- CatalunyaExpert spécialisé
Je pense que c'est le cas quel que soit le sujet. Simplement, pour l'éducation nationale, c'est notre domaine donc on s'en rend compte. Mais les journalistes sont-ils plus qualifiés en économie par exemple, bossent-ils davantage leurs sujets? Pas sûr...Pontorson50 a écrit:VinZT a écrit:Mais il peut raconter n'importe quoi sur les ondes, il n'est jamais repris par aucun journaliste à propos des chiffres qu'il assène.
C'est vrai, d'ailleurs aucun journaliste spécialisé un minimum en éducation ne fait vraiment carrière à la télévision. La plupart des journalistes des grands media raisonnent comme une bonne partie de la société, à savoir que n'importe qui est compétent pour parler école puisque chacun a été élève et la majorité des adultes ont des enfants. Cela rend les passages à l'antenne des ministres de l'EN pas trop périlleux parce que les interlocuteurs ne bossent manifestement pas les dossiers. C'était pareil avant Blanquer.
- JennyMédiateur
Les covids longs concerneraient 10 à 30 % des cas au passage.
Témoignages de familles concernées : https://www.sciencesetavenir.fr/sante/covid-19-un-pas-vers-la-reconnaissance-du-covid-long-chez-les-enfants_151725 (pas de stats sur les enfants en France d'après l'article).
Témoignages de familles concernées : https://www.sciencesetavenir.fr/sante/covid-19-un-pas-vers-la-reconnaissance-du-covid-long-chez-les-enfants_151725 (pas de stats sur les enfants en France d'après l'article).
Un autre article : https://www.francetvinfo.fr/replay-radio/le-billet-vert/covid-long-les-enfants-et-adolescents-aussi-sont-touches_4280151.html"J’ai eu les symptômes typiques du Covid, qui ont duré, mais commencent à s’améliorer, ainsi qu’un de mes fils, mais chez mon ainé, Hadrien, ces symptômes n’ont fait que s’aggraver avec le temps, raconte-t-elle. Il a développé des symptômes neurologiques et des problèmes d’auto-immunité qu’il n’avait pas avant." Cet enfant de 14 ans, très sportif avant d’être infecté en mars à son école, a commencé à présenter des symptômes typiques de Covid, puis sa fatigue s’est dégradée, et d’autres symptômes se sont ajoutés, comme des érythèmes au visage qui apparaissaient et disparaissaient, ainsi que des maux de tête qui lui font perdre l’équilibre et des tachycardies. [...]"Depuis janvier il ne va plus à l’école, parce qu’il n’arrive plus du tout à se lever le matin, mais comme ce n’est pas une maladie reconnue il n’a pas accès au Cned (Centre national d'enseignement à distance) non plus, déplore-t-elle. Le repos est la seule chose qui fonctionne avec lui, donc il faudrait une adaptation de son éducation pour permettre ce repos tout en continuant son éducation. C’est pour cela que c’est essentiel que le Covid long soit reconnu chez les enfants, pour que leur éducation puisse s’adapter à leur situation !"
C’est ce qu’a montré l’étude du professeur Eric Guedj, de l’hôpital de la Timone à Marseille, fin janvier, dans la revue European Journal of Nuclear Medecine. Il compare des scanners cérébraux de patients sains et de patients Covid, y compris qui n'avaient eu que des symptômes légers au moment de leur infection. Quand le virus arrive à entrer dans l’hippocampe, l’amygdale et le tronc cérébral, il peut perturber la respiration, l’équilibre et beaucoup d’autres fonctions, explique le médecin.
- MarxouHabitué du forum
ProvençalLeGaulois a écrit:Marxou a écrit:Jenny a écrit:Manu7 a écrit:
On a discuté ici du problème de l'écouvillon, mais maintenant j'aimerai bien connaître le problème du test salivaire. J'ai bien une petite idée, mais c'est assez cynique. Des parents dont les enfants se portent bien n'ont pas envie qu'ils restent à la maison. Beaucoup de parents sont persuadés que le covid ne leur fera rien du tout, et statistiquement ils ont raison. C'est un peu pour cette même raison que les gens refusent le vaccin. J'ai d'ailleurs entendu ce midi des médecins dans des hopitaux expliquer pourquoi ils ne se font pas vacciner alors que le nombre de malades qui contractent le covid dans les hopitaux augmente régulièrement...
