- ConstaaanceNiveau 1
Bonjour, je reviens vers vous parce qu'après avoir fait le choix d'aller en recherche arts plastiques plutôt qu'en MEEF j'ai tout de même envie de passer le CAPES... Je suis une grande indécise.
Ainsi, j'aimerais savoir comment préparer les épreuves seule puisque je n'ai aucun cours à ce sujet.
Je sais déjà qu'il faut éplucher les rapports de jury, connaître les programmes et les textes officiels. Mais concrètement il faut rendre quoi ? Je parle surtout de la pratique mais aussi de la théorie.
La pratique je sais qu'il faut montrer qu'on a des capacités graphiques sans pour autant être classique et illustratif.
Et pour la théorie, il faut faire des rapports au programme c'est ça ? Et le présenter sous forme de dissertation ?
Merci à ceux qui pourront m'aider.
Ainsi, j'aimerais savoir comment préparer les épreuves seule puisque je n'ai aucun cours à ce sujet.
Je sais déjà qu'il faut éplucher les rapports de jury, connaître les programmes et les textes officiels. Mais concrètement il faut rendre quoi ? Je parle surtout de la pratique mais aussi de la théorie.
La pratique je sais qu'il faut montrer qu'on a des capacités graphiques sans pour autant être classique et illustratif.
Et pour la théorie, il faut faire des rapports au programme c'est ça ? Et le présenter sous forme de dissertation ?
Merci à ceux qui pourront m'aider.
- DagdaNiveau 2
Bonjour Constaaance,
n'ayant pas passé le Capes d'Arts visuels (je suis d'ailleurs extrêmement mauvais en arts visuels), je ne peux pas t'aider sur le partage de mon expérience pratique de l'épreuve. En revanche, je me permets de t'envoyer des liens qui peuvent t'aider dans ta préparation :
Enfin, n'hésite pas à aller à des épreuves orales du capes en tant qu'observatrice pour avoir une idée des déroulements de ces épreuves.
n'ayant pas passé le Capes d'Arts visuels (je suis d'ailleurs extrêmement mauvais en arts visuels), je ne peux pas t'aider sur le partage de mon expérience pratique de l'épreuve. En revanche, je me permets de t'envoyer des liens qui peuvent t'aider dans ta préparation :
- Description des épreuves du Capes d'arts visuels.
- Les attendues du capes d'Arts Visuels.
- https://www.devenirenseignant.gouv.fr/cid110902/precisions-epreuves-agregation-capes.html on te donne des précisions sur les nouveaux attendues du Capes externe (et de l'agrégation) depuis 2018 avec des exemples de sujets 0 et les commentaires du jury.
- http://artspla-site-austral.ac-reunion.fr/?cat=38 ce site me semble très intéressant car il propose beaucoup de ressources pour se préparer.
Enfin, n'hésite pas à aller à des épreuves orales du capes en tant qu'observatrice pour avoir une idée des déroulements de ces épreuves.
- ConstaaanceNiveau 1
Merci @dagda mais je ne prépare pas le CAPES d'arts visuels mais d'arts plastiques, mais je prends tous les conseils
- DagdaNiveau 2
Désolé, autant pour moi. Il est vrai que lors de mon master MEEF, je ne voyais plus le distinguo entre Arts visuels et Arts plastiques.
En revanche, mon conseil sur l'observation des candidats lors de leurs oraux te permettront de mieux cerner les exigences des épreuves (et aussi, à l'occasion, comparer ce que les candidats peuvent dire avec tes réponses).
Enfin, le site de l'académie de la Réunion sur les Arts Plastiques te donne toutes les ressources pour y arriver. Cependant, préparer seul un concours implique de l'implication, de la motivation et de l'organisation (bref, de la méthode). Si tu t'en sens capable, cela vaut le coup de tenter le concours.
Juste une question : Est-ce la première fois que tu passes un concours ?
En revanche, mon conseil sur l'observation des candidats lors de leurs oraux te permettront de mieux cerner les exigences des épreuves (et aussi, à l'occasion, comparer ce que les candidats peuvent dire avec tes réponses).
Enfin, le site de l'académie de la Réunion sur les Arts Plastiques te donne toutes les ressources pour y arriver. Cependant, préparer seul un concours implique de l'implication, de la motivation et de l'organisation (bref, de la méthode). Si tu t'en sens capable, cela vaut le coup de tenter le concours.
Juste une question : Est-ce la première fois que tu passes un concours ?
