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- doubledeckerSage
bonsoir,
j'ai parcouru le forum (et google!) à la recherche d'une réponse mais je n'ai rien trouvé de concluant ; voilà donc ma question :
j'ai entendu dire qu'il existe/existait/existerait une indemnité pour l'enseignement en segpa. Qu'en est-il réellement? est-ce une légende urbaine ??
merci de vos réponses!
j'ai parcouru le forum (et google!) à la recherche d'une réponse mais je n'ai rien trouvé de concluant ; voilà donc ma question :
j'ai entendu dire qu'il existe/existait/existerait une indemnité pour l'enseignement en segpa. Qu'en est-il réellement? est-ce une légende urbaine ??
merci de vos réponses!
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If you're not failing every now and again it's a sign you're not doing anything very innovative (Woody Allen)
La boutique de LolaDragibus : des petites choses futiles et inutiles pour embellir la vie (p'tites bricoles en tissu, papier, crochet....) : venez y jeter un oeil 😊
- MelanieSLBDoyen
Si j'en juge par ma fiche de paie de l'an dernier, désolée pour toi, mais c'est une légende urbaine à peu près aussi vrai que la paye sur seulement 10 mois.
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La réforme du collège en clair : www.reformeducollege.fr .
Et pour ceux qui voudraient en comprendre quelques fondements idéologiques:
De l’école, Jean-Claude Milner, visionnaire en 1984 (ça ne s'invente pas!) de ce qui nous arrive: "On ne dira pas que les enseignants sont l'appendice inutile d'une institution dangereuse et presque criminelle; on dira seulement qu'ils doivent devenir Autres: animateurs, éducateurs, grands frères, nourrices, etc. La liste est variable. Que, par là, les enseignants cessent d’être ce qu'ils doivent être, c'est encore une fois sortir de la question. On ne dira pas que les enseignants n'ont pas à exister, mais qu'ils ont à exister Autrement. Que cette Autre existence consiste à renoncer à soi-même pour disparaître dans la nuit éducative et s'y frotter, tous corps et tous esprits confondus, avec les partenaires de l'acte éducatif - manutentionnaires, parents, élèves, etc. -, seul un méchant pourrait en prendre ombrage." (page 24)
- ClintNiveau 6
Personnellement je n'en ai jamais touché en SEGPA
En ZEP oui, en SEGPA, non...
En ZEP oui, en SEGPA, non...
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Quand on tire, on raconte pas sa vie....
- doubledeckerSage
moi aussi lorsque ma stagiaire m'en a parlé ça ne m'a sonné aucune cloche et puis en fouillant je suis tombée là dessus
http://www.versailles.snes.edu/spip.php?article2334
voilà pourquoi j'en ai parlé , je sais qu'il y a des pros des textes :lecteur: :succes:
http://www.versailles.snes.edu/spip.php?article2334
voilà pourquoi j'en ai parlé , je sais qu'il y a des pros des textes :lecteur: :succes:
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- MelanieSLBDoyen
Vu ce que le snes dit, c'est peut-être en fait une vraie indemnité. Va falloir que je vois ça pour l'an dernier et cette année moi. Même si c'est pour toucher 20 euros sur l'année.
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- ErgoDevin
Ah oui...et en plus, la classe relais est citée aussi. Tiens, je vais me sentir procédurière.
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"You went to a long-dead octopus for advice, and you're going to blame *me* for your problems?" -- Once Upon a Time
"The gull was your ordinary gull." -- Wittgenstein's Mistress
« Cède, cède, cède, je le veux ! » écrivait Ronin, le samouraï. (Si vous cherchez un stulo-plyme, de l'encre, récap de juillet 2024)
- RoninMonarque
Il doit s'agir d'une indemnité pour les PE. Pour les PE titulaires du CAPA-SH il y a une prime de spécialisation( de 69 à 117 euros par mois selon le type de classe ). En segpa des heures de réunion ( je ne sais pas comment elles sont identifiées " coordination" ou un truc dans le genre ) sont rémunérées à hauteur de 2 heures par semaine. Je peux me tromper mais il me semble que seuls les PE spé y ont droit ( c'est notre ISOE à nous ^^).
