- EdithWGrand sage
Une passante a écrit:Ce que j'ai du mal à comprendre c'est qu'aucun bilan n'a été fait du premier confinement, et un autre confinement pourrait être bien différent.
L'an dernier, nous avons tous été pris par surprise, rien n'était prêt (malgré la communication ministérielle), et je crois qu'une des erreurs commises a été de nous obliger à ne faire que des révisions, sans aucune évaluation. Nous avons ainsi perdu beaucoup d'élèves (et même les élèves sérieux n'ont pas retenu grand chose, du fait de cette absence d'évaluations quand nous osions voir de nouvelles notions).
Un confinement bien organisé, avec continuité des cours (adaptés bien entendu), un meilleur suivi des élèves pour éviter les décrochages, serait moins préjudiciable à la scolarité des élèves.
Mais cela signifierait être capable de faire un vrai bilan, pour faire mieux...
Donc admettre qu'on s'est trompé ou qu'on n'a pas fait exactement ce qu'il fallait?
On a l'impression d'avoir des dirigeants comme les élèves qui soutiennent "c'est pas moi m'sieur" alors qu'on les a pris sur le fait. problème d'immaturité peut-être (et d'egocentrisme)? C'est déjà insupportable chez des gamins de 14 ans alors chez des adultes censés être des "élites"
- CitoyenNiveau 7
EdithW a écrit:Une passante a écrit:Ce que j'ai du mal à comprendre c'est qu'aucun bilan n'a été fait du premier confinement, et un autre confinement pourrait être bien différent.
L'an dernier, nous avons tous été pris par surprise, rien n'était prêt (malgré la communication ministérielle), et je crois qu'une des erreurs commises a été de nous obliger à ne faire que des révisions, sans aucune évaluation. Nous avons ainsi perdu beaucoup d'élèves (et même les élèves sérieux n'ont pas retenu grand chose, du fait de cette absence d'évaluations quand nous osions voir de nouvelles notions).
Un confinement bien organisé, avec continuité des cours (adaptés bien entendu), un meilleur suivi des élèves pour éviter les décrochages, serait moins préjudiciable à la scolarité des élèves.
Mais cela signifierait être capable de faire un vrai bilan, pour faire mieux...
Donc admettre qu'on s'est trompé ou qu'on n'a pas fait exactement ce qu'il fallait?
On a l'impression d'avoir des dirigeants comme les élèves qui soutiennent "c'est pas moi m'sieur" alors qu'on les a pris sur le fait. problème d'immaturité peut-être (et d'egocentrisme)? C'est déjà insupportable chez des gamins de 14 ans alors chez des adultes censés être des "élites"
Surtout que cette 3° vague a été clairement annoncée, et si le but était de gagner des semaines (à quel prix?) il fallait pendant ce temps s'y préparer et ce n'est guère compréhensible qu'ont soit encore dans l'improvisation, avec des protocoles pas appliqués, oubliés, ou interprétés de façon laxiste.
- EsturgeonNiveau 1
henriette a écrit:Hallucinant. Il s'est complètement ridiculisé en postant un truc pareil. Personne ne le conseille sur sa communication ?
Je pense au contraire que le tweet a atteint le but recherché : quand on se focalise dessus, ça fait un autre sujet de conversation que la fermeture des écoles.
Et aux infos, une actualité en chasse l'autre : il était urgent de faire diversion !
- IphigénieProphète
Vous l’avez sûrement vu mais c’est jouissif malgré la rage...
https://youtu.be/K93GG8JEELk
https://youtu.be/K93GG8JEELk
- Ajonc35Sage
Si on écoute les infos, la demande de fermeture vient des enseignants parfois des parents, surtout des enseignants.
( y a pas, je casse ma radio ou ma tv)
( y a pas, je casse ma radio ou ma tv)
- BOU74Niveau 9
Iphigénie a écrit:Vous l’avez sûrement vu mais c’est jouissif malgré la rage...
https://youtu.be/K93GG8JEELk
Je viens de découvrir ce montage. Édifiant !
- EnaecoVénérable
Ajonc35 a écrit:Si on écoute les infos, la demande de fermeture vient des enseignants parfois des parents, surtout des enseignants.
