Capes interne de lettres modernes en étant certifié de lettres classiques

henriette a écrit:Pourquoi ne pas préparer plutôt l'agrégation interne LM dans ce cas ? J'ai une collègue qui a changé de discipline (LC -> LM) de cette façon.

Delia a écrit:Pas capable ?
L'agrégation interne de LM c'est archi facile pour qui a une formation classique. Je plussoie la suggestion d'Henriette.

Delia a écrit:Pas capable ?
L'agrégation interne de LM c'est archi facile pour qui a une formation classique. Je plussoie la suggestion d'Henriette.

adumbrate a écrit:

Delia a écrit:Pas capable ?
L'agrégation interne de LM c'est archi facile pour qui a une formation classique. Je plussoie la suggestion d'Henriette.

En quoi avoir une formation classique facilite-t-il la tache pour l'agrégation interne de lettres modernes ? (vraie question)
Les épreuves ne nécessitent justement pas de maîtriser le latin ou autres matières techniques...

Delia a écrit:Pas capable ?
L'agrégation interne de LM c'est archi facile pour qui a une formation classique. Je plussoie la suggestion d'Henriette.

Delia a écrit:

adumbrate a écrit:

Delia a écrit:Pas capable ?
L'agrégation interne de LM c'est archi facile pour qui a une formation classique. Je plussoie la suggestion d'Henriette.

En quoi avoir une formation classique facilite-t-il la tache pour l'agrégation interne de lettres modernes ? (vraie question)
Les épreuves ne nécessitent justement pas de maîtriser le latin ou autres matières techniques...

En effet, c'est pour cette raison que l'agrégation moderne est plus facile. J'ai préparé l'agrégation interne classique, à la défunte MAFPEN au coude à coude avec des modernes. Des gens qui avaient besoin d'une traduction pour lire Rabelais ! Rabelais, Montaigne dont les jeux de mots bilingues leur échappaient.

Plutarque a écrit:Elle sait bien qu'alors elle devra faire une année de stage ailleurs. Mais garde-t-elle son poste pendant un an, le temps de l'année de stage ou le perd -elle directement ?

III. 5. 1. Professeurs changeant de discipline au sein de leur corps après réussite au concours

Un professeur certifié, agrégé ou professeur de lycée professionnel déjà titulaire du corps et lauréat du concours du même corps dans une autre discipline, conserve la qualité d’enseignant titulaire de son corps. Il n’est pas nommé en qualité de professeur stagiaire. Un arrêté de changement de discipline est pris par le bureau de gestion des carrières des personnels enseignants du second degré (DGRH /B2-3). Cette mesure prend effet au 1er septembre de l'année qui suit l’admission au concours.

L’enseignant qui change de discipline est affecté par le recteur de l’académie d’affectation au 1er septembre 2023, au titre de sa nouvelle discipline ou option, dans un poste correspondant à cette nouvelle discipline ou option. Ces lauréats doivent en faire la demande par courrier à la DGRH du ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse, au bureau DGRH / B2-3, 72 rue Regnault 75243 Paris cedex 13.

NB : Les professeurs ayant changé de discipline après réussite à un concours dans les conditions évoquées supra peuvent toujours se prévaloir de leur admission au concours et de leur qualification disciplinaire initiale, notamment s'ils souhaitent enseigner à nouveau dans cette première discipline. Dans ce cas, ils devront solliciter de nouveau un changement de discipline auprès du bureau de gestion concerné (DGRH / B2-3).

Plutarque a écrit:Si elle passe le capes externe par exemple, il me semble qu'elle n'est pas reclassée et qu'elle redémarre à l'échelon 1.

Plutarque a écrit:Si elle passe le capes externe par exemple, il me semble qu'elle n'est pas reclassée et qu'elle redémarre à l'échelon 1.

Ce qu'elle souhaite, ce ne plus être professeure de lettres classiques. Et le changement de discipline lui sera refusé, l'inspection a été claire avec elle sur ce point. Donc elle cherche à court-circuiter cette procédure.

stench a écrit:

Plutarque a écrit:Si elle passe le capes externe par exemple, il me semble qu'elle n'est pas reclassée et qu'elle redémarre à l'échelon 1.

Par  curiosité, que se passe-t-il si un certifié en Lettres modernes réussit l'agrégation externe de Lettres modernes ? Il est bien reclassé non ?