- olive-in-oilSage
A mon avis, l'évolution de la situation sanitaire ne permettra pas de venir observer les candidats ! Je dis "à mon avis" mais nous avons déjà des directives en ce sens.
Constaaaance, tu dis déjà savoir qu'il te faudra éplucher les rapports de jury, tu as raison ! Et toutes les questions que tu te poses trouverons réponses là !
Bonne lecture des rapports donc !
OiO
Constaaaance, tu dis déjà savoir qu'il te faudra éplucher les rapports de jury, tu as raison ! Et toutes les questions que tu te poses trouverons réponses là !
Bonne lecture des rapports donc !
OiO
- EinigNiveau 2
Et dans les rapports de jury tu trouveras des sujets des épreuves écrites !
Par exemple, tout est réuni dans cette page web du site dédié à la préparation du concours : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/cid138733/sujets-rapports-des-jurys-capes-2019.html
Bon courage à toi !
Par exemple, tout est réuni dans cette page web du site dédié à la préparation du concours : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/cid138733/sujets-rapports-des-jurys-capes-2019.html
Bon courage à toi !
- AnelieNiveau 1
Bonjour,
Le CAPES d'arts visuels n'existe pas.
Il existe deux CAPES pour l'art : arts plastiques et arts appliqués.
Il est possible de passer le CAPES en le préparant seule, ça a été mon cas, je n'avais jamais enseigné, je ne connaissais personne dans l'enseignement et j'ai préparé le concours relativement n'importe comment. Et je l'ai eu.
Bon, je ne suis pas un exemple, surtout que le classement détermine le salaire ... eh oui, et puis il y a de moins en moins de postes (gouvernement de droite oblige) donc c'est plus dur.
Pour bien préparer :
- Trouver les cours du CNED, les acheter, s'y inscrire, c'est de qualité et ça aide beaucoup
- Lire les rapports de jury à fond
- Connaitre par cœur les programmes (surtout au collège mais ne pas omettre ceux du lycée)
- Aller voir des cours d'arts plastiques (avec le protocole, je ne sais pas, mais pour comprendre comment on forme une séquence, ce serait super utile)
- Lire Bernard-André Gaillot
- Éplucher EDUSCOL
- Réviser son histoire de l'art à fond à fond
- Allez voir les dernières expos (sur internet en ce moment)
Et avoir une pratique artistique, pour l'externe, c'est forcément indispensable, en fonction de son parcours, cela peut être un atout comme une difficulté.
Bon courage !
Le CAPES d'arts visuels n'existe pas.
Il existe deux CAPES pour l'art : arts plastiques et arts appliqués.
Il est possible de passer le CAPES en le préparant seule, ça a été mon cas, je n'avais jamais enseigné, je ne connaissais personne dans l'enseignement et j'ai préparé le concours relativement n'importe comment. Et je l'ai eu.
Bon, je ne suis pas un exemple, surtout que le classement détermine le salaire ... eh oui, et puis il y a de moins en moins de postes (gouvernement de droite oblige) donc c'est plus dur.
Pour bien préparer :
- Trouver les cours du CNED, les acheter, s'y inscrire, c'est de qualité et ça aide beaucoup
- Lire les rapports de jury à fond
- Connaitre par cœur les programmes (surtout au collège mais ne pas omettre ceux du lycée)
- Aller voir des cours d'arts plastiques (avec le protocole, je ne sais pas, mais pour comprendre comment on forme une séquence, ce serait super utile)
- Lire Bernard-André Gaillot
- Éplucher EDUSCOL
- Réviser son histoire de l'art à fond à fond
- Allez voir les dernières expos (sur internet en ce moment)
Et avoir une pratique artistique, pour l'externe, c'est forcément indispensable, en fonction de son parcours, cela peut être un atout comme une difficulté.
Bon courage !
- DagdaNiveau 2
Je me suis trompé en effet car comme je l'avais indiqué en décembre dernier, j'avais confondu avec les Arts Visuels que tu retrouves en primaire.Bonjour,
Le CAPES d'arts visuels n'existe pas.
Il existe deux CAPES pour l'art : arts plastiques et arts appliqués.
Pour le reste de ton message, je suis parfaitement d'accord avec toi Anelie notamment, sur l'observation de la pratique d'une séance d'Arts Plastiques (et si possible, échanger après sur les choix pédagogiques de la séance et sur la séquence, le choix de la consigne et des contraintes , les références culturelles ...).
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