- MelanieSLBDoyen
Selon le lien donné par doubledecker, c'est bien pour les profs du secondaire. C'est le site du snes, donc je doute que ce soit de la connerie, et ça commence par 'Il existe pour les enseignants du second degré exerçant en SEGPA, EREA, UPI et Classe Relais, une indemnité forfaitaire de sujétions spéciales "Enfance inadaptée"'. Et ça ne correspond pas puisque c'est une prime de 462,38 euros annuels.
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La réforme du collège en clair : www.reformeducollege.fr .
Et pour ceux qui voudraient en comprendre quelques fondements idéologiques:
De l’école, Jean-Claude Milner, visionnaire en 1984 (ça ne s'invente pas!) de ce qui nous arrive: "On ne dira pas que les enseignants sont l'appendice inutile d'une institution dangereuse et presque criminelle; on dira seulement qu'ils doivent devenir Autres: animateurs, éducateurs, grands frères, nourrices, etc. La liste est variable. Que, par là, les enseignants cessent d’être ce qu'ils doivent être, c'est encore une fois sortir de la question. On ne dira pas que les enseignants n'ont pas à exister, mais qu'ils ont à exister Autrement. Que cette Autre existence consiste à renoncer à soi-même pour disparaître dans la nuit éducative et s'y frotter, tous corps et tous esprits confondus, avec les partenaires de l'acte éducatif - manutentionnaires, parents, élèves, etc. -, seul un méchant pourrait en prendre ombrage." (page 24)
- ErgoDevin
Il apparaît sur legifrance et apparemment, il n'y a pas de changement dans ce décret depuis 1976.Décret n°76-201 du 24 février 1976 RELATIF A L'INDEMNITE FORFAITAIRE POUR SUJETIONS SPECIALES AUX PERSONNELS D'ENSEIGNEMENT GENERAL, TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL DU SECOND DEGRE RELEVANT DU MINISTERE DE L'EDUCATION ET EXERCANT DANS DES CLASSES DESTINEES AUX ENFANTS ET ADOLESCENTS DEFICIENTS ET INADAPTES
http://legifrance.gouv.fr/affichTexte.do;jsessionid=AEFE92242378042BF3A09CFFB4D84CAC.tpdjo10v_1?cidTexte=JORFTEXT000000303900&categorieLien=id
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- HermionyGuide spirituel
Ergo a écrit:Il apparaît sur legifrance et apparemment, il n'y a pas de changement dans ce décret depuis 1976.Décret n°76-201 du 24 février 1976 RELATIF A L'INDEMNITE FORFAITAIRE POUR SUJETIONS SPECIALES AUX PERSONNELS D'ENSEIGNEMENT GENERAL, TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL DU SECOND DEGRE RELEVANT DU MINISTERE DE L'EDUCATION ET EXERCANT DANS DES CLASSES DESTINEES AUX ENFANTS ET ADOLESCENTS DEFICIENTS ET INADAPTES
http://legifrance.gouv.fr/affichTexte.do;jsessionid=AEFE92242378042BF3A09CFFB4D84CAC.tpdjo10v_1?cidTexte=JORFTEXT000000303900&categorieLien=id
Renseignements pris auprès du SNES par mon petit ami, il y a bien une indemnité pour les enseignants du secondaire quand ils ont des classes SEGPA.
Le formulaire est disponible...ou non selon les académies parce que certains rectorats cachent soigneusement cette information.
- ErgoDevin
Merci beaucoup Hermiony ! Je vais faire tourner l'info dans mon collège et embêter le rectorat.