( y a pas, je casse ma radio ou ma tv)
Et si c'était le cas ?
- Ajonc35Sage
Je me suis mal exprimée. Oui, les enseignants le demandent car les protocoles ne peuvent etre appliqués et cela depuis septembre. Mais qui est notre employeur, qui ne fait pas ce qu'il faut?Enaeco a écrit:Ajonc35 a écrit:Si on écoute les infos, la demande de fermeture vient des enseignants parfois des parents, surtout des enseignants.
( y a pas, je casse ma radio ou ma tv)
Et si c'était le cas ?
Donc ce n'est pas de leur fait.
- Thalia de GMédiateur
C'est sans doute le cas et cela me paraît légitime de demander ces fermetures, surtout en zones confinées mais mais pas que.Enaeco a écrit:Et si c'était le cas ?Ajonc35 a écrit:Si on écoute les infos, la demande de fermeture vient des enseignants parfois des parents, surtout des enseignants.
( y a pas, je casse ma radio ou ma tv)
Après je ne sais pas comment tout cela est présenté aux infos.
Edit : ajonc a répondu avant moi, je cherchais une périphrase pour désigner les zones confinées, puisqu'on ne cesse de nous répéter que le confinement n'existe pas. Aire de freinage ?
_________________
Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie, et l'été un goût de cendres.
Soleil noir de mes mélancolies.
- InvitéInvité
"Départements concernées par des mesures renforcées", "départements sous haute surveillance" ?Thalia de G a écrit:C'est sans doute le cas et cela me paraît légitime de demander ces fermetures, surtout en zones confinées mais mais pas que.Enaeco a écrit:Et si c'était le cas ?Ajonc35 a écrit:Si on écoute les infos, la demande de fermeture vient des enseignants parfois des parents, surtout des enseignants.
( y a pas, je casse ma radio ou ma tv)
Après je ne sais pas comment tout cela est présenté aux infos.
Edit : ajonc a répondu avant moi, je cherchais une périphrase pour désigner les zones confinées, puisqu'on ne cesse de nous répéter que le confinement n'existe pas. Aire de freinage ?
Je trouve "aire de freinage" pire que "zones confinées".
- Thalia de GMédiateur
Je m'inspirais de la réthorique gouvernementale.AmyR a écrit:"Départements concernées par des mesures renforcées", "départements sous haute surveillance" ?Thalia de G a écrit:C'est sans doute le cas et cela me paraît légitime de demander ces fermetures, surtout en zones confinées mais mais pas que.Enaeco a écrit:Et si c'était le cas ?Ajonc35 a écrit:Si on écoute les infos, la demande de fermeture vient des enseignants parfois des parents, surtout des enseignants.
( y a pas, je casse ma radio ou ma tv)
Après je ne sais pas comment tout cela est présenté aux infos.
Edit : ajonc a répondu avant moi, je cherchais une périphrase pour désigner les zones confinées, puisqu'on ne cesse de nous répéter que le confinement n'existe pas. Aire de freinage ?
Je trouve "aire de freinage" pire que "zones confinées".
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Soleil noir de mes mélancolies.
- ElyasEsprit sacré
Usul a fait sa vidéo sur Blanquer :
- IllianeExpert
Qui/qu'est Usul ? C'est apparemment lié à Mediapart...
- joebar69Fidèle du forum
@Illiane : USUL = Un Simplet Ultra-Libéral ?? (d'après la photo )
- SwanNiveau 7
Usul est un youtubeur politique connu qui fait une chronique vidéo hebdomadaire pour médiapart. Très orienté vulgarisation en sociologie (lutte des classes/bourgeoisie etc.)
- Clecle78Bon génie
En attendant il a tout à fait raison sur le sujet !
- IllianeExpert
Swan a écrit:Usul est un youtubeur politique connu qui fait une chronique vidéo hebdomadaire pour médiapart. Très orienté vulgarisation en sociologie (lutte des classes/bourgeoisie etc.)
Merci pour les précisions, je ne connais pas vraiment les youtubeurs ^^ !
- TFSFidèle du forum
Elyas a écrit:Usul a fait sa vidéo sur Blanquer :
Très bien... à partager !
