Gestion de la crise du Coronavirus dans l'Éducation Nationale

epekeina.tes.ousias a écrit:Je serais curieux de savoir si c'est "en plus" du montant de la retraite, ou avec des prélèvements comme en ont eus les infirmières rappelées.

ysabel a écrit:

Bouboule a écrit:27€ de l'heure, le prix d'un test antigénique pour un non-vacciné, une garderie à 1€ de l'heure par enfant, on sent que le contenu des enseignements est la priorité. Mais on peut compter sur le sens du sacrifice/sacerdoce.

Brut, les 27€...
bon, pas de cotisations retraite dessus.

CSG, CRDS et IR quand même.
Un médecin qui prend sa retraite peut continuer à exercer, il continue simplement de cotiser à la retraite (sans que ça n'augmente la sienne bien sûr).

Moi je pense que les retraités volontaires auraient tout intérêt à négocier le tarif avec le recteur : s’il veut vraiment sa prime…

Je partage une info que je trouve intéressante

Fact-checking relatif à la qualité de l'air dans les écoles : nous vous proposons nos vérifications sur quelques chiffres cités dans ce domaine. Nous avons travaillé sur les principaux ordres de grandeur qui font parfois débat. pic.twitter.com/qLTIlEiIp9

— NOUS AÉRONS (@nousaerons) January 8, 2022

Pour ceux qui souhaitent avoir des informations sur le site "nousaerons.fr", voici la liste des membres :

Spoiler:

et le site ici

On peut rappeler que de la 6è à la terminale, une heure supplémentaire effective peut être payée de 33,49€ brut à 66,44€ brut suivant le statut ; c'est quand même du simple au double pour la même responsabilité. Et là, on dit 27€ pour les retraités, en circonstances de crise sanitaire pour aller par exemple dans des endroits où les fenêtres ne s'ouvrent pas
Je crois qu'on va pouvoir étendre le dispositif lors du retour à la normale pour se passer des contractuels qu'on ne trouve pas.

Enaeco a écrit:C'était surtout en réponse aux posts précédents qui faisaient référence aux agrégés HC, aux copies de classes de 35 et aux emplois du temps.

On ne remplace pas les très courtes durées en collège/lycée.

Je ne dis pas que c'est plus enviable d'être en primaire, juste que c'est pour eux qu'on cherche.

J'étais prof en lycée et j'ai reçu le courriel du rectorat se terminant par :

Dans ces conditions à nouveau exigeantes et éprouvantes du fait de la situation sanitaire, je sais pouvoir compter sur votre implication pour continuer à œuvrer ensemble au bon fonctionnement du service public.

On peut compter sur moi: Je ne vais pas prendre le risque d'être contaminée dans une salle de classe et d'aller encombrer le service public qu'est l'hôpital

Pfffffffff !!!

https://www.bfmtv.com/replay-emissions/week-end-direct/soignants-profs-transports-vont-ils-tenir-08-01_VN-202201080295.html

A 7 minutes, j'ai juste envie de vomir.
Si tous ces spécialistes de plateau se contentaient de parler de LEUR domaine de compétences et nous soutenir REELLEMENT , ce serait déjà pas mal. Je ne sais pas si le taux de vaccination est plus bas dans l'éducation nationale que dans la santé, il me semble qu'il est comparable, alors pourquoi commencer par se poser une question idiote concernant l'obligation de vaccination des enseignants ??? C'est ça qui fait que l'on ne mérite pas d'être davantage protégés ??? Et elle devrait venir lire le fil des vulnérables concernant le port du masque FFP2, cette dame qui juge qu'on ne saurait pas faire !!! Nous on le porte juste plusieurs heures d'affilée, en faisant cours à des groupes d'enfants ou d'ados depuis des mois, et ça va, on fait au mieux, on voudrait juste qu'on nous les fournisse, on n'a pas sa paye !