On n'est pas sortis du sable avec des raisonnements pareils (et c'est une nouvelle fois oublier les covid longs, qui touchent aussi les plus jeunes).
Très sympa pour les enseignants au passage.
@Manu7 : ce n'est pourtant pas ce qui ressort des stats récentes: le nombre de" jeunes" (trentenaires, quadras) hospitalisés à cause du covid augmente fortement. Au-delà de ça, je ne comprends pas ton obstination à minimiser les risques et les effets de la pandémie, au point de nier les évidences. Quel est le but recherché?
Ce n'est pas pour défendre Manu7 dont je ne comprends pas la moitié des messages mais statistiquement il est plus probable de faire une forme asymptomatique que de faire une forme grave, d'autant plus chez les jeunes.
Il ne s'agit pas de nier les difficultés rencontrées par les personnes qui ont des symptômes, parfois durables et de ceux qui font des formes graves ni de nier les conséquences de la pandémie mais d'énoncer un fait statistique.
On ne convaincra pas les familles récalcitrantes en prétendant que leurs gamins courent un grave danger, ce n'est tout simplement pas le cas. Il faudrait plutôt axer les arguments sur le danger qu'ils font courir aux autres.
Quant aux stats récentes concernant les jeunes, auriez-vous des sources ? Est-ce le nombre de jeunes hospitalisés qui augmente, leur proportion (sachant qu'on vaccine les plus âgés) dans le total ou le tout combiné ?
Sans vouloir être désagréable, le "coup" des jeunes plus touchés, on nous l'a déjà "joué" au début de la 2e vague et au final la pyramide des âges en rea et en décès était sensiblement la même que lors de la 1ère.
Bizarre que ça t'ait échappé, on en parle dans toutes les infos. Ce serait dû au variant anglais. voici le 1er lien que j'ai trouvé:
https://www.petitbleu.fr/2021/02/25/les-malades-hospitalises-sont-de-plus-en-plus-jeunes-9393238.php
Entre le 1er janvier et le 23 février 2021, l’augmentation en France du nombre de personnes touchées par le coronavirus admises en service de réanimation dans les hôpitaux est bien plus important chez les patients les plus jeunes que chez les plus âgés : +88 % pour les 30-39 ans ; +66 % chez les 40-49 ans et +56 % chez les 50-59 ans alors que ce pourcentage est plus faible chez les 60-69 ans (+31 %) ; les 70-79 ans (+24 %) et les 80-89 ans (+2 %).
- fifi51Fidèle du forum
ProvençalLeGaulois a écrit:Marxou a écrit:Jenny a écrit:Manu7 a écrit:
On a discuté ici du problème de l'écouvillon, mais maintenant j'aimerai bien connaître le problème du test salivaire. J'ai bien une petite idée, mais c'est assez cynique. Des parents dont les enfants se portent bien n'ont pas envie qu'ils restent à la maison. Beaucoup de parents sont persuadés que le covid ne leur fera rien du tout, et statistiquement ils ont raison. C'est un peu pour cette même raison que les gens refusent le vaccin. J'ai d'ailleurs entendu ce midi des médecins dans des hopitaux expliquer pourquoi ils ne se font pas vacciner alors que le nombre de malades qui contractent le covid dans les hopitaux augmente régulièrement...
On n'est pas sortis du sable avec des raisonnements pareils (et c'est une nouvelle fois oublier les covid longs, qui touchent aussi les plus jeunes).
Très sympa pour les enseignants au passage.
@Manu7 : ce n'est pourtant pas ce qui ressort des stats récentes: le nombre de" jeunes" (trentenaires, quadras) hospitalisés à cause du covid augmente fortement. Au-delà de ça, je ne comprends pas ton obstination à minimiser les risques et les effets de la pandémie, au point de nier les évidences. Quel est le but recherché?
