 heures dédoublées... Ce qui serait un peu mesquin mais fort probable.

De plus ces heures sont elles réparties suivant le besoin des élèves ou des collègues présentant un poids important au CA ?

Je m'explique en admettant que ces 8 heures à effectif réduit ne donnent droit qu'à 4 heures de plus par semaines, est il normal qu'en STMG ces heures soient allouées de la sorte :

- 1h au management coefficient 16 avec épreuve écrite
- 1h à l'économie droit coefficient 16 avec épreuve écrite
- 1h à l'anglais coefficient 6 sans épreuve finale
- 1h à l'histoire géographie coefficient 6 sans épreuve finale

J'avoue tomber des nues dans ce nouveau lycée qui semble pratiquer la bonne vieille méthode de préservation des profs du général versus les profs de technologie... C'est triste et usant ce manque de considération des collègues du général qui se plaignent d'avoir 2h de STMG dans la semaine donc il leur faut au moins une heure dédoublée alors que nous les avons 18h donc pas grave si on n'a qu'une heure dédoublée...

Bref je m'arrête là j'espère ne pas avoir trop long et pardon si une faute subsiste, pas le temps de tout relire.
Par avance merci à ceux qui voudrons bien m'éclairer.
Cordialement.

Les heures dédoublées pour une classe ne sont pas fléchées par discipline. C'est bien une discussion rapport de force lors de répartition de la DGH. C'est pourquoi il est utile qu'un collègue de la filière STMG soit au CA et favorablement à la commission permanente pour ne pas se faire enfler.
Dans mon bahut, les coefficients en STMG sont plutôt mis en avant pour réduire leur dédoublement : "gros coeff donc élèves plus responsables", ce qui est faux bien entendu.

Je sais bien que c'est de la novlangue le "gros coef donc plus responsables"...
La santé des équipes passe après le confort de certains on le sait aussi.

Mais donc c'est 8h de plus ou 4h de plus au final ces 8h à effectif réduit
(30/29)X7 = 7,24 --> 8h.

Mais oui, c'est 8 heures. Mais tu as dit plus haut qu'il y a 2 heures en groupe dans 4 disciplines (2+2+2+2 d'après ce que tu as écrit) , donc c'est correct.

Merci mathmax le language de l'administration me surprendra toujours autant...