Blanquer a peut-être  trouvé la solution au problème des remplacements, c'est le JDD de ce jour qui l'explique

JDD a écrit:INFO JDD. Covid-19 à l'école : une application bientôt déployée pour remplacer rapidement les profs absents
La question du remplacement des professeurs absents n'a jamais été autant d'actualité. Andjaro, une application visant à faciliter la mise en relation entre les besoins en remplaçants et les enseignants disponibles, vient d'être testée dans le premier degré. Avec succès selon le DRH de la Rue de Grenelle : "L'expérimentation est en cours de déploiement dans 16 ­départements*." De quoi s'agit-il? "Andjaro permet de trouver des remplaçants en urgence à l'intérieur même d'une organisation", résume Quentin Guilluy, son PDG.

Edit : Précision

Spoiler:

Cette application, quelle surprise, émane de Préau, notre super CE.

Maellerp a écrit:Pfffffffff !!!

https://www.bfmtv.com/replay-emissions/week-end-direct/soignants-profs-transports-vont-ils-tenir-08-01_VN-202201080295.html

A 7 minutes, j'ai juste envie de vomir.
Si tous ces spécialistes de plateau se contentaient de parler de LEUR domaine de compétences et nous soutenir REELLEMENT , ce serait déjà pas mal. Je ne sais pas si le taux de vaccination est plus bas dans l'éducation nationale que dans la santé, il me semble qu'il est comparable, alors pourquoi commencer par se poser une question idiote concernant l'obligation de vaccination des enseignants ??? C'est ça qui fait que l'on ne mérite pas d'être davantage protégés ??? Et elle devrait venir lire le fil des vulnérables concernant le port du masque FFP2, cette dame qui juge qu'on ne saurait pas faire !!! Nous on le porte juste plusieurs heures d'affilée, en faisant cours à des groupes d'enfants ou d'ados depuis des mois, et ça va, on fait au mieux, on voudrait juste qu'on nous les fournisse, on n'a pas sa paye !

Elle est bonne, celle-là. On a couru partout pour l'être, vaccinés, sans priorité, sans créneaux dédiés, exactement comme si on bossait tout seuls dans un bureau bien propre. En deux ans, de mémoire, dans mon département, 20 masques slip dont les 5 premiers toxiques. Les fenêtres qui n'ouvrent toujours pas. 5 auto-tests fournis l'an dernier, rien depuis, 10 enfin cette semaine. Et la peur constante de ramener le virus aux proches fragiles, depuis deux ans, mais pas non plus d'aide au test en labo ou pharmacie (priorité, créneaux). Comme nous tous...
Il y a vraiment des baffes qui se perdent.

Cleroli a écrit:Blanquer a peut-être  trouvé la solution au problème des remplacements, c'est le JDD de ce jour qui l'explique

JDD a écrit:INFO JDD. Covid-19 à l'école : une application bientôt déployée pour remplacer rapidement les profs absents
La question du remplacement des professeurs absents n'a jamais été autant d'actualité. Andjaro, une application visant à faciliter la mise en relation entre les besoins en remplaçants et les enseignants disponibles, vient d'être testée dans le premier degré. Avec succès selon le DRH de la Rue de Grenelle : "L'expérimentation est en cours de déploiement dans 16 ­départements*." De quoi s'agit-il? "Andjaro permet de trouver des remplaçants en urgence à l'intérieur même d'une organisation", résume Quentin Guilluy, son PDG.

Edit : Précision

Spoiler:

Elle est déjà déployée ici. Et c'est un carnage. Des remplaçants envoyés très loin, parfois hors circonscription. Des remplaçants envoyés en maternelle quand la secrétaire savait qu'ils préféraient l'élémentaire et d'autres l'inverse (là où la secrétaire arrangeait les gens, tout en assurant les remplacements, le logiciel fait des maths, avec des durées de remplacement et des distances). Bref, on est à des années lumières de ce joli petit article idyllique coup de pub.
C'est une start-up spécialisée dans la gestion du personnel des entreprises en manque d'effectifs… Ça en dit long.
De toutes façons, s'il y a 5 classes avec enseignant absent et 2 remplaçants, Andjaro ou gentil secrétaire à l'inspection, 3 classes seront sans enseignant.
Franchement, ici, des remplaçants en attente de remplacement, il n'y en a jamais. Du premier au dernier jour de l'année. Dans les écoles de rattachement, on ne les voit jamais puisqu'ils sont mobilisés. Donc je ne vois pas d'où sort ce chiffre et par quel miracle : "Là où on remplaçait 77% des absents en 2019-2020, on est à plus de 90%! se félicite le ministère". Mais bon, quand on voit les chiffres du ministère, ce n'est pas avec des pincettes qu'on les prend, mais avec des gants de ménage et direction poubelle.