Mathador a écrit:

Plutarque a écrit:Elle sait bien qu'alors elle devra faire une année de stage ailleurs. Mais garde-t-elle son poste pendant un an, le temps de l'année de stage ou le perd -elle directement ?

Si elle est déjà certifiée, elle ne refait pas de stage puisque titulaire du corps: ce cas est traité au III.5 de la note de service sur l'affectation des lauréats.
Lien: https://www.education.gouv.fr/bo/2023/Hebdo17/MENH2309523N

III. 5. 1. Professeurs changeant de discipline au sein de leur corps après réussite au concours

Un professeur certifié, agrégé ou professeur de lycée professionnel déjà titulaire du corps et lauréat du concours du même corps dans une autre discipline, conserve la qualité d’enseignant titulaire de son corps. Il n’est pas nommé en qualité de professeur stagiaire. Un arrêté de changement de discipline est pris par le bureau de gestion des carrières des personnels enseignants du second degré (DGRH /B2-3). Cette mesure prend effet au 1er septembre de l'année qui suit l’admission au concours.

L’enseignant qui change de discipline est affecté par le recteur de l’académie d’affectation au 1er septembre 2023, au titre de sa nouvelle discipline ou option, dans un poste correspondant à cette nouvelle discipline ou option. Ces lauréats doivent en faire la demande par courrier à la DGRH du ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse, au bureau DGRH / B2-3, 72 rue Regnault 75243 Paris cedex 13.

NB : Les professeurs ayant changé de discipline après réussite à un concours dans les conditions évoquées supra peuvent toujours se prévaloir de leur admission au concours et de leur qualification disciplinaire initiale, notamment s'ils souhaitent enseigner à nouveau dans cette première discipline. Dans ce cas, ils devront solliciter de nouveau un changement de discipline auprès du bureau de gestion concerné (DGRH / B2-3).

Pour les conséquences à l'intra, il faut voir si la circulaire évoque ce cas (c'est probable), et une éventuelle note de service académique sur l'affectation des lauréats (qui pourrait alors concerner l'année suivant le concours même si ce n'est pas un stage).

Kilmeny a écrit:Quelles sont les complications de l'enseignement du latin ? (vraie question).

Sallustius a écrit:Quand ce n'est pas le risque de se voir nommer sir deux voire trois collèges, alors qu'on n'est pas le dernier arrivé en lettres, faute de prof, je dirais recruter chaque année ses futurs élèves tout en étant incertain d'avoir les heures pour les enseigner, de devoir sans fin justifier son utilité en ca loes de la dhg (et donc de devoir être au ca), de subir texte après texte bien plus de mépris encore que les autres disciplines...

henriette a écrit:Je ne comprends pas cette histoire de perdre de l'argent. Que souhaite ton épouse ? Une mutation sur un poste LM ?
Si c'est cela, alors qu'elle se renseigne et regarde les annexes du guide académique du mouvement intra. La dernière fois que j'ai muté, dans mon académie il y avait un formulaire qu'on pouvait compléter pour demander à être affecté sur un poste de LM.

Plutarque a écrit:

Sallustius a écrit:Quand ce n'est pas le risque de se voir nommer sir deux voire trois collèges, alors qu'on n'est pas le dernier arrivé en lettres, faute de prof, je dirais recruter chaque année ses futurs élèves tout en étant incertain d'avoir les heures pour les enseigner, de devoir sans fin justifier son utilité en ca loes de la dhg (et donc de devoir être au ca), de subir texte après texte bien plus de mépris encore que les autres disciplines...

Voilà, passer dans les classes chaque année pour recruter ça ne l'enchante pas, d'autant plus que les élèves sont de moins en moins courageux, donc le recrutement ne marche pas toujours ; avoir un EDT vraiment nul, en gruyère, avec l'année dernière un temps partiel qui la faisait venir en début et en fin de journée ; avoir chaque année la menace de voir son poste sauter alors que techniquement, elle n'est pas la dernière arrivée si l'on perd des heures de français ; bref, il y a des tas de raisons et de choses qu'elle n'a plus envie de vivre.

En Belgique, ils viennent de mettre le latin dans le tronc commun jusqu'en troisième, obligatoire donc.  Les collègues de lettres classiques râlent car en fait car le latin là bas étant bien suivi, finalement cette réforme fait perdre des heures, mais vu d'ici, c'est enviable.