- ElyasEsprit sacré
Swan a écrit:Usul est un youtubeur politique connu qui fait une chronique vidéo hebdomadaire pour médiapart. Très orienté vulgarisation en sociologie (lutte des classes/bourgeoisie etc.)
C'est un youtubeur marxiste qui revendique clairement être de gauche. Il fait aussi des revues de presse et des émissions en direct sur twich (par exemple, Bourdin malin).
- SwanNiveau 7
Oui, voilà ^_^ Ses vidéos sont parfois un peu plus divertissantes (il aime notamment faire des blagues ou des mini-sketchs entre 2 explications ou arguments avec son acolyte)
- PoupoutchModérateur
Et voilà, les embrouilles commencent. Nous fonctionnons en demi-groupes en ce moment (lycée) dans une région où l'incidence explose, et où les hôpitaux ont annoncé être proches de la saturation.
Aujourd'hui, un élève de terminale positif. On nous annonce la fermeture de son demi-groupe, l'autre demi-groupe ayant donc classe normalement. Oui. Sauf que dans certaines spécialités, les élèves du demi-groupe fermé sont en classe avec des élèves de l'autre demi-groupe et même avec des élèves d'autres classes. Pareil en langues. Pareil en options. Mais tous ces groupes là eux, ne sont pas fermés et tout ce petit monde va pouvoir tranquillement continuer à propager le virus...
Protocole sanitaire renforcé vous avez dit ?
Aujourd'hui, un élève de terminale positif. On nous annonce la fermeture de son demi-groupe, l'autre demi-groupe ayant donc classe normalement. Oui. Sauf que dans certaines spécialités, les élèves du demi-groupe fermé sont en classe avec des élèves de l'autre demi-groupe et même avec des élèves d'autres classes. Pareil en langues. Pareil en options. Mais tous ces groupes là eux, ne sont pas fermés et tout ce petit monde va pouvoir tranquillement continuer à propager le virus...
Protocole sanitaire renforcé vous avez dit ?
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Lapin Émérite, celle qui Nage en Lisant ou Inversement, Dompteuse du fauve affamé et matutinal.
"L'intelligence est une maladie qui peut se transmettre très facilement mais dont on peut guérir très rapidement et sans aucune séquelle"
- ElyasEsprit sacré
En réalité, les médias de gauche ont fui sur le net et ont appris les code de youtube/twich et compagnie. Souvent, ils sont venus du jeu vidéo (je crois que c'est le cas d'Usul) et ils se sont rendus compte qu'ils pouvaient parler d'autre chose et c'est l'effet boule de neige. Ce n'est pas pour rien que l'émission de Schneidermann est sur internet, que des streamers de gauche émergent ou que Médiapart a fait le pari de Youtube et de Twich. Certains journalistes mainstream commencent à comprendre la force d'impact de ces nouvelles plateformes. Samuel Etienne s'y essaie même s'il voit bien que ça ne fonctionne pas toujours (son interview de Castex a été une catastrophe, il l'a lui même admis).
Un autre exemple d'émission où on a un vrai travail de journalisme, c'est cella-là avec l'épidémiologiste de choc qui dézingue à mort (même si parfois, elle a des remarques désolbligeantes) :
Bref, il y a tout un monde souterrain qui vit et s'agite hors de la télévision/radio/presse papier.
Un autre exemple d'émission où on a un vrai travail de journalisme, c'est cella-là avec l'épidémiologiste de choc qui dézingue à mort (même si parfois, elle a des remarques désolbligeantes) :
Bref, il y a tout un monde souterrain qui vit et s'agite hors de la télévision/radio/presse papier.
- FloEarthNiveau 7
Réponse de l'artiste :
"franceinfo
#COVID_19 Le ministre Jean-Michel Blanquer a partagé hier une reprise des Pink Floyd, dans laquelle des Américains demandent le retour des enfants à l'école. L'auteure de la vidéo lui a répondu. "Elle est inspirée de la situation en Californie, où je vis, et où nos enseignants sont déjà vaccinés", écrit Ifat Orgad. "C'est assez différent de la situation en France."
