Résultats premier mouvement Perdir ?

Je comprends bien LadyOlenna, c'est votre situation qui n'est pas "normale", et votre chef n'est tout simplement pas à la hauteur des responsabilités qu'il devrait assumer.

colombane a écrit:Je comprends bien LadyOlenna, c'est votre situation qui n'est pas "normale", et votre chef n'est tout simplement pas à la hauteur des responsabilités qu'il devrait assumer.

Je dois pas avoir de bol alors, parce que sur trois chefs en trois ans, il n'y en a eu qu'un qui était là de 7h45 à 18h et qui faisait le job : c'était celui de l'année dernière. Je lui dois beaucoup, il m'a tout appris.

LadyOlenna a écrit:

colombane a écrit:Je comprends bien LadyOlenna, c'est votre situation qui n'est pas "normale", et votre chef n'est tout simplement pas à la hauteur des responsabilités qu'il devrait assumer.

Je dois pas avoir de bol alors, parce que sur trois chefs en trois ans, il n'y en a eu qu'un qui était là de 7h45 à 18h et qui faisait le job : c'était celui de l'année dernière. Je lui dois beaucoup, il m'a tout appris.

Malheureusement, des directions défaillantes, ça existe et je crains que ça ne soit pas exceptionnel.
J'ai souvent vu des adjoints travailler beaucoup, même quand le CDE fait son job.

Jenny a écrit:

LadyOlenna a écrit:

colombane a écrit:Je comprends bien LadyOlenna, c'est votre situation qui n'est pas "normale", et votre chef n'est tout simplement pas à la hauteur des responsabilités qu'il devrait assumer.

Je dois pas avoir de bol alors, parce que sur trois chefs en trois ans, il n'y en a eu qu'un qui était là de 7h45 à 18h et qui faisait le job : c'était celui de l'année dernière. Je lui dois beaucoup, il m'a tout appris.

Malheureusement, des directions défaillantes, ça existe et je crains que ça ne soit pas exceptionnel.
J'ai souvent vu des adjoints travailler beaucoup, même quand le CDE fait son job.

Des directions passées, j en ai vues une bonne dizaine
Seuls deux principaux ont fait l affaire, les autres,manifestement, avaient embrassé " cette nouvelle peau" pour échapper aux élèves.
La plupart étaient de bons relais du pouvoir en place, capables de changer d avis avec un changement de majorité. C est pitoyable.
Lady Olenna, vous semblez être une exception.

On devrait peut-être prévenir les néo-perdirs de ce qu'ils risquent de devenir.

Beaucoup de thèmes me concernent dans ce post.

Tout d'abord, pour l'équilibre familial, c'est compliqué, c'est vrai. C'est moins la quantité de travail que les horaires de bureau 08h-18h, au moins, pour faire vite.
Le classement au concours est essentiel et je n'aurais pas accepté le poste s'il n'était pas à 20 minutes de chez moi. J'ai eu la chance d'être très bien classé. Après on parvient à trouver un équilibre grâce aux vacances, au mercredi après-midi quand on est au collège. Il faut surtout la capacité de tout oublier quand on rentre à la maison : les problèmes sociaux, la violence intra-familiale n'ont rien à faire une fois la journée finie ...

Le travail des adjoints est souvent plus visible. La quantité de travail est égal avec le chef mais tout dépend d'où on exerce. La première année, j'ai eu, j'ai toujours d'ailleurs, un chef totalement incompétent, investi certes mais totalement dépassé ; bref un peu comme Lady Olena, c'est plutôt moi avec ma petite expérience qui ai dû mener la barque. Et, il est tellement catastrophique que cela s'est su et vu, et, j'en ai été quelque part reconnu.

J'officie donc maintenant en tant que Principal jusqu'à la fin de l'année. Ce qui est difficile, je trouve, c'est la responsabilité constante : le Principal en dernier lieu est responsable.