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- anthraciteNiveau 9
moi aussi.
les collègues ne sont pas payés non plus
je trouve vraiment ça inadmissible qu'on cherche toujours à nous arnaquer alors que le travail est fait
c'est pour moi un des côté les plus désagréables de l'éducation nationale....
les collègues ne sont pas payés non plus
je trouve vraiment ça inadmissible qu'on cherche toujours à nous arnaquer alors que le travail est fait
c'est pour moi un des côté les plus désagréables de l'éducation nationale....
- caperucitaGuide spirituel
A qui demander ce fameux formulaire ?
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Premier néo-commandement : Je ne mettrai point de S au futur !!!
Par contre,si j'avais un marteau, je cognerais le jour, je cognerais la nuit, j'y mettrais tout mon coeur !
- HermionyGuide spirituel
caperucita a écrit:A qui demander ce fameux formulaire ?
A personne, vu que tu vas avoir un mal de chien à l'obtenir.
Dans mon bahut, les collègues ont fait une lettre type avec récapitulatif des services faits en SEGPA ou CAP, en remontant jusque 5 ans en arrière.
Le tout envoyé au Rectorat en AR.
Pour l'instant, pas de réponse, bien entendu, même s'il est reconnu que cette indemnité existe bien, et qu'elle doit être payée.
Il y a un délai de deux mois d'attente, puis ce sera saisie du TA.
Je crois que tu peux trouver la lettre type sur le site du SNES. Si tu ne trouves pas, MP, je t'enverrai la lettre que j'ai reçue.
- caperucitaGuide spirituel
Ok, merci Hermiony, j'ai fait remonter le sujet car on me propose de faire 3 heures "expérimentales" en SEGPA l'an prochain...
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Par contre,si j'avais un marteau, je cognerais le jour, je cognerais la nuit, j'y mettrais tout mon coeur !
- HermionyGuide spirituel
caperucita a écrit:Ok, merci Hermiony, j'ai fait remonter le sujet car on me propose de faire 3 heures "expérimentales" en SEGPA l'an prochain...
:shock: Mais où vont-ils chercher de telles idées...?
- CalandriaGrand sage
Je vais tenter ma chance. J'ai 3h de SEGPA par semaine cette année. Quand je vois à quel point ils maitrisent le français, je ne vois pas bien ce que je peux leur apporter en anglais...
- caperucitaGuide spirituel
Hermiony a écrit:caperucita a écrit:Ok, merci Hermiony, j'ai fait remonter le sujet car on me propose de faire 3 heures "expérimentales" en SEGPA l'an prochain...
:shock: Mais où vont-ils chercher de telles idées...?
En fait mon service est de 15h dans mon établissement. Cette année, le rectorat a accepté que je complète en faisant 3h d'Acc personnalisé en 6eme, mais apparemment ils risquent de refuser pour l'an prochain, enfin, ce n'est pas garanti et je risque de devoir aller faire un complément de 3h ailleurs...
D'autre part, il n'y a apparemment aucune obligation légale pour que la lv enseignée en SEGPA soit l'anglais, même si dans la pratique c'est souvent le cas. Le directeur de la SEGPA a eu cette idée, qui résoudrait mon problème d'heures. Officiellement, c'est une idée qu'on me soumet, qu'on me propose, mais officieusement, si je refuse, je risque de devoir faire un cds donc... (en sachant que dans ma matière un cds de 3h= trois fois une heure)
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Par contre,si j'avais un marteau, je cognerais le jour, je cognerais la nuit, j'y mettrais tout mon coeur !
- caperucitaGuide spirituel
Ni moi en espagnol... Je viens d'apprendre que les SEGPA ne savent pas conjuguer un verbe, entre autres...Calandria a écrit:Je vais tenter ma chance. J'ai 3h de SEGPA par semaine cette année. Quand je vois à quel point ils maitrisent le français, je ne vois pas bien ce que je peux leur apporter en anglais...