Ce n'est pas pour défendre Manu7 dont je ne comprends pas la moitié des messages mais statistiquement il est plus probable de faire une forme asymptomatique que de faire une forme grave, d'autant plus chez les jeunes.
Il ne s'agit pas de nier les difficultés rencontrées par les personnes qui ont des symptômes, parfois durables et de ceux qui font des formes graves ni de nier les conséquences de la pandémie mais d'énoncer un fait statistique.
On ne convaincra pas les familles récalcitrantes en prétendant que leurs gamins courent un grave danger, ce n'est tout simplement pas le cas. Il faudrait plutôt axer les arguments sur le danger qu'ils font courir aux autres.
Quant aux stats récentes concernant les jeunes, auriez-vous des sources ? Est-ce le nombre de jeunes hospitalisés qui augmente, leur proportion (sachant qu'on vaccine les plus âgés) dans le total ou le tout combiné ?
Sans vouloir être désagréable, le "coup" des jeunes plus touchés, on nous l'a déjà "joué" au début de la 2e vague et au final la pyramide des âges en rea et en décès était sensiblement la même que lors de la 1ère.
Pour la source, il est facile de répondre : https://geodes.santepubliquefrance.fr/#c=home
(j'espère que le lien marche, sinon en tapant geodes, ça devrait suffire).
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Oui, j'ai un clavier Fisher Price pour l'instant !
- Manu7Expert spécialisé
Marxou a écrit:Jenny a écrit:Manu7 a écrit:
On a discuté ici du problème de l'écouvillon, mais maintenant j'aimerai bien connaître le problème du test salivaire. J'ai bien une petite idée, mais c'est assez cynique. Des parents dont les enfants se portent bien n'ont pas envie qu'ils restent à la maison. Beaucoup de parents sont persuadés que le covid ne leur fera rien du tout, et statistiquement ils ont raison. C'est un peu pour cette même raison que les gens refusent le vaccin. J'ai d'ailleurs entendu ce midi des médecins dans des hopitaux expliquer pourquoi ils ne se font pas vacciner alors que le nombre de malades qui contractent le covid dans les hopitaux augmente régulièrement...
On n'est pas sortis du sable avec des raisonnements pareils (et c'est une nouvelle fois oublier les covid longs, qui touchent aussi les plus jeunes).
Très sympa pour les enseignants au passage.
@Manu7 : ce n'est pourtant pas ce qui ressort des stats récentes: le nombre de" jeunes" (trentenaires, quadras) hospitalisés à cause du covid augmente fortement. Au-delà de ça, je ne comprends pas ton obstination à minimiser les risques et les effets de la pandémie, au point de nier les évidences. Quel est le but recherché?
Oh !!! Merci de me relire... Je dénonce les parents qui pensent ainsi, donc nous sommes totalement d'accord et je ne comprends pas que les parents refusent les tests, quand c'était avec l'écouvillon, ils disaient que c'était douloureux, maintenant ils refusent tout de même. Quand je vois qu'on passe de 20% de volontaires à 50 ou 60%, je suis loin de penser que c'est une victoire car il reste tout de même 40% de personne qui ne sont pas solidaire. Je ne connais pas les chiffres nationaux, donc je ne risques pas de les déformer. Mais je connais les chiffres dans les établissements autour de chez moi dont le mien. Et c'est vraiment pathétique et au niveau lycée c'est pareil ( entre 20% et 30% avant les vacances avec écouvillon, j'attends le prochain test salivaire avec pessimisme).
Quand je dis que des parents pensent qu'ils ont raison statistiquement, je pensais que mon message était clair, car pour moi dire "qu'on a raison statistiquement" est très cynique et débile pourtant j'avais prévenu... Donc je m'explique, les stats peuvent dire ce qu'on veut mais personne ne meurt à 2% !!! Et oui il y aussi les covid longs et sans parler de ce phénomène encore mal compris, j'ai déjà dit plusieurs fois que les dégats sur les poumons sont très loins d'être anondins, on peut avoir des séquelles pour plusieurs années et de toute manière ceux qui ont été hospitalisés sont souvent très faibles pendant de nombreux mois.
