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le bac blanc dans votre établissement :
- jammeNeoprof expérimenté
Bac blanc sur deux jours banalisés. On pense à en refaire un en avril pour entraîner les élèves car c'est une catastrophe!
- EnglishTidsearNiveau 9
Bac blanc sur 2 jours la semaine dernière. Les épreuves ont eu lieu le matin, les terminales n'avaient pas cours l'après-midi. Les cours des autres niveaux étaient maintenus. Certaines spécialités devaient prévoir 2 sujets, car sur 2 jours. Rattrapage prévu la semaine prochaine pour les absents.
Concernant ma matière, AMC, quelques élèves ont eu du mal à gérer leur temps et n'ont pas eu le temps de finir l'épreuve. 2 n'ont pas bien lu les consignes (en français pourtant) et n'ont compris la différence entre ET et OU.
Cet entraînement a été utile, si ça peut leur éviter de faire les mêmes erreurs lors de l'épreuve officielle.
Concernant ma matière, AMC, quelques élèves ont eu du mal à gérer leur temps et n'ont pas eu le temps de finir l'épreuve. 2 n'ont pas bien lu les consignes (en français pourtant) et n'ont compris la différence entre ET et OU.
Cet entraînement a été utile, si ça peut leur éviter de faire les mêmes erreurs lors de l'épreuve officielle.
- Lord StevenExpert
Le bac blanccs'est échelonné sur une semaine chez nous. Avec certains élèves ayant "oublié" de traiter la version, cela fait peur quand même....
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If you play with a cat, you should mind his scratch
- Manu7Expert spécialisé
EnglishTidsear a écrit:Bac blanc sur 2 jours la semaine dernière. Les épreuves ont eu lieu le matin, les terminales n'avaient pas cours l'après-midi. Les cours des autres niveaux étaient maintenus. Certaines spécialités devaient prévoir 2 sujets, car sur 2 jours. Rattrapage prévu la semaine prochaine pour les absents.
Concernant ma matière, AMC, quelques élèves ont eu du mal à gérer leur temps et n'ont pas eu le temps de finir l'épreuve. 2 n'ont pas bien lu les consignes (en français pourtant) et n'ont compris la différence entre ET et OU.
Cet entraînement a été utile, si ça peut leur éviter de faire les mêmes erreurs lors de l'épreuve officielle.
C'était quelle la consigne ?
- EnglishTidsearNiveau 9
Partie 1 (16 points)Manu7 a écrit:EnglishTidsear a écrit:Bac blanc sur 2 jours la semaine dernière. Les épreuves ont eu lieu le matin, les terminales n'avaient pas cours l'après-midi. Les cours des autres niveaux étaient maintenus. Certaines spécialités devaient prévoir 2 sujets, car sur 2 jours. Rattrapage prévu la semaine prochaine pour les absents.
Concernant ma matière, AMC, quelques élèves ont eu du mal à gérer leur temps et n'ont pas eu le temps de finir l'épreuve. 2 n'ont pas bien lu les consignes (en français pourtant) et n'ont compris la différence entre ET et OU.
Cet entraînement a été utile, si ça peut leur éviter de faire les mêmes erreurs lors de l'épreuve officielle.
C'était quelle la consigne ?
(a) Prenez connaissance du dossier proposé, composé des documents A, B et C non hiérarchisés, et traitez en anglais le sujet suivant (300 mots maximum ; 10 points) : .................
(b) Vous rédigerez, au choix, L'un des deux écrits complémentaires demandé ci-dessous :
- ............... (6 points)
ou
- ............... (6 points)
Partie 2 (4 points)
Traduisez en français le passage suivant du document B :
..................
Une élève n'a pas traité la synthèse sur 16 points. Deux élèves n'ont pas rédigé l'essai complémentaire. Un n'a pas fini la version. Et de nombreux autres n'ont pas rédigé le nombre de mots demandé.
- Manu7Expert spécialisé
EnglishTidsear a écrit:Partie 1 (16 points)Manu7 a écrit:EnglishTidsear a écrit:Bac blanc sur 2 jours la semaine dernière. Les épreuves ont eu lieu le matin, les terminales n'avaient pas cours l'après-midi. Les cours des autres niveaux étaient maintenus. Certaines spécialités devaient prévoir 2 sujets, car sur 2 jours. Rattrapage prévu la semaine prochaine pour les absents.
Concernant ma matière, AMC, quelques élèves ont eu du mal à gérer leur temps et n'ont pas eu le temps de finir l'épreuve. 2 n'ont pas bien lu les consignes (en français pourtant) et n'ont compris la différence entre ET et OU.
Cet entraînement a été utile, si ça peut leur éviter de faire les mêmes erreurs lors de l'épreuve officielle.
C'était quelle la consigne ?
(a) Prenez connaissance du dossier proposé, composé des documents A, B et C non hiérarchisés, et traitez en anglais le sujet suivant (300 mots maximum ; 10 points) : .................
(b) Vous rédigerez, au choix, L'un des deux écrits complémentaires demandé ci-dessous :
- ............... (6 points)
ou
- ............... (6 points)
Partie 2 (4 points)
Traduisez en français le passage suivant du document B :
..................
Une élève n'a pas traité la synthèse sur 16 points. Deux élèves n'ont pas rédigé l'essai complémentaire. Un n'a pas fini la version. Et de nombreux autres n'ont pas rédigé le nombre de mots demandé.
Merci, en effet il faut vraiment de la mauvaise volonté pour ne pas comprendre.
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