Ateliers d'écriture autour de la Lune

Bonjour,

Je me suis lancée pendant les vacances dans la réalisation de plusieurs ateliers d'écriture autour du thème de la lune. 6 ateliers en 6è et 7 en 3e.. Tout n'est pas abouti comme je le souhaiterais, mais j'ai commencé avec les 3e qui se sont plutôt bien emparés du projet.

Ils choisissent deux ateliers, et leurs productions seront affichées au collège lors d'une exposition. J'ai prévu de leur donner 6 heures maximum pour écrire leurs  textes

Je partage avec vous l'atelier qui m'a pris le plus de temps et pour lequel je n'étais pas particulièrement motivée au départ :

https://lalegeretedeslettres.wixsite.com/website/post/dans-la-lune-ateliers-d-%C3%A9criture-1

J'ai regardé, je suis admirative. C'est un travail phénoménal. Si je comprends bien, ce que tu montres, c'est un atelier ? Et tu en as fait 13 en tout ? Tu as dû y passer des heures.
Le contenu de ta valise est très riche. Combien de temps les élèves ont-ils pour écrire leur production ? (Peut-être que tu en as dit plus sur Insta, mais je ne suis pas sur Insta.)

Edit : je viens de voir le délai de 6 heures. Je suppose que c'est pour 2 productions minimum. Tu mènes cet atelier pendant tes cours ou dans un autre contexte ?

C'est très beau !

Je suis toujours très intéressé par Lee démarches d'écriture et je vous félicite pour le travail accompli avec vos élèves, même si, peut être, la richesse du contenu de la valise induit vraiment l'écriture du texte si tous les éléments doivent être présents, ce qui peut compliquer la tâche d'écriture, en tout cas bravo à vous.

Quelle merveille...
Je trouve ça inventif, poétique, et très bien réalisé... Je veux redevenir un petit sixième, . Une petite valise de voyage dans le temps ?
Bravo, pluiedetoiles, .

Moi aussi je suis émerveillée par la richesse et l'inventivité de ce que tu proposes, et par la qualité de la présentation !

En tant qu'animatrice, je me demande en revanche s'il est bien utile qu'il y ait autant de supports. Ne crains-tu pas que cela puisse être un obstacle ? J'imagine certaines réactions, soit perdues dans l'abondance, ne sachant que choisir et par où commencer, soit frustrées dans leur propre créativité, car si en effet il faut tenir compte de tout, il y a un risque que cela grignote la liberté d'inventer. En fait, pour ma part, je m'efforce généralement de laisser le contenu assez ouvert. Mais bien sûr, cela dépend du public, des objectifs… et de la personnalité de chacune ! Qu'en penses-tu ? Qu'en disent et qu'en font tes élèves ?

Bonjour,

Je vous remercie pour vos retours si positifs !

Pour l'instant je n'ai commencé l'atelier qu'avec les 3è. Il se déroule en effet pendant mes cours. J'avais prévu de le faire sur une semaine, et si besoin 1 ou 2h de plus. avec la première classe de 3è, nous aurons terminé cet après midi, donc nous sommes dans les temps. Pour l'autre classe ça sera moins sûr.

Tous les ateliers ne sont pas aussi réfléchis et ne contiennent pas autant de supporets que la mallette présentée hier. Pour répondre à votre question, je n'oblige pas du tout les élèves à se servir de tous les éléments. Je leur demande de faire des hypothèses sur ce qui a bien pu se passer en 1969, et ils doivent écrire quelques pages du journal de bord de l'astronaute. Ils peuvent donc choisir le thème de l'espionnage, de la science-fiction .. ou également sur la solitude et le mal-être du personnage...Certains ont évoqué un chagrin d'amour, qui justifierait la prise d'anti dépresseurs ... C'est très ouvert !

Les autres ateliers sont les suivants :
- rédaction de lettres d'amour du soleil à la Lune
- faux journal avec une révélation sur le fait que l'homme ne serait jamais allé sur la lune, photos et témoignage à l'appui
- écriture lancée par des cartes (illustrations et titres de romans)
- journal intime de la lune
- lettre des sélénites aux terriens refusant leur invitation à venir sur Terre. (critique de la société
- jeu de divination

Pour les 6è, je viens de trouver une dernière idée ce matin, on aura donc :

- élaboration de la recette de l'eau de lune et incantation
- dépliant pour une croisière sur la Lune
- jeu de mémory sur les expressions relatives à la lune (travail d'illustration, et écriture de contes étiologiques)
- jeu de divination comme en 3è
- écriture à partir d'illustration et de titres d'oeuvres comme en 3è
- Portrait chinois de la Lune
- "bouteille" à la mer (dans l'espace) d'un sélénite resté sur terrre lors d'une expédition, et demandant de l'aide pour fuir cette planète et surtout ses habitants.