Donc je te rassures, je ne cherches pas du tout à minimiser les effets de cette maladie au contraire. Par contre ton message ne me rassures pas tellement...
- Clecle78Bon génie
Mon fils m'a confirmé que la moyenne d'âge de son service de réa covid a baissé de cinq ans et que plusieurs trentenaires étaient hospitalisés. Beaucoup de 55/65 ans ce qui était moins le cas en marsManu7 a écrit:Marxou a écrit:Jenny a écrit:Manu7 a écrit:
On a discuté ici du problème de l'écouvillon, mais maintenant j'aimerai bien connaître le problème du test salivaire. J'ai bien une petite idée, mais c'est assez cynique. Des parents dont les enfants se portent bien n'ont pas envie qu'ils restent à la maison. Beaucoup de parents sont persuadés que le covid ne leur fera rien du tout, et statistiquement ils ont raison. C'est un peu pour cette même raison que les gens refusent le vaccin. J'ai d'ailleurs entendu ce midi des médecins dans des hopitaux expliquer pourquoi ils ne se font pas vacciner alors que le nombre de malades qui contractent le covid dans les hopitaux augmente régulièrement...
On n'est pas sortis du sable avec des raisonnements pareils (et c'est une nouvelle fois oublier les covid longs, qui touchent aussi les plus jeunes).
Très sympa pour les enseignants au passage.
@Manu7 : ce n'est pourtant pas ce qui ressort des stats récentes: le nombre de" jeunes" (trentenaires, quadras) hospitalisés à cause du covid augmente fortement. Au-delà de ça, je ne comprends pas ton obstination à minimiser les risques et les effets de la pandémie, au point de nier les évidences. Quel est le but recherché?
Oh !!! Merci de me relire... Je dénonce les parents qui pensent ainsi, donc nous sommes totalement d'accord et je ne comprends pas que les parents refusent les tests, quand c'était avec l'écouvillon, ils disaient que c'était douloureux, maintenant ils refusent tout de même. Quand je vois qu'on passe de 20% de volontaires à 50 ou 60%, je suis loin de penser que c'est une victoire car il reste tout de même 40% de personne qui ne sont pas solidaire. Je ne connais pas les chiffres nationaux, donc je ne risques pas de les déformer. Mais je connais les chiffres dans les établissements autour de chez moi dont le mien. Et c'est vraiment pathétique et au niveau lycée c'est pareil ( entre 20% et 30% avant les vacances avec écouvillon, j'attends le prochain test salivaire avec pessimisme).
Quand je dis que des parents pensent qu'ils ont raison statistiquement, je pensais que mon message était clair, car pour moi dire "qu'on a raison statistiquement" est très cynique et débile pourtant j'avais prévenu... Donc je m'explique, les stats peuvent dire ce qu'on veut mais personne ne meurt à 2% !!! Et oui il y aussi les covid longs et sans parler de ce phénomène encore mal compris, j'ai déjà dit plusieurs fois que les dégats sur les poumons sont très loins d'être anondins, on peut avoir des séquelles pour plusieurs années et de toute manière ceux qui ont été hospitalisés sont souvent très faibles pendant de nombreux mois.
Donc je te rassures, je ne cherches pas du tout à minimiser les effets de cette maladie au contraire. Par contre ton message ne me rassures pas tellement...
- Manu7Expert spécialisé
ProvençalLeGaulois a écrit:Ce n'est pas pour défendre Manu7 dont je ne comprends pas la moitié des messages mais statistiquement il est plus probable de faire une forme asymptomatique que de faire une forme grave, d'autant plus chez les jeunes.
Il ne s'agit pas de nier les difficultés rencontrées par les personnes qui ont des symptômes, parfois durables et de ceux qui font des formes graves ni de nier les conséquences de la pandémie mais d'énoncer un fait statistique.
On ne convaincra pas les familles récalcitrantes en prétendant que leurs gamins courent un grave danger, ce n'est tout simplement pas le cas. Il faudrait plutôt axer les arguments sur le danger qu'ils font courir aux autres.