La quantité de travail dépend aussi des autres personnels : secrétaire, CPE, gestionnaire. C'est essentiel, surtout la confiance que l'on peut avoir, ou pas. Ma secrétaire durant l'année de stage m'a tout appris, très honnêtement. On a eu des discussions franches avec la CPE, qui m'a fait mieux comprendre l'organisation d'un collège. Quant à la gestionnaire, elle m'explique gentiment ce que je signe.

Franchement, Chef ou Adjoint, c'est entre 45 et 55h/ semaine en général. Et, dès que cela se désorganise, cela peut exploser car il faut que le travail soit fait, quoi qu'il arrive.

Non, je n'ai pas fui le contact avec les enfants, et c'est un beau métier.

Radium, je ne trouve pas choquant qu'on mette en garde à propos du fait que la vie perso en prenne un coup.
Moi je ne le savais pas, et avec mon mari, ç'a été un choc : le quotidien a changé du jour au lendemain, et nous nous sommes posés de sérieuses questions après avoir frôlé l'explosion de notre couple. J'aurais aimé qu'on m'en parle, nous aurions pu nous préparer un peu.

Et pour ce qui est d'échapper aux élèves, ça ne marche pas du tout ! Au contraire, on continue à en voir plein, et surtout les plus problématiques, sans la satisfaction des bonnes copies ou des bonnes relations !

Ganbatte a écrit:Radium, je ne trouve pas choquant qu'on mette en garde à propos du fait que la vie perso en prenne un coup.
Moi je ne le savais pas, et avec mon mari, ç'a été un choc : le quotidien a changé du jour au lendemain, et nous nous sommes posés de sérieuses questions après avoir frôlé l'explosion de notre couple. J'aurais aimé qu'on m'en parle, nous aurions pu nous préparer un peu.

Et pour ce qui est d'échapper aux élèves, ça ne marche pas du tout ! Au contraire, on continue à en voir plein, et surtout les plus problématiques, sans la satisfaction des bonnes copies ou des bonnes relations !

Quant à la dernière partie, je connais tous ceux qui affirment que nous faisons le plus beau métier du monde tout en cherchant en permanence une porte de sortie et qui s y précipitent une fois identifiée.
Enfin, ne me dites pas que vous voyez autant d élèves que lorsque vous étiez enseignante et la tension n est pas la même. N oubliez pas que les perturbateurs ce sont les enseignants qui les fréquentent au quotidien. Des principaux, délivrés des éléments de langage habituels et institutionnels, me disent tous que, certes, ils font plus d heures mais qu ils sont bien moins éreintés....
Soyons sincères, l école ne s en portera que bien mieux.

Si vous voulez croire que mes motivations (ou celles du plus grand nombre) étaient de quitter les élèves, je ne peux pas vous convaincre du contraire.
Quant à la fatigue, ce n'est pas la même, pas aux mêmes moments. Je travaille davantage, mais je ne me plains pas, parce que ce que je fais me plaît.

Ganbatte a écrit:Si vous voulez croire que mes motivations (ou celles du plus grand nombre) étaient de quitter les élèves, je ne peux pas vous convaincre du contraire.
Quant à la fatigue, ce n'est pas la même, pas aux mêmes moments. Je travaille davantage, mais je ne me plains pas, parce que ce que je fais me plaît.

Je ne veux rien " croire", je suis ravi de constater qu' il existe des perdirs engagés et investis pour autre chose qu eux mêmes. Mes établissements devaient être maudits.
Bonne continuation

Bonjour,
Je fais remonter le sujet pour savoir si quelqu'un a le tableau de la première phase du mouvement des perdirs paru hier.

C'est un tableau accessible à tous ou destiné seulement aux perdirs ?

Quelqu'un a-t-il les résultats pour l'académie de Grenoble ?

Le principal de mon collège a obtenu une mutation et c'est une vraie mauvaise nouvelle, parce qu'il est vraiment excellent, et on croise les doigts pour que son successeur ne soit pas aussi nuisible que certains qui ont fait beaucoup de mal au collège dans le passé.

Bonjour, est-ce possible d'avoir le fichier pour l'académie de Besançon s'il vous plaît ? Merci par avance !