Ici les remplaçants craquent. L'autre jour, une remplaçante a fondu en larmes suite à une toute petite altercation avec une collègue de l'école. Ils sont envoyés en première ligne, dans des classes où l'enseignant est absent pour COVID, avec plein de cas, des parents qu'ils ne connaissent pas dont il faut gérer les humeurs quand on renvoie les gamins, des protocoles appliqués très différemment selon les écoles, etc. Et maintenant, Adjaro, qui joue avec eux comme on joue aux échecs, et qui leur enlève le peu d'humanité que leur donnait la secrétaire (ici elle est débordée mais elle essaie de rester humaine). Ils sont au bout du rouleau.

Choup90 a écrit:Donc je ne vois pas d'où sort ce chiffre et par quel miracle : "Là où on remplaçait 77% des absents en 2019-2020, on est à plus de 90%! se félicite le ministère".

Je ne sais pas non plus, mais en tout cas pas d'un service où j'aurais envie d'être affecté.

lisa81 a écrit:

Enaeco a écrit:C'était surtout en réponse aux posts précédents qui faisaient référence aux agrégés HC, aux copies de classes de 35 et aux emplois du temps.

On ne remplace pas les très courtes durées en collège/lycée.

Je ne dis pas que c'est plus enviable d'être en primaire, juste que c'est pour eux qu'on cherche.

J'étais prof en lycée et j'ai reçu le courriel du rectorat se terminant par :

Dans ces conditions à nouveau exigeantes et éprouvantes du fait de la situation sanitaire, je sais pouvoir compter sur votre implication pour continuer à œuvrer ensemble au bon fonctionnement du service public.

On peut compter sur moi: Je ne vais pas prendre le risque d'être contaminée dans une salle de classe et d'aller encombrer le service public qu'est l'hôpital

Ils ont osé envoyer un message contenant la partie que j'ai passée en gras et soulignée   ?.... Ils ne doutent vraiment de rien ! "l'implication" ?? Je suis encore en activité et je me retire de plus en plus de tout ce qu'on nous demande en plus tellement on nous écrase en nous méprisant ! Et "continuer à œuvrer ensemble...... public" mais il faudrait déjà que ça fonctionne correctement en temps normal. Je suis choquée au delà de toutes les limites que je trouvais envisageables ! Il me reste entre 7 et 10 ans et je sais que je ne tiendrai pas, je pense très fort à une reconversion ou même partir dès que je peux même avec une retraite minorée. Je n'ose imaginer ce que l'on peut ressentir à recevoir ce genre de mail ! Oui choquée, je ne trouve pas d'autres mots , enfin des polis...

L'Est Eclair a écrit:Mercredi, l’annonce du décès brutal, des suites du Covid-19, d’Isabelle Robert, enseignante en grande section de maternelle à Buchères, a provoqué un grand émoi au sein de la communauté éducative et de la population buchéroise.

 

ICI

Edit : je n'ai pas trouvé d'informations sur la source de sa contamination

Cleroli a écrit:Blanquer a peut-être  trouvé la solution au problème des remplacements, c'est le JDD de ce jour qui l'explique

JDD a écrit:INFO JDD. Covid-19 à l'école : une application bientôt déployée pour remplacer rapidement les profs absents
La question du remplacement des professeurs absents n'a jamais été autant d'actualité. Andjaro, une application visant à faciliter la mise en relation entre les besoins en remplaçants et les enseignants disponibles, vient d'être testée dans le premier degré. Avec succès selon le DRH de la Rue de Grenelle : "L'expérimentation est en cours de déploiement dans 16 ­départements*." De quoi s'agit-il? "Andjaro permet de trouver des remplaçants en urgence à l'intérieur même d'une organisation", résume Quentin Guilluy, son PDG.

Edit : Précision

Spoiler:

Ils ne doivent pas connaître cette application miraculeuse dans le lycée de mon fils, puisque l'un des enseignants est absent depuis la rentrée et toujours pas remplacé.