Source : https://www.francetvinfo.fr/live/message/606/1d1/305/ff4/e97/0ee/7aa/7c9.html
"franceinfo
#COVID_19 Le ministre Jean-Michel Blanquer a partagé hier une reprise des Pink Floyd, dans laquelle des Américains demandent le retour des enfants à l'école. L'auteure de la vidéo lui a répondu. "Elle est inspirée de la situation en Californie, où je vis, et où nos enseignants sont déjà vaccinés", écrit Ifat Orgad. "C'est assez différent de la situation en France."
Source : https://www.francetvinfo.fr/live/message/606/1d1/305/ff4/e97/0ee/7aa/7c9.html
- Ignatius ReillyFidèle du forum
Lue à l'instant, cette citation édifiante sur Linternaute, à propos d'un éventuel confinement similaire à celui de mars 2020 :
"A l'époque, la question de l'acceptabilité ne se posait pas car nous étions tous sidérés et effrayés. Depuis, d'autres paramètres sont intervenus, économiques, scolaires ou liés à la santé mentale. Notre priorité, c'est le sanitaire, mais le sanitaire au sens large, pas uniquement lié au Covid-19", confie ainsi un conseiller du Premier ministre au Monde.
Comme quoi on travaille le sous texte dans les écoles de com'...
"A l'époque, la question de l'acceptabilité ne se posait pas car nous étions tous sidérés et effrayés. Depuis, d'autres paramètres sont intervenus, économiques, scolaires ou liés à la santé mentale. Notre priorité, c'est le sanitaire, mais le sanitaire au sens large, pas uniquement lié au Covid-19", confie ainsi un conseiller du Premier ministre au Monde.
Comme quoi on travaille le sous texte dans les écoles de com'...
- IllianeExpert
FloEarth a écrit:Réponse de l'artiste :
"franceinfo
#COVID_19 Le ministre Jean-Michel Blanquer a partagé hier une reprise des Pink Floyd, dans laquelle des Américains demandent le retour des enfants à l'école. L'auteure de la vidéo lui a répondu. "Elle est inspirée de la situation en Californie, où je vis, et où nos enseignants sont déjà vaccinés", écrit Ifat Orgad. "C'est assez différent de la situation en France."
Source : https://www.francetvinfo.fr/live/message/606/1d1/305/ff4/e97/0ee/7aa/7c9.html
Si même des Américains se rendent compte que les situations respectives de nos deux pays ne sont pas vraiment comparables, qu'attend le gouvernement pour avoir la même illumination et en tirer les conséquences qui s'imposent ? Le cynisme semble malheureusement avoir de beaux jours devant lui (comme le Covid d'ailleurs).
- epekeina.tes.ousiasModérateur
https://www.liberation.fr/societe/education/face-a-lobstination-de-blanquer-les-ecoles-veulent-limiter-la-classe-20210328_LWBWIFULSZBITLRROPV4ME57UY/?redirected=1
Bigre!
Ça, ce sont les chiffres officiels. Certains établissements n’accueillent plus d’élèves mais restent curieusement ouverts, histoire de ne pas trop faire grossir les chiffres. Exemple en Seine-et-Marne, où seize écoles et 101 classes sont fermées selon l’académie de Créteil. «C’est une communication mensongère avec une volonté farouche de minimiser les situations, assure Thierry Grignon, co-secrétaire départemental du Snuipp-FSU. On a trois écoles quasi vides avec des équipes enseignantes positives au Covid ou cas contact et presque pas de remplaçants. Dans l’une d’elles, un seul a été dépêché pour quelque 120 élèves. Alors les familles préfèrent garder leurs enfants chez elles et le remplaçant s’est retrouvé avec cinq élèves !» Encore plus absurde : ses collègues du Snes, majoritaire dans le secondaire, rapportent le cas d’un collège et d’un lycée qui n’accueillent plus d’élèves mais qui restent officiellement ouverts. Raison invoquée par la direction académique : la continuité pédagogique. Les élèves travaillent en distanciel et les profs peuvent donner des cours de chez eux ou depuis l’établissement scolaire.
Bigre!
_________________
Si tu vales valeo.
- Gestion de la crise du Coronavirus dans l'Education Nationale
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