Bon, de toute façon, ce qu'on fait en SEGPA est digne de ce qu'on peut faire en primaire...
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- MelanieSLBDoyen
Cape, MP.
Les SEGPA ont un autre profil que les élèves " classiques" mais en règle générale, une fois leur premier mouvement de rejet passé (il faut s'attendre à ce rejet tant qu'on ne fait pas partie de leur univers), ils sont beaucoup plus attachants.
Les SEGPA ont un autre profil que les élèves " classiques" mais en règle générale, une fois leur premier mouvement de rejet passé (il faut s'attendre à ce rejet tant qu'on ne fait pas partie de leur univers), ils sont beaucoup plus attachants.
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De l’école, Jean-Claude Milner, visionnaire en 1984 (ça ne s'invente pas!) de ce qui nous arrive: "On ne dira pas que les enseignants sont l'appendice inutile d'une institution dangereuse et presque criminelle; on dira seulement qu'ils doivent devenir Autres: animateurs, éducateurs, grands frères, nourrices, etc. La liste est variable. Que, par là, les enseignants cessent d’être ce qu'ils doivent être, c'est encore une fois sortir de la question. On ne dira pas que les enseignants n'ont pas à exister, mais qu'ils ont à exister Autrement. Que cette Autre existence consiste à renoncer à soi-même pour disparaître dans la nuit éducative et s'y frotter, tous corps et tous esprits confondus, avec les partenaires de l'acte éducatif - manutentionnaires, parents, élèves, etc. -, seul un méchant pourrait en prendre ombrage." (page 24)
- HermionyGuide spirituel
caperucita a écrit:Hermiony a écrit:caperucita a écrit:Ok, merci Hermiony, j'ai fait remonter le sujet car on me propose de faire 3 heures "expérimentales" en SEGPA l'an prochain...
:shock: Mais où vont-ils chercher de telles idées...?
En fait mon service est de 15h dans mon établissement. Cette année, le rectorat a accepté que je complète en faisant 3h d'Acc personnalisé en 6eme, mais apparemment ils risquent de refuser pour l'an prochain, enfin, ce n'est pas garanti et je risque de devoir aller faire un complément de 3h ailleurs...
D'autre part, il n'y a apparemment aucune obligation légale pour que la lv enseignée en SEGPA soit l'anglais, même si dans la pratique c'est souvent le cas. Le directeur de la SEGPA a eu cette idée, qui résoudrait mon problème d'heures. Officiellement, c'est une idée qu'on me soumet, qu'on me propose, mais officieusement, si je refuse, je risque de devoir faire un cds donc... (en sachant que dans ma matière un cds de 3h= trois fois une heure)
Je me doutais bien que c'était pour cette raison qu'on te demandait 3 heures.
Comme le dit Melanie, les SEGPA sont un public particulier, pas toujours facile, tout dépend des classes. J'ignore s'il y a des livres en espagnol en SEGPA, je sais que cela existe en anglais, mais effectivement, le niveau demandé est celui du primaire / 6e.
- marilynsaddictNiveau 6
Hermiony a écrit:caperucita a écrit:A qui demander ce fameux formulaire ?
A personne, vu que tu vas avoir un mal de chien à l'obtenir.
Dans mon bahut, les collègues ont fait une lettre type avec récapitulatif des services faits en SEGPA ou CAP, en remontant jusque 5 ans en arrière.
Le tout envoyé au Rectorat en AR.
Pour l'instant, pas de réponse, bien entendu, même s'il est reconnu que cette indemnité existe bien, et qu'elle doit être payée.
Il y a un délai de deux mois d'attente, puis ce sera saisie du TA.
