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- cannelle21Grand Maître
Je pense faire Voltaire avec mes STMG l'année prochaine.
Je bloque un peu au niveau de la lecture cursive. J'avais pensé au Petit Prince, sous l'angle du conte philosophique, mais j'ai peur de ne pas être dans les clous.
Je bloque un peu au niveau de la lecture cursive. J'avais pensé au Petit Prince, sous l'angle du conte philosophique, mais j'ai peur de ne pas être dans les clous.
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Il y a des gens si bêtes que si une idée apparaissait à la surface de leur cerveau, elle se suiciderait, terrifiée de solitude.
- AllianceNiveau 9
Je pense également faire Voltaire. En cursive, je pensais à Petite Poucette de M. Serres afin de travailler l'essai... Mais je n'en suis encore qu'au début de ma réflexion...
Je pensais faire une fable dans le parcours associé. Avez-vous une idée de la fable que je pourrais choisir si je travaille l'extrait de l'arrivée à Versailles de L'Ingénu ?
Les obsèques de la lionne ?
La cour du lion ?
Qu'en pensez-vous ?
Je pensais faire une fable dans le parcours associé. Avez-vous une idée de la fable que je pourrais choisir si je travaille l'extrait de l'arrivée à Versailles de L'Ingénu ?
Les obsèques de la lionne ?
La cour du lion ?
Qu'en pensez-vous ?
- AllianceNiveau 9
Si j'ai bien compris c'est vers la littérature d'idée qu'il faut se tourner mais on peut discuter ce terme... Je trouve ton idée intéressante personnellement !cannelle21 a écrit:Je pense faire Voltaire avec mes STMG l'année prochaine.
Je bloque un peu au niveau de la lecture cursive. J'avais pensé au Petit Prince, sous l'angle du conte philosophique, mais j'ai peur de ne pas être dans les clous.
- liroxNiveau 6
Je vais traiter Voltaire aussi avec mes 2 classes de techno.
Je ne suis pas sûre d'avoir compris si la LC doit s'inscrire dans les limites de l'objet d'étude (XVIème - XVIIIème siècle).
J'aurais aussi tendance à me tourner vers l'argumentation indirecte pour la LC, et plutôt vers le XXème, mais je ne suis pas sûre d'être dans les clous.
Personne d'autre n'envisage de travailler Voltaire avec des techno?
Je ne suis pas sûre d'avoir compris si la LC doit s'inscrire dans les limites de l'objet d'étude (XVIème - XVIIIème siècle).
J'aurais aussi tendance à me tourner vers l'argumentation indirecte pour la LC, et plutôt vers le XXème, mais je ne suis pas sûre d'être dans les clous.
Personne d'autre n'envisage de travailler Voltaire avec des techno?
- tannatHabitué du forum
Si moi...
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« Nous naissons tous fous. Quelques-uns le demeurent. » Samuel Beckett
« C'est un malheur que les hommes ne puissent d'ordinaire posséder aucun talent sans avoir quelque envie d'abaisser les autres.» Vauvenargues
- cannelle21Grand Maître
Je viens de relire les programmes et il faut que la cursive relève de la littérature d'idées. :|
Merdum, j'aurais bien fait Le Petit Prince, sous l'angle du conte philo mais je vais être hors clous.
Merdum, j'aurais bien fait Le Petit Prince, sous l'angle du conte philo mais je vais être hors clous.
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Il y a des gens si bêtes que si une idée apparaissait à la surface de leur cerveau, elle se suiciderait, terrifiée de solitude.
- liroxNiveau 6
Pour moi le conte philosophique c'est de la littérature d'idées, donc il n'y a pas de problème, à mon sens. Ce qui n'est pas clair, je trouve, c'est l'époque qu'on est censés pouvoir viser, en dehors du XVIIIème. Est-ce qu'on reste dans les limites de l'objet d'étude, ce qui nous laisse le choix entre le XVIème et le XVIIème, ou bien peut-on aller au-delà du XVIIIème?