Cette appli est faite par la même entreprise que celle qui a fait Préau.

Il me semble que l'application n'a été déployée que dans le premier degré pour expérimentation, pour l'instant. Donc je doute qu'ils ne la connaissent dans ton lycée.

Enaeco a écrit:Il me semble que l'application n'a été déployée que dans le premier degré pour expérimentation, pour l'instant. Donc je doute qu'ils ne la connaissent dans ton lycée.

C'était une boutade pour l'application mais en attendant ce sera un deuxième trimestre sans maths.

Isis39 a écrit:Cette appli est faite par la même entreprise que celle qui a fait Préau.

Peux-tu préciser la source ?

Et hop ! Je peux faire les tests COVID ! Faut pas que je le dise à mon IEN, il serait capable de me réquisitionner !!
https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000044890708

Considérant que dans un contexte de forte circulation du virus, il est nécessaire de maintenir l'offre de dépistage à un niveau élevé ; que l'activité de dépistage, en augmentation constante depuis plusieurs semaines, atteint un volume jamais enregistré ; que les ressources humaines pour réaliser la phase pré analytique des tests RT-PCR et antigéniques de détection du SARS-CoV-2 ainsi que la phase analytique des tests RT-PCR en laboratoire de biologie médicale deviennent insuffisantes pour répondre à la demande ; qu'en conséquence, il y a lieu d'étendre la liste des effecteurs autorisés à participer à l'une et l'autre phase de réalisation de ces tests,
[…]
Les personnes titulaires d'un diplôme dans le domaine de la biologie moléculaire ou justifiant d'une expérience professionnelle d'au moins un an dans ce domaine, les personnes titulaires de l'un des diplômes mentionnés à l'annexe au IV et V du présent article et, lorsqu'ils sont placés sous la responsabilité d'un technicien de laboratoire médical, les étudiants de 3e et 4e années de 3e cycle du DES de biologie médicale et les étudiants en master « biologie moléculaire et cellulaire » ou « biochimie, biologie moléculaire ; » ;

Enaeco a écrit:

Isis39 a écrit:Cette appli est faite par la même entreprise que celle qui a fait Préau.

Peux-tu préciser la source ?

Andjaro est réalisée par une start-up française, Tim Talent. Cette société a levé des fonds auprès d'investisseurs pour se développer. Le principal investisseur est Edenred Capital Partners (le fonds d'investissement d'Edenred), comme on peut le voir ici : https://www.edenredcapital.com/portfolio
Par ailleurs, les deux cofondateurs d'Andjaro, Quentin Guilluy, CEO, et Ivan de Pontevès, actuel "VP of strategic partnerships" étaient tous les deux chez Edenred lorsqu'ils ont créé Andjaro (Tim Talent).

Merci pour les précisions. C'est donc un peu raccourci (et faux) de dire que c'est la même entreprise qui a fait Préau.
Edenred n'est pas non plus l'investisseur principal et n'apparait d'ailleurs plus dans les dernières levées de fonds.

Mais effectivement, il y a eu à la création de 2015 un lien entre Edenred et Andjaro (à commencer par les cofondateurs) et ça interroge sur la façon dont sont attribués les marchés.

Choup90 a écrit:Et hop ! Je peux faire les tests COVID ! Faut pas que je le dise à mon IEN, il serait capable de me réquisitionner !!  
https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000044890708

Considérant que dans un contexte de forte circulation du virus, il est nécessaire de maintenir l'offre de dépistage à un niveau élevé ; que l'activité de dépistage, en augmentation constante depuis plusieurs semaines, atteint un volume jamais enregistré ; que les ressources humaines pour réaliser la phase pré analytique des tests RT-PCR et antigéniques de détection du SARS-CoV-2 ainsi que la phase analytique des tests RT-PCR en laboratoire de biologie médicale deviennent insuffisantes pour répondre à la demande ; qu'en conséquence, il y a lieu d'étendre la liste des effecteurs autorisés à participer à l'une et l'autre phase de réalisation de ces tests,
[…]
Les personnes titulaires d'un diplôme dans le domaine de la biologie moléculaire ou justifiant d'une expérience professionnelle d'au moins un an dans ce domaine, les personnes titulaires de l'un des diplômes mentionnés à l'annexe au IV et V du présent article et, lorsqu'ils sont placés sous la responsabilité d'un technicien de laboratoire médical, les étudiants de 3e et 4e années de 3e cycle du DES de biologie médicale et les étudiants en master « biologie moléculaire et cellulaire » ou « biochimie, biologie moléculaire ; » ;

Flûte, moi aussi !

