Méthode de l'essai en première technologique

Comme je le disais ailleurs, je me suis essayé à l'essai sur l'un des sujets donnés en septembre et... c'est la galère. La méthode que je voulais appliquer à priori ne me permettait pas de composer quelque chose que j'eusse pu donner en exemple à mes élèves.
Je me suis donc creusé la cervelle pour concevoir quelque chose de plus vraisemblable. Mais c'est encore à éprouver; dès que j'en ai le courage, j'essaie de l'appliquer à moi-même.
[C'est adapté au programme que je me suis fixé cette année : La Fontaine ("La laitière et le pot au lait", "Le savetier et le financier"), Boileau ("Ce que l'on conçoit bien...") ; j'ai aussi conçu un "cours" sur le thème "imagination et pensée au XVIIe siècle", que j'évoque sur un autre fil.]
En attendant, peut-être y verrez-vous par avance des défauts à corriger, des choses à améliorer.

P.S. Je suis étonné que nous n'ayons pas encore développé cette question sur Néoprofs... Sont-ce les multiples galères et sources d'inquiétude, d'angoisse et de colère qui nous assaillent de toutes parts et nous empêchent de nous atteler à surmonter une difficulté supplémentaire ? Ou vois-je une difficulté où il n'y en a pas? Le problème a-t-il été résolu ailleurs?

J'aimerais bien te donner un avis, mais je n'arrive pas à télécharger le fichier (pb très bête : quand je clique, cela ne fait qu'ouvrir ta signature…)

Ça va mieux comme ça ? [Ci-dessus] Sinon, change la taille de la fenêtre : chez moi ça sépare bien les deux boîtes qui sans cela se mélangent.