Lire le Code de l'éducation ?

Bonjour à toutes et à tous,

J'ai envie de me lancer dans un "grand" projet: lire le Code de l'éducation (https://www.legifrance.gouv.fr/codes/texte_lc/LEGITEXT000006071191) . Après tout, ce recueil compile tout ce qui gouverne mon ordinaire (et même mon extraordinaire) de prof: j'ai tout intérêt à le connaître. Bien sûr, comme vous tous, j'en connais (souvent de seconde main   ) certains aspects. Mais je suis loin d'avoir une vue d'ensemble.

Ce projet demandera sûrement du temps (mais ça, c'est mon problème), de la motivation (mais ça aussi, c'est mon problème), et peut-être certaines compétences (et là, je suis plus démuni: je n'ai aucune connaissance particulière en droit). D'où mes questions:

1- Tout d'abord: qui parmi vous s'est déjà lancé dans une telle lecture ?
2- Pour celles et ceux qui s'y touchent en droit: quel(s) accompagnement(s) pouvez-vous me suggérer ? J'ai vu que ce Code de l'éducation se divise en deux parties: une partie législative et une partie réglementaire: c'est déjà moyennement clair pour moi ...
3- Pour celles et ceux qui s'y connaissent vraiment: quels avantages concrets peut-on espérer de cette lecture ? Autrement dit: est-ce que ça vaut un minimum la peine ?

Lire le code de l'éducation ne sert strictement à rien... cela n'a aucun intérêt.
Si c'est pour connaitre l'environnement réglementaire du métier d'enseignant ou sur le monde de l'enseignement, j'ai de la biblio (réponse dans la soirée).

il y a pourtant des articles tout à fait fondamentaux comme:

"Lorsqu'une carte de France est affichée dans une salle de classe d'un établissement du premier ou du second degré, elle représente les territoires français d'outre-mer."

Hervé Hervé a écrit:il y a pourtant des articles tout à fait fondamentaux comme:

"Lorsqu'une carte de France est affichée dans une salle de classe d'un établissement du premier ou du second degré, elle représente les territoires français d'outre-mer."

Et en particulier la Guyane, cette merveilleuse île...

Monsieur Ernesto a écrit:Bonjour à toutes et à tous,

J'ai envie de me lancer dans un "grand" projet: lire le Code de l'éducation (https://www.legifrance.gouv.fr/codes/texte_lc/LEGITEXT000006071191) . Après tout, ce recueil compile tout ce qui gouverne mon ordinaire (et même mon extraordinaire) de prof: j'ai tout intérêt à le connaître. Bien sûr, comme vous tous, j'en connais (souvent de seconde main   ) certains aspects. Mais je suis loin d'avoir une vue d'ensemble.

Ce projet demandera sûrement du temps (mais ça, c'est mon problème), de la motivation (mais ça aussi, c'est mon problème), et peut-être certaines compétences (et là, je suis plus démuni: je n'ai aucune connaissance particulière en droit). D'où mes questions:

1- Tout d'abord: qui parmi vous s'est déjà lancé dans une telle lecture ?
2- Pour celles et ceux qui s'y touchent en droit: quel(s) accompagnement(s) pouvez-vous me suggérer ? J'ai vu que ce Code de l'éducation se divise en deux parties: une partie législative et une partie réglementaire: c'est déjà moyennement clair pour moi ...
3- Pour celles et ceux qui s'y connaissent vraiment: quels avantages concrets peut-on espérer de cette lecture ? Autrement dit: est-ce que ça vaut un minimum la peine ?

On m'a plusieurs fois dit (on corrigera ces gens si besoin) que se mettre au droit, ce n'est pas se fader exhaustivement ce genre de livres, mais apprendre à s'y repérer pour y trouver rapidement ce qu'on y cherche.