Oui je vois que je suis mal compris, excusez-moi si je suis confus.
Je suis d'accord avec toi, avec l'argument principal : le danger qu'ils font courrir aux autres. Mais pourtant écoutons ce que disent les gens quand ils refusent le test, ou le vaccin, en général ils parlent tout d'abord de leur toute petite très grande personne.
Par contre je ne suis pas d'accord avec toi, quand tu tentes d'expliquer que les parents pensent qu'ils ont raison statistiquement car je dénonçais justement ces parents. Mais finalement je suis d'accord avec toi quand tu analyses leur raisonnement. Avec le même genre de raisonnement on pourrait cesser de porter la ceinture de sécurité surtout quand on n'a jamais eu d'accident... (Traduction : je suis pour la ceinture de sécurité, les radars automatiques* et le 80 km/h)
J'espère que j'ai été clair cette fois. C'est vrai que je devrais éviter certaines formules floues dans le style "little big man".
(*) les radars automatiques : la seule mesure utile de Sarkosy (traduction: je ne le supporte pas)
- Manu7Expert spécialisé
Clecle78 a écrit:Mon fils m'a confirmé que la moyenne d'âge de son service de réa covid a baissé de cinq ans et que plusieurs trentenaires étaient hospitalisés. Beaucoup de 55/65 ans ce qui était moins le cas en mars
Oui c'est très inquiétant, je rappelle que j'ai plusieurs fois fait remarquer que je pensais que le virus ne circulait pas plus que cela dans les écoles donc il peut encore potentiellement faire beaucoup de dégats surtout si les variants sont plus dangereux et plus contagieux pour les jeunes.
- fifi51Fidèle du forum
J'estime au contraire que c'est une bonne nouvelle, cela signifie que la vaccination commence à faire effet. Par curiosité j'ai quand même regardé la proportion de trentenaire en réanimation au 15 avril 2020 c'était 192/6331 contre 101/3637 au 3 mars 2021 .
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Oui, j'ai un clavier Fisher Price pour l'instant !
- henrietteMédiateur
N'oubliez pas qu'on est sur Coro EN, ici, pas sur Coro France.
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"Il n'y a que ceux qui veulent tromper les peuples et gouverner à leur profit qui peuvent vouloir retenir les hommes dans l'ignorance."
- FlofHabitué du forum
Ici, on vient d'apprendre que, par décision de la mairie, il n'y a ni cantine, ni périscolaire ni atsem jusqu'à la fin de la semaine dans la maternelle de ma fille à cause d'un cas de covid, chez une atsem je suppose. La maitresse dit que le virus circule dans la classe, qu'il faut qu'on soit attentif aux éventuels symptômes chez les enfants, mais pas de fermeture de la classe annoncée. Je croyais qu'en maternelle, on devait fermer dès le 1er cas ? Ou alors c'est parce que c'est l'atsem, qui porte un masque, qui est positive, et pas un enfant qu'on ne ferme pas ? Malgré la proximité que le connait entre les enfants et les atsem ?
- kaktus65Niveau 10
La CPE est passée dans les classes pour rappeler l’importance des gestes barrières, de ne pas être collés les uns aux autres aux pauses etc. Une élève lève la main et dit : « mais madame, on ne les a pas vraiment les « 1 mètre » dans les cours, il faudrait être en demi-groupes »
J’ai savouré
J’ai savouré
- eliamEsprit éclairé
Nous nous sommes en demi-groupes mais les élèves s'agglutinent dans la cour alors qu'il y a vraiment de la place. Donc les demi-groupes...