Ben voilà, positive, malgré tous mes efforts, ffp2 depuis lundi, quasi aucune sortie. J'ai contacté mon chef, je dois faire un PCR demain.

Bon courage

Cleroli a écrit:Je partage une info que je trouve intéressante

Fact-checking relatif à la qualité de l'air dans les écoles : nous vous proposons nos vérifications sur quelques chiffres cités dans ce domaine. Nous avons travaillé sur les principaux ordres de grandeur qui font parfois débat. pic.twitter.com/qLTIlEiIp9

— NOUS AÉRONS (@nousaerons) January 8, 2022

Pour ceux qui souhaitent avoir des informations sur le site "nousaerons.fr", voici la liste des membres :

Spoiler:

et le site ici

Les informations sont toutes très intéressantes. Et pour utiliser un capteur CO2, je confirme. On ne peut même pas se fier à son seul nez pour aérer...

RogerMartin a écrit:

Cleroli a écrit:Je partage une info que je trouve intéressante

Fact-checking relatif à la qualité de l'air dans les écoles : nous vous proposons nos vérifications sur quelques chiffres cités dans ce domaine. Nous avons travaillé sur les principaux ordres de grandeur qui font parfois débat. pic.twitter.com/qLTIlEiIp9

— NOUS AÉRONS (@nousaerons) January 8, 2022

Pour ceux qui souhaitent avoir des informations sur le site "nousaerons.fr", voici la liste des membres :

Spoiler:

et le site ici

Les informations sont toutes très intéressantes. Et pour utiliser un capteur CO2, je confirme. On ne peut même pas se fier à son seul nez pour aérer...

Merci @Cleroli.
Je confirme également. Le CO2, comme le CO, sont des gaz inodores.
Avant les vacances, dans des salles où chaque étudiant dispose d'environ 1 à 1,5 m2, je laissais systématiquement la/les portes ouvertes, le compteur passait d'environ 700 à 1500 ppm 🥱 +  🤯 en dix à quinze minutes. Je mettais l'écran face aux étudiants pour leur expliquer (une seule fois au début) la nécessité d'ouvrir les fenêtres pour faire courant d'air jusqu'à ce que le capteur indique à nouveau environ 700 ou 800 ppm. Opération à renouveler donc 3, 4 ou 5 fois par heure... le courant d'air est la meilleure méthode pour renouveler l'air sans que les meubles et les murs ne se refroidissent trop ... nous étions tous en gros pulls et certains en vestes bien entendu. Même en créant un faible courant d'air permanent entre une fenêtre en oscillo-battant et une ou deux portes, le CO2 grimpe comme dit. Je n'ose imaginer ce que ça doit donner sans la possibilité de faire courant d'air ... Je sais que beaucoup n'ont pas la possibilité d'aérer ainsi, et je le déplore.

L'avantage du capteur est de 1) se rendre compte de la mauvaise qualité de l'air et 2) d'aérer juste ce qu'il faut, sans grandes discussions ou contestations (public adulte).

Equiper toutes les salles de ce type de capteur devrait être un standard - si "on" ne le fait pas, c'est parce qu'"on" ne veut pas révéler l'insalubrité de l'air déjà en temps normal, et encore moins actuellement. Et il faudrait évidemment faire de gros investissements materiels pour installer des VMC, embaucher et construire pour réduire les effectifs ...

PS Mon UFR dispose d'un seul détecteur de CO2 pour une trentaine de salles de cours prévues pour 25 à 75 étudiants. En temps normal, et aussi dès la rentrée de janvier car on doit accueillir tous les étudiants en présentiel. Vraiment dommage que cette rentrée coïncide avec les dates annoncées pour le pic de la vague Omicron ... allô Mme. VIDAL ?