Je crois que tu peux trouver la lettre type sur le site du SNES. Si tu ne trouves pas, MP, je t'enverrai la lettre que j'ai reçue.
up ! Je suis mutée dans l'académie de Nice et on m'a mis dans mon service 3h en 4eme SEGPA. J'ai eu beau cherché le fameux formulaire, mais je n'ai trouvé que celui de l'académie de Versailles. Tes collègues ont ils été payés finalement ? Je veux bien avoir le modèle de cette lettre si ca ne t'embête pas ! Merci d'avance
- MelanieSLBDoyen
Ergo a écrit:Il apparaît sur legifrance et apparemment, il n'y a pas de changement dans ce décret depuis 1976.Décret n°76-201 du 24 février 1976 RELATIF A L'INDEMNITE FORFAITAIRE POUR SUJETIONS SPECIALES AUX PERSONNELS D'ENSEIGNEMENT GENERAL, TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL DU SECOND DEGRE RELEVANT DU MINISTERE DE L'EDUCATION ET EXERCANT DANS DES CLASSES DESTINEES AUX ENFANTS ET ADOLESCENTS DEFICIENTS ET INADAPTES
http://legifrance.gouv.fr/affichTexte.do;jsessionid=AEFE92242378042BF3A09CFFB4D84CAC.tpdjo10v_1?cidTexte=JORFTEXT000000303900&categorieLien=id
marilynsaddict a écrit:Hermiony a écrit:caperucita a écrit:A qui demander ce fameux formulaire ?
A personne, vu que tu vas avoir un mal de chien à l'obtenir.
Dans mon bahut, les collègues ont fait une lettre type avec récapitulatif des services faits en SEGPA ou CAP, en remontant jusque 5 ans en arrière.
Le tout envoyé au Rectorat en AR.
Pour l'instant, pas de réponse, bien entendu, même s'il est reconnu que cette indemnité existe bien, et qu'elle doit être payée.
Il y a un délai de deux mois d'attente, puis ce sera saisie du TA.
Je crois que tu peux trouver la lettre type sur le site du SNES. Si tu ne trouves pas, MP, je t'enverrai la lettre que j'ai reçue.
up ! Je suis mutée dans l'académie de Nice et on m'a mis dans mon service 3h en 4eme SEGPA. J'ai eu beau cherché le fameux formulaire, mais je n'ai trouvé que celui de l'académie de Versailles. Tes collègues ont ils été payés finalement ? Je veux bien avoir le modèle de cette lettre si ca ne t'embête pas ! Merci d'avance
Le texte (qui est un décret, donc a une valeur supérieure à une circulaire) est ci-dessus. Selon les académies, la paye est automatique. Ici, ça l'est (même si j'attends d'avoir toutes mes fiches de paye de l'année pour râler: comme l'an dernier, j'ai été oubliée un mois sur deux), ça apparaît sur une ligne il me semble intitulée 200234 sur la fiche de paye.
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La réforme du collège en clair : www.reformeducollege.fr .
Et pour ceux qui voudraient en comprendre quelques fondements idéologiques:
De l’école, Jean-Claude Milner, visionnaire en 1984 (ça ne s'invente pas!) de ce qui nous arrive: "On ne dira pas que les enseignants sont l'appendice inutile d'une institution dangereuse et presque criminelle; on dira seulement qu'ils doivent devenir Autres: animateurs, éducateurs, grands frères, nourrices, etc. La liste est variable. Que, par là, les enseignants cessent d’être ce qu'ils doivent être, c'est encore une fois sortir de la question. On ne dira pas que les enseignants n'ont pas à exister, mais qu'ils ont à exister Autrement. Que cette Autre existence consiste à renoncer à soi-même pour disparaître dans la nuit éducative et s'y frotter, tous corps et tous esprits confondus, avec les partenaires de l'acte éducatif - manutentionnaires, parents, élèves, etc. -, seul un méchant pourrait en prendre ombrage." (page 24)
- anthraciteNiveau 9
Pour info, sur l'académie de Lyon, mes collègues ont fini par être payé (plusieurs mois après la demande, mais c'est fait).
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