- totoroMonarque
La cantine de mon bahut a continué à tourner avec 1/3 des personnels absent car Covid+... mais si la cantine ferme dans mon établissement, c’est l’établissement qui ferme (vive la campagne !)Flof a écrit:Ici, on vient d'apprendre que, par décision de la mairie, il n'y a ni cantine, ni périscolaire ni atsem jusqu'à la fin de la semaine dans la maternelle de ma fille à cause d'un cas de covid, chez une atsem je suppose. La maitresse dit que le virus circule dans la classe, qu'il faut qu'on soit attentif aux éventuels symptômes chez les enfants, mais pas de fermeture de la classe annoncée. Je croyais qu'en maternelle, on devait fermer dès le 1er cas ? Ou alors c'est parce que c'est l'atsem, qui porte un masque, qui est positive, et pas un enfant qu'on ne ferme pas ? Malgré la proximité que le connait entre les enfants et les atsem ?
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- FlofHabitué du forum
Confirmation ce soir par la maitresse : comme l'atsem malade portait un masque, les enfants ne sont pas cas contact, même s'ils n'en portent pas, même si l'on sait qu'en maternelle, il n'y a pas la distance suffisante entre les adultes et les enfant. Elle laisse entendre que les parents qui peuvent le faire ne seront pas inquiétés s'ils gardent leur enfant une semaine à la maison.
Cette gestion de l'épidémie me rend malade.
Je salue au moins l'action de notre mairie, qui a d'office considéré toutes les atsem comme cas contact, peu importe la galère que ça implique pour nous, parents
Cette gestion de l'épidémie me rend malade.
Je salue au moins l'action de notre mairie, qui a d'office considéré toutes les atsem comme cas contact, peu importe la galère que ça implique pour nous, parents
- User20401Vénérable
Courrier du DASEN.
Donc l'histoire disant que nous étions censés nous occuper de ça n'étais absolument pas une fake-news. C'est bien le projet.
Et le prélèvement à la maison ? Non mais ils sont sérieux ? On n'a donc aucune idée de comment est fait le prélèvement, qui crache dans le tube, dans quelles conditions. Ici, on est en zone politique de la ville, beaucoup de parents ne lisent pas. Comment leur expliquer comment fait le prélèvement correctement ?
Ah, et les maternelles, les seuls sans masque et qui n'ont quasiment jamais de tests nasaux donc pour qui on n'a aucune donnée, sont exclus de la campagne pour l'instant. Tout est fait pour que les positifs soient très très faibles.
Non mais vraiment. Je ne décolère pas !
Alors comment dire ?Le laboratoire présentera les modalités de dépistage et (in)formera l'ensemble des personnels de l'école à la supervision du recueil des prélèvements : la possibilité d'un auto-prélèvement dans l'espace familial est à l'étude.
Donc l'histoire disant que nous étions censés nous occuper de ça n'étais absolument pas une fake-news. C'est bien le projet.
Et le prélèvement à la maison ? Non mais ils sont sérieux ? On n'a donc aucune idée de comment est fait le prélèvement, qui crache dans le tube, dans quelles conditions. Ici, on est en zone politique de la ville, beaucoup de parents ne lisent pas. Comment leur expliquer comment fait le prélèvement correctement ?
Ah, et les maternelles, les seuls sans masque et qui n'ont quasiment jamais de tests nasaux donc pour qui on n'a aucune donnée, sont exclus de la campagne pour l'instant. Tout est fait pour que les positifs soient très très faibles.
Non mais vraiment. Je ne décolère pas !
- CathEnchanteur
Et bien...c'est non, et voilà.
- nc33Niveau 10
Ce matin les élèves ont consciencieusement découpé en petits morceaux la fiche d'information pour la campagne de dépistage à venir.
- User20401Vénérable
Ah ah ah...Cath a écrit:Et bien...c'est non, et voilà.
Pardon. Tu ne connais pas les PE. .. En mai, certains nettoyaient les toilettes parce que la mairie n'avait pas augmenté le temps de travail des agents municipaux... Donc moi je vais refuser (évidemment) mais mes collègues le feront bien consciencieusement.
- Pontorson50Fidèle du forum
Inventaire des fermetures d'écoles, et donc des "catastrophes éducatives" (Blanquer dixit) autour de nous, même pas les meilleurs (10 semaines de fermeture) finalement (Suisse et Islande 6 semaines) :
https://www.lesechos.fr/monde/europe/covid-les-ecoles-ouvertes-une-exception-francaise-1295861
Gageons en tous cas que les élèves du secondaire français seront courtisés bientôt par les employeurs étrangers en raison de leur niveau d'instruction et de leur état psychique incomparablement supérieurs selon nos psychiatres et notre ministre...