Mes élèves ont plutôt bien travaillé, dans l'ensemble. Je vois les choses à améliorer concernant les passations des consignes. En tout cas, je réitérerai l'expérience en 3è l'année prochaine.

Merci pour ta réponse que je n'avais pas vue. J'espère que tu nous montreras quelques productions.

Oui, je vous montrerai (plutôt en message privé)

Voici trois autres ateliers :

https://lalegeretedeslettres.wixsite.com/website/post/dans-la-lune-atelier-d-%C3%A9criture-3e-2-3

https://lalegeretedeslettres.wixsite.com/website/post/dans-la-lune-atelier-d-%C3%A9criture-3e-4

Ce que je vais dire n'apportera pas grand-chose à ce qu'ont pu dire les autres, mais je suis également très impressionné par la qualité de votre production qui est vraiment très réussie... Les élèves ont dû s'éclater à le faire, et vous aussi je présume ! Vu le temps que vous avez dû passer à le réaliser, ça devait être avec passion ! Encore bravo !

Bonjour,

Cette fois, c'est au tour des 6e de partir sur la lune .
A la rentrée, ils auront à choisir entre plusieurs ateliers, dont celui-ci, à partir d'un jeu de mémory :

https://lalegeretedeslettres.wixsite.com/website/post/sur-la-lune-atelier-d-%C3%A9criture-6e-1

Bonjour,

Nouvel atelier pour les 6e...

https://lalegeretedeslettres.wixsite.com/website/post/atelier-d-%C3%A9criture-sur-la-lune-6%C3%A8-eau-de-lune

C'est magnifique ! Bravo
Je suis fan absolue de ton Uno des classes grammaticales !

C'est splendide

Pointàlaligne a écrit:C'est magnifique ! Bravo
Je suis fan absolue de ton Uno des classes grammaticales !

Lequel tu préfères ?

La semaine prochaine j'essaie d'imprimer et plastifier celui sur Harry Potter

Magnifique travail ! Si jamais tu commercialises, dis-le ! J'adore le uno Miyazaki

Quelles merveilles...

J'adore les brigades d'intervention poétique.

Pluiedetoiles a écrit:

Pointàlaligne a écrit:C'est magnifique ! Bravo
Je suis fan absolue de ton Uno des classes grammaticales !

Lequel tu préfères ?

La semaine prochaine j'essaie d'imprimer et plastifier celui sur Harry Potter

Je les aime tous...

Hihi, de quoi faire une collection ^^
J'ai à l'esprit de faire un trivial poursuit, j'avais commencé il y a longtemps mais j'ai tout perdu dans un déménagement, je dois recommencer à zéro ... j'ai un peu la flemme ^^

Je n'enseigne pas les lettres mais suis simplement admiratif de votre travail FYI ma thématique préférée est de très loin la thématique tropicale qui me correspond à 100 %
Je doute avoir le courage de,me lancer un jour dans une telle aventure, mais si vous acceptiez de partager les secrets de votre technique créative je serais très curieux.
Encore bravo.

C'est magnifique, bravo à toi et mille mercis de partager tes réalisations avec nous !!!

Merci pour votre enthousiasme !
J'aime énormément bricoler et je prends plaisir à jouer les graphistes sur Canva !

Je vous mets ici le lien vers l'article sur le jeu uno Harry Potter que je viens de terminer :

https://lalegeretedeslettres.wixsite.com/website/post/uno-des-classes-grammaticales-harry-potter

Magnifique une fois de plus !
:serge:

Pluie d'étoiles j'ai regardé je suis totalement admirative! C'est magnifique, quel travail et quelle créativité!
Je vais sans doute mettre en place cet atelier autour de la lune avec mes 6e.... Merci!!!!

Pluie d'étoiles j'ai regardé je suis totalement admirative! C'est magnifique, quel travail et quelle créativité!
Je vais sans doute mettre en place cet atelier autour de la lune avec mes 6e.... Merci!!!!