- RachElleJe viens de m'inscrire !
Bonjour,
J'ai une audition pour un détachement PRAG sur la 2ème campagne, je trouve beaucoup d'infos sur les auditions de MCF mais pas sur celle de PRAG. Comment valoriser ses compétences dans une matière quand on enseigne dans le secondaire? et prouver qu on a le niveau? A quelles questions d'attendre?
Merci par avance pour votre aide!
J'ai une audition pour un détachement PRAG sur la 2ème campagne, je trouve beaucoup d'infos sur les auditions de MCF mais pas sur celle de PRAG. Comment valoriser ses compétences dans une matière quand on enseigne dans le secondaire? et prouver qu on a le niveau? A quelles questions d'attendre?
Merci par avance pour votre aide!
- LucDNiveau 2
Bonjour,
L'objectif, pour toi est de montrer la plus value que tu pourrais apporter à l'équipe. En quoi ta candidature apportera un plus aux enseignements de la composante?
Tu dois donc avoir une connaissance précise de la maquette, de ce qui est proposé. Tu dois éclairer, de manière explicite, la manière dont tu comptes enseigner.
Au-delà de la structure, tu dois aussi avoir une connaissance fine du public avec lequel tu vas travailler.
N'hésite pas
Luc
L'objectif, pour toi est de montrer la plus value que tu pourrais apporter à l'équipe. En quoi ta candidature apportera un plus aux enseignements de la composante?
Tu dois donc avoir une connaissance précise de la maquette, de ce qui est proposé. Tu dois éclairer, de manière explicite, la manière dont tu comptes enseigner.
Au-delà de la structure, tu dois aussi avoir une connaissance fine du public avec lequel tu vas travailler.
N'hésite pas
Luc
- ZetitcheurHabitué du forum
Pour avoir fait partie de plusieurs commissions de recrutement, je peux y ajouter les grands classiques : c’est toujours un + si tu es en mesure d’exprimer une grande curiosité intellectuelle te poussant vers des publics variés ; et d’accepter des tâches administratives selon les besoins (ce qui ne veut pas dire qu’il faille se faire charger la barque outre mesure en tant que PRAG, mais c’est un autre débat).
Et actuellement il faut avoir conscience du recentrage des cursus sur les Responsabilités Sociales et Environnementales, tu auras peut-être l’occasion de formuler un intérêt pour ça pendant l’entretien.
Et actuellement il faut avoir conscience du recentrage des cursus sur les Responsabilités Sociales et Environnementales, tu auras peut-être l’occasion de formuler un intérêt pour ça pendant l’entretien.
- RogerMartinBon génie
Il faut te dire aussi que si tu es auditionnée, c'est que la commission a déjà sélectionné ton dossier, quelque chose leur a plu dans ton profil. Si tu peux deviner quoi en consultant la fiche de poste (une proximité avec les matières à enseigner, des diplômes en plus par rapport à ce qui est demandé, etc.) tu peux y faire allusion rapidement lors de ta présentation. Idem si tu as déjà géré des projets collectifs, eu des responsabilités (CA ?), ce n'est jamais mauvais de mentionner que c'est là un volet du poste dont tu sauras te charger.
Si l'info est consultable en ligne (ou tu peux les demander aux référents indiqués sur la fiche de poste) je t'engage aussi à potasser les descriptions précises des enseignements, pour pouvoir montrer que tu es familière des manuels ou types de documents/ressources mentionnés.
Si l'info est consultable en ligne (ou tu peux les demander aux référents indiqués sur la fiche de poste) je t'engage aussi à potasser les descriptions précises des enseignements, pour pouvoir montrer que tu es familière des manuels ou types de documents/ressources mentionnés.
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