Plus sérieusement, il se peut que nous ayons raison, mais le ton d'évidence et de condescendance employé ne fait pas une démonstration convaincante.
https://www.lesechos.fr/monde/europe/covid-les-ecoles-ouvertes-une-exception-francaise-1295861
Outre-Rhin, les cours ont été interrompus 24 semaines en tout depuis le début de la pandémie.
Le Premier ministre Boris Johnson a annoncé un confinement national , entré en vigueur le 5 janvier. Un troisième confinement qui aura fait manquer 26 semaines de cours en présentiels à ses élèves sur l'année écoulée.
En Irlande du Nord, les élèves de fin de primaire et du collège ne retourneront pas à l'école avant Pâques.
l'Italie a été le premier pays européen à confiner sa population. Ses écoles ont fermé pendant 30 semaines depuis le printemps dernier, calcule l'Unesco.
Les écoliers espagnols cumulent, eux, 15 semaines de cours totalement à distance depuis mars 2020.
Le Danemark a fermé ses écoles fin décembre, à l'exception des maternelles. Après une forte baisse des cas, elles ont rouvert le 8 février. Depuis le 1er mars, certains collèges et lycées ont aussi rouvert mais la plupart des établissements secondaires restent en distanciel.
En Norvège, les écoles, qui avaient fermé au printemps dernier, sont rouvertes. Les autorités ont fait depuis de la question du retour des élèves à l'école une priorité.
La Suède a toujours gardé ses écoles primaires ouvertes. Les établissements secondaires, fermés en mars dernier, ont rouvert en juin avant de repasser à l'enseignement à distance en décembre. Celui-ci devrait majoritairement se poursuivre jusqu'à début avril.
De l'autre côté de l'Atlantique, des millions d'élèves n'ont pas mis les pieds à l'école depuis le début de la pandémie, ce qui alimente un très vif débat sur les retards académiques accumulés par les élèves et les conséquences psychologiques de l'école virtuelle. Cette situation varie selon les Etats, et même les comtés.
Gageons en tous cas que les élèves du secondaire français seront courtisés bientôt par les employeurs étrangers en raison de leur niveau d'instruction et de leur état psychique incomparablement supérieurs selon nos psychiatres et notre ministre...
Plus sérieusement, il se peut que nous ayons raison, mais le ton d'évidence et de condescendance employé ne fait pas une démonstration convaincante.
- roxanneOracle
C'est ce que je me dis à chaque fois que Blanquer fanfaronne à propos des écoles ouvertes alors qu'ailleurs, c'est fermé : nos élèves seront les meilleurs. Ceci étant dit, je suis pour garder les écoles ouvertes et l'ai toujours été. (par contre, il ne dit pas que beaucoup de pays vaccinent leurs enseignants).
- Pontorson50Fidèle du forum
roxanne a écrit:C'est ce que je me dis à chaque fois que Blanquer fanfaronne à propos des écoles ouvertes alors qu'ailleurs, c'est fermé : nos élèves seront les meilleurs. Ceci étant dit, je suis pour garder les écoles ouvertes et l'ai toujours été. (par contre, il ne dit pas que beaucoup de pays vaccinent leurs enseignants).
Je suis plus que jamais partagé. Il semble que mon risque personnel croisse à cette rentrée puisque les quinquagénaires et les sexagénaires sont de plus en plus plus nombreux en cas graves alors même que le nombre de morts ne baisse pas. Donc j'ai curieusement plus la frousse qu'avant à deux mois à peine de ma vaccination probable. Le syndrome du gars qui prend une balle le 11 novembre au matin (toutes proportions gardées, c'est juste une image).
