Disparition de mangas et gestion des récréations

Bonjour à tous,
J'ai beau avoir déjà 4 années d'expérience (ça passe vite!), je suis encore confrontée à une difficulté: la disparition sporadique de livres (de mangas plus précisément).
Je suis prof doc dans un collège REP de presque 800 élèves, et la gestion de la récréation s'avère un peu compliquée, j'ai du mal à avoir l'oeil partout, entre les élèves qui se ruent sur les mangas (je leur demande de s'inscrire sur une liste avec nom/prénom classe et titre du manga mais il faut leur rappeler sans cesse pour certains), les élèves venant chercher leurs manuels scolaires qu'ils n'ont pas récupéré le jour de la distribution, les élèves qui veulent emprunter, etc. Je précise que les sacs restent à l'entrée bien dans mon champ de vision pendant toute la récréation.
Il y a quelques temps, j'ai remarqué des vols de mangas (après avoir retourné le CDI je ne les ai jamais retrouvés). A ce moment là les mangas étaient en libre accès. J'ai ensuite changé de méthode en installant les mangas derrière moi et les élèves me disaient lequel il souhaitait lire pendant la récré ou l'heure de perm. J'ai vite remarqué que ce système avait ses limites, car les élèves aiment fouiller (ce qui est bien normal) pour choisir un manga susceptible de leur plaire. Je suis donc revenue au système initial, avec inscription sur une liste lorsqu'ils le lisent, mais il m'est difficile, lors de la sonnerie de fin de récré, de bien vérifier que les mangas sont remis à leur place (en même temps j'ai les élèves qui veulent emprunter qui sont à mon bureau). Et je me suis aperçue il y a peu que des mangas étaient de nouveau introuvables. La liste est normalement faite pour retrouver qui a lu quoi, seulement bon nombre d'élèves ne précisent pas le numéro du tome ou tout simplement oublient de noter leur nom (ce à quoi je tente d'être vigilante, sauf qu'en 15 minutes de récré avec plein d'élèves qui ont besoin de moi pour autre chose c'est complexe).

J'imagine ne pas être la seule prof doc à être confrontée aux problématiques liées aux récréations, temps très court et intensif où l'afflux d'élèves est important.
J'ai déjà testé plusieurs choses mais je cherche des témoignages et des conseils de collègues pour améliorer ma pratique (on apprend tous les jours!).
Merci d'avance pour vos réponses!

Chez moi le cdi n'est pas ouvert à la récré. La récré c'est le moment où je vois mes collègues pour les projets. Et déjà que les élèves demandent à aller aux toilettes alors qu'ils viennent de rentrer de récré...

Le CDI est également fermé chez nous pendant la récréation.
Et heureusement pour notre collègue qui profite du café et autres avec nous.

Bonjour,
En effet, c'est un vrai problème les récré et la gestion des mangas.

J'avais opté pour mettre les mangas derrière mon bureau et je donnais les livres en échange du carnet de correspondance de l'élève. Cela dit, je suis d'accord, les ados aiment fouiller pour choisir ce qu'il veulent lire.
Ce que tu peux faire c'est créer des couverture fictive : tu peux imprimer les 1eres de couverture et résumé et tu mets ça a disposition des élèves. Ils peuvent voir tous les mangas disponibles. Un peu comme les échantillons de peintures au magasin. L'élève regarde et ensuite il te demande le livre qui l'intéresse.

Sinon...et bien tu peux mettre en gros un mot qui explique qu'en raison des vols, tu n'autoriseras la lecture des mangas qu'au moment où tu peux surveiller. C'est à dire hors récréations.
Et pendant les récré tu gardes les mangas hors de portée des ados.

Ici aussi le CDI est fermé pendant la récré (quand as-tu une pause sinon ?).

Les mangas sont derrière mon bureau. Sur mon bureau il y a un catalogue des mangas : couvertures, résumés, numéros dispo.

Si l'afflux est trop important, pour quoi pas limiter le nombre d'élèves ? par ex tu prends les 15/20 premiers qui n'auront pas le droit de revenir le lendemain afin de laisser une chance à d'autres. Ou alors un système de pré-inscription avec un nombre maximal d'élèves..

Courage !

Chez nous, pas au collège, mais en LP, la collègue du CDI vient en SdP boire le café et discuter avec les collègues (tout le monde a droit à une pause) et laisse le CDI ouvert et les gamins viennent et : IL N'Y A PAS DE VOL ! Par contre en lycée, la plupart des gamins sortent pour fumer leurs clopes, y compris ceux qui ne fument pas.
C'est dingue comme nos situations sont totalement différentes. On le sait, mais c'est pour dire...

J'ai un peu le même souci en LP, même si les récréations ne sont pas aussi chaotiques qu'en collège (à part en retour de stage, mais ce sont surtout les ordis qui sont pris d'assaut). Le coin manga n'est pas directement dans mon champ de vision, et je remarque pas mal de disparitions (comme par hasard de séries populaires).
Je réfléchissais à fermer le coin manga avec du rubalise pendant une semaine, avec mise en scène "scène de crime" et panneaux explicatifs pour sensibiliser au problème, mais j'ai peur que ce soit un peu gadget.

J'adore ton idée SemiPhore !! C'est tellement cool ! Les élèves vont être intrigués c'est sûr. Et c'est un super moyen d'informer sur la situation. Tu nous diras si ça a eu du succès.

Moi aussi j'adore... Tu peux même pousser plus loin en demandant qui veut faire l'enquêteur... Ou en disant que les Mangas restants sont mis sous scellés jusqu'à nouvel ordre comme pièces à conviction... Ou coller un peu partout des avis de disparition avec description et signes particuliers et appel à témoins.

J'aime beaucoup l'idée du ruban de balisage et ça va interpelé les jeunes à coup sûr, l'impact que cela aura sur les vol je ne sais pas ... mais honnêtement si ils ne peuvent pas accéder aux mangas, je pense qu'ils vont vite trouver le ou les coupables.

J'ai intégré l'idée d'un puzzle collaboratif au CDI et j'avoue que j'ai peur qu'un jour on me pique des pièces. Pour l'instant les jeunes jouent le jeu et son réglo, mais c'est vrai qu'il suffit parfois d'une petite minute ou on est débordé pour que des petites choses disparaissent.