Comme dit plus haut, j'irais bien vers le XXème aussi, en essayant de trouver un ouvrage qui ait soit au moins un thème commun avec L'Ingénu, soit la démarche du conte philosophique.
Comme dit plus haut, j'irais bien vers le XXème aussi, en essayant de trouver un ouvrage qui ait soit au moins un thème commun avec L'Ingénu, soit la démarche du conte philosophique.
- cannelle21Grand Maître
Je suis toujours en train de me faire des noeuds au cerveau. Je vais faire Voltaire et un parcours complètement centré XVIIIe sur les Lumières.
Pour la cursive, je sèche : si je m'en tiens à la lettre, il faudrait une oeuvre entre XVIe et XVIIIe, littérature d'idées, mais pas XVIIIe parce que L'Ingénu c'est déjà XVIIIe. Ce qui nous laisse :
- Montaigne
- La Fontaine
- La Bruyère...
On s'en sort comment ?
Pour la cursive, je sèche : si je m'en tiens à la lettre, il faudrait une oeuvre entre XVIe et XVIIIe, littérature d'idées, mais pas XVIIIe parce que L'Ingénu c'est déjà XVIIIe. Ce qui nous laisse :
- Montaigne
- La Fontaine
- La Bruyère...
On s'en sort comment ?
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- liroxNiveau 6
Moi aussi je ne sais par comment faire. Personne sur le forum ne sait / ne prend le temps de me dire si en effet il faut du coup se limiter au XVIème et au XVIIème. Je crois que je vais m'autoriser une petite liberté et prendre du XXème.
Sinon on fait quoi? Je rajouterais La Boétie à ta liste, super pour des techno. Pascal??? Rabelais?
Sinon on fait quoi? Je rajouterais La Boétie à ta liste, super pour des techno. Pascal??? Rabelais?
- cannelle21Grand Maître
On a donc
- Montaigne........ si je ne le fais pas en OI c'est pas pour le faire en cursive
- Rabelais............ problème pour littérature d'idées
- Pascal
- La Fontaine
- La Bruyère
- Les Voyages de Gulliver........... bein non c'est XVIIIe
- La controverse.......... bein non c'est XXe
- La ferme des animaux........ bein non c'est XXe
- Le racisme expliqué à ma fille... bein non c'est XXe
- Montaigne........ si je ne le fais pas en OI c'est pas pour le faire en cursive
- Rabelais............ problème pour littérature d'idées
- Pascal
- La Fontaine
- La Bruyère
- Les Voyages de Gulliver........... bein non c'est XVIIIe
- La controverse.......... bein non c'est XXe
- La ferme des animaux........ bein non c'est XXe
- Le racisme expliqué à ma fille... bein non c'est XXe
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- liroxNiveau 6
Je reposte ici ce que j'ai écrit ailleurs...
Pour la LC, je crois que je vais leur faire une sélection de fables de La Fontaine (dans les livres figurant au programme, tant qu'à faire) en rapport avec l'un des thèmes présents dans L'Ingénu, si possible. (J'ai que des techno, donc si je leur dis de tout lire et de faire eux-mêmes le rapprochement, ils vont être noyés).
C'est pas terrible mais comme je suis mes classes, je sais qu'ils n'ont pas fait LF en 2nde. Je me suis gardée de le faire pour avoir une marge de manœuvre en 1ère.
Pour la LC, je crois que je vais leur faire une sélection de fables de La Fontaine (dans les livres figurant au programme, tant qu'à faire) en rapport avec l'un des thèmes présents dans L'Ingénu, si possible. (J'ai que des techno, donc si je leur dis de tout lire et de faire eux-mêmes le rapprochement, ils vont être noyés).
C'est pas terrible mais comme je suis mes classes, je sais qu'ils n'ont pas fait LF en 2nde. Je me suis gardée de le faire pour avoir une marge de manœuvre en 1ère.
- cannelle21Grand Maître
lirox a écrit:Je reposte ici ce que j'ai écrit ailleurs...