Mais je suis bien obligé d'admettre que plus les semaines passent, plus l'écart de mortalité se réduit entre ceux qui ont fermé les écoles et nous qui ne l'avons pas fait. Les médecins, minoritaires, qui n'attribuaient pas au variant anglais l'essentiel de la vague britannique récente, semblent avoir eu raison, et Macron aura peut-être eu raison de les suivre même si je pense que c'est par souci de faire le malin plus que par étude réelle du dossier (parce que pour le 11 mai, il n'avait en avril que les psys dans son camp pour rouvrir les écoles).
Ceci dit, 3° cause pour hésiter sur le scolaire, il reste les variants non britanniques...dont je ne sais pas les effets différentiels ou non dans les écoles.
- EnaecoVénérable
En demi-classe depuis la Toussaint, mes élèves sont partis pour louper cette année scolaire entre 2 et 3 mois de présentiel.
Depuis le début de la pandémie, on va pas être loin d'une année de perdue.
Alors ça n'est pas 2 à 3 mois consécutifs de coupure, mais la perte est énorme. Je me fais du souci pour leur année de term où ils devrons faire avec un programme qui était déjà trop lourd en conditions normales. Ils partiront avec des bases beaucoup plus fragiles.
Depuis le début de la pandémie, on va pas être loin d'une année de perdue.
Alors ça n'est pas 2 à 3 mois consécutifs de coupure, mais la perte est énorme. Je me fais du souci pour leur année de term où ils devrons faire avec un programme qui était déjà trop lourd en conditions normales. Ils partiront avec des bases beaucoup plus fragiles.
- Pontorson50Fidèle du forum
Enaeco a écrit:En demi-classe depuis la Toussaint, mes élèves sont partis pour louper cette année scolaire entre 2 et 3 mois de présentiel.
Depuis le début de la pandémie, on va pas être loin d'une année de perdue.
Alors ça n'est pas 2 à 3 mois consécutifs de coupure, mais la perte est énorme. Je me fais du souci pour leur année de term où ils devrons faire avec un programme qui était déjà trop lourd en conditions normales. Ils partiront avec des bases beaucoup plus fragiles.
C'est vrai, mais je suppose quand même que pas mal parmi eux vont faire des bonds en autonomie de travail, et cela sera réutilisable pour mettre la gomme en terminale? Enfin ça dépend aussi des matières car le présentiel ne doit pas être aussi décisif dans toutes les disicplines?
Peut-être que l'effet de seuil en termes de travail personnel entre le secondaire et la fac sera moins haut à franchir?
- CleroliDoyen
Je suis moins pessimiste que toi au sujet des 1res : avoir appris assez tôt dans l'année qu'il n'y aurait pas d'EC m'a permis de travailler la méthodo pour le bac (nous n'avions pas pu le faire l'an dernier avant le confinement -et pendant ça n'a pas trop marché). Nous avons aussi décidé en équipe de faire des choix de programme pour donner les bases nécessaires pour le programme de Term. Peut-être que ma matière s'y prête mieux que la tienne mais je peux dire que mes élèves actuels sont mieux armés que leurs camarades de l'an dernier.Enaeco a écrit:En demi-classe depuis la Toussaint, mes élèves sont partis pour louper cette année scolaire entre 2 et 3 mois de présentiel.
Depuis le début de la pandémie, on va pas être loin d'une année de perdue.
Alors ça n'est pas 2 à 3 mois consécutifs de coupure, mais la perte est énorme. Je me fais du souci pour leur année de term où ils devrons faire avec un programme qui était déjà trop lourd en conditions normales. Ils partiront avec des bases beaucoup plus fragiles.
PS : nous sommes également en demi-classes depuis novembre dernier.
- CathEnchanteur
Cicyle a écrit:Ah ah ah...Cath a écrit:Et bien...c'est non, et voilà.
Pardon. Tu ne connais pas les PE. .. En mai, certains nettoyaient les toilettes parce que la mairie n'avait pas augmenté le temps de travail des agents municipaux... Donc moi je vais refuser (évidemment) mais mes collègues le feront bien consciencieusement.
Remarque, ça ne m'étonne même pas.
- Gestion de la crise du Coronavirus dans l'Éducation Nationale
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