Pour la LC, je crois que je vais leur faire une sélection de fables de La Fontaine (dans les livres figurant au programme, tant qu'à faire) en rapport avec l'un des thèmes présents dans L'Ingénu, si possible. (J'ai que des techno, donc si je leur dis de tout lire et de faire eux-mêmes le rapprochement, ils vont être noyés).
C'est pas terrible mais comme je suis mes classes, je sais qu'ils n'ont pas fait LF en 2nde. Je me suis gardée de le faire pour avoir une marge de manœuvre en 1ère.
Ce qui me fait hésiter c'est la difficulté, pour les élèves, de choisir, ensuite, cette "anthologie" pour l'entretien.
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Il y a des gens si bêtes que si une idée apparaissait à la surface de leur cerveau, elle se suiciderait, terrifiée de solitude.
- PoméeNiveau 9
Dans mon académie, les IPR nous ont dit que la lecture cursive pouvait sortir des bornes chronologiques de l'objet d'étude. Rien n'est précisé dans les programmes.
Je sèche toujours... Autant pour le parcours, c'est assez simple de prendre Diderot et un autre texte de Voltaire, autant pour la cursive, je sèche un peu.
J'avais aussi pensé à la Controverse de Valladolid mais il faut bien dire que c'est peu palpitant.
Je sèche toujours... Autant pour le parcours, c'est assez simple de prendre Diderot et un autre texte de Voltaire, autant pour la cursive, je sèche un peu.
J'avais aussi pensé à la Controverse de Valladolid mais il faut bien dire que c'est peu palpitant.
- InvitéInvité
Voici ce qui est préconisé dans mon académie :
-la lecture cursive d’au moins une œuvre appartenant à un autre siècle que celui de l’œuvre au programme, ou d’une anthologie de textes relevant de la littérature d’idées-
Pas de limites chronologiques donc.
-la lecture cursive d’au moins une œuvre appartenant à un autre siècle que celui de l’œuvre au programme, ou d’une anthologie de textes relevant de la littérature d’idées-
Pas de limites chronologiques donc.
- cannelle21Grand Maître
Bon j'en ai marre de me torturer. Ce sera Le Petit Prince en lecture cursive. Je pense en plus que ça peut être intéressant à l'oral. Je vais le traiter sous l'angle du conte philosophique pour rester dans la littérature d'idées.
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Il y a des gens si bêtes que si une idée apparaissait à la surface de leur cerveau, elle se suiciderait, terrifiée de solitude.
- VorroNiveau 1
D'autres idées pour les lectures cursives ?
La ferme des animaux, c'est excellent !
La ferme des animaux, c'est excellent !
- liroxNiveau 6
Ils le lisent souvent en 3ème, en tout cas vers chez moi.
- VirguleNiveau 1
Vendredi ou la vie sauvage ? Même si peut-être déjà étudié au collège...
- cannelle21Grand Maître
Virgule a écrit:Vendredi ou la vie sauvage ? Même si peut-être déjà étudié au collège...
Le problème c'est qu'il est précisé "littérature d'idées".
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Il y a des gens si bêtes que si une idée apparaissait à la surface de leur cerveau, elle se suiciderait, terrifiée de solitude.
- InvitéInvité
Si cela peut vous intéresser, voici la séquence que je compte proposer.
- AllianceNiveau 9
C'est très riche ! J'ai un peu plus resserré de peur de ne pas pouvoir tout faire. J'ai donc proposé la problématique suivante : En quoi l'Huron est-il un "esprit des Lumières" ?
Ma cursive sera Comme un roman de Pennac.
Je pense faire travailler l'essai en lien avec le rôle de la lecture et/ou de l'éducation.
Ma cursive sera Comme un roman de Pennac.
Je pense faire travailler l'essai en lien avec le rôle de la lecture et/ou de l'éducation.
- InvitéInvité
Cela me paraît assez dense à moi aussi ; je vais sans doute être obligée de sacrifier certaines choses... On verra au fil du temps.
- AllianceNiveau 9
maldoror1 a écrit:Cela me paraît assez dense à moi aussi ; je vais sans doute être obligée de sacrifier certaines choses... On verra au fil du temps.
Disons que la méthodo risque de te prendre beaucoup de temps...
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