Punition/travail supplémentaire

Bonjour!

Je suis prof d'espagnol contractuelle débutante (en collège) REP. J'ai besoin de conseilles par rapport aux punitions/ travail supplémentaire en collège, 5ème et 4ème particulièrement.
J"ai donné une punition à un élève à la troisième journée d'avertissements: premièr cours, bavardages avec avertissements; deuxième journée, bavardages et problèmes avec un camarade, je lui dis donc d'attendre à la fin du cours pour en discuter mais lui il est parti. Troisième journée, carnet sur ma table depuis le début en lui rappelant son attitude et manque de respect lors du dernier cours. Avertissement générale sur les travaux supplémentaires pour comportement. L'élève en question continue à bavarder et refuse de travailler avec l'une de ses camarades. Resultats: punition à faire à la maison.
Recopier en espagnol les 8 règles de vie en classe 15 fois. Je me demande alors si c'est trop dur pour un collégien, en fin, si c'est trop dur en général. Qu'est-ce que vous en pensez? Merci!

Petit conseil : toujours prendre le carnet quand tu veux voir un élève en fin d'heure. S'il ne vient pas, j'écris à coup sûr dans le carnet ou j'alourdis la punition prévue.

J’envoie toujours un message sympathique à la famille de l’élève que je sanctionne : au moins, elle est au courant et je n’hésite pas à y faire référence lors des rdv parents/profs.

Ldiele a écrit:Recopier en espagnol les 8 règles de vie en classe 15 fois. Je me demande alors si c'est trop dur pour un collégien, en fin, si c'est trop dur en général.

Personnellement, j'éviterais cette punition, parce que ça s'apparente quand même pas mal à des lignes, ce qui est interdit (et les élèves/parents peuvent te faire des remarques à ce sujet).
Quand je donne une punition, il s'agit en général de conjuguer des verbes ou de recopier un texte qu'on est en train d'étudier. Après, c'est à adapter en fonction de la matière que tu enseignes.

Merci de vos conseils! En fait je ne savais pas qu'il était interdit, j'espère ne pas avoir des problèmes...

Ldiele a écrit:Merci de vos conseils! En fait je ne savais pas qu'il était interdit, j'espère ne pas avoir des problèmes...

Ne t'inquiète pas, c'est mineur.

Si quelqu'un devait venir te chercher des poux là dessus (très très peu probable), tu lui répondras simplement par "Oui, vous avez raison, c'est pourquoi maintenant je fais plutôt recopier une page du manuel."

Ce que je fais moi, accessoirement.

Ldiele a écrit:j'espère ne pas avoir des problèmes...

Désolée de t'avoir fait peur. Effectivement, il est très très peu probable que tu aies des problèmes, et le cas échéant, ça se bornerait à une remarque je pense. Mais comme c'est dans les textes, c'est bon à savoir.

Pour ma part, je donne un sujet de réflexion à rédiger (après parfois je précise de le nombre de lignes ou de phrases) : Après avoir relu la page du règlement intérieur, expliquer l'attitude à adopter en cours, puis décrire ton attitude et enfin proposer des engagements pour améliorer ton attitude. Si cela concerne un travail non fait ou une correction non prise en note en cours je demande que l'élève se mette à jour pour le cours suivant et si ce n'est pas le cas, j'en informe les parents et le professeur principal.
Si je prend le carnet et que l'élève part de mon cours sans le carnet, je le dépose dans le casier du PP ou à la vie scolaire après avoir expliquer dans le carnet l'impolitesse de l'élève d'être parti sans venir discuter de son attitude.

Merci, je note vos conseils! En lycée les rares punitions que j'ai fait, c'étaient toujours de CE avec des réflexions en espagnol mais c'est vrai que j'hésite souvent ce qui concerne la gestion de classe en collège

Bonjour,

Je rouvre ce fil : sommes-nous autorisés à noter le travail supplémentaire donné en punition ?
Je précise que je suis dans un établissement où la sanction n'existe malheureusement presque pas, car l'administration est dans le "laisser couler" le plus total ; au point que certains élèves commencent à être en roue libre. Je voudrais marquer le coup, d'autant que le motif est particulièrement inacceptable (injures racistes et homophobes répétées)...

Oui, tu peux le noter.
Mais si tu as été témoin d'injures et homophobes (répétées ou non, je dirais), il faudrait que tu agisses autrement que par une punition, ça me paraît un mélange des genres peu opportun, à mon avis...

Ça mérite une sanction posée par la direction.
L’article 40 semble s’appliquer aussi.

valle a écrit:Oui, tu peux le noter.
Mais si tu as été témoin d'injures et homophobes (répétées ou non, je dirais), il faudrait que tu agisses autrement que par une punition, ça me paraît un mélange des genres peu opportun, à mon avis...

Autrement, c'est-à-dire ? La direction ne fera absolument rien (malgré les rapports qui s'accumulent dans plusieurs matières), je suis un peu à court d'idées...
Pour précision, l'injure homophobe du jour ne visait personne en particulier (ils ont profité d'une activité en ligne pour faire apparaître le mot "Zemel" au tableau) ; les remarques racistes entre élèves sont récurrentes en revanche, mais là encore la direction ne fait rien. On nous avait promis, à une collègue et moi, qu'une des élèves les plus coutumières du fait serait exclue après un coup d'éclat particulièrement remarquable ; mais, la semaine suivante, la direction a fait savoir au collègue qui posait des questions à ce sujet que n'était plus à l'ordre du jour. Les parents n'ont même pas été convoqués...

Désolée mais que veut dire zemel ?
Sinon une telle direction, ce n'est vraiment pas une aide...

Zemel = pédé, en arabe dialectal
(je suis bien d'accord quant à la direction ; heureusement pour moi je suis TZR et m'en vais dans quelques semaines, mais je plains les collègues...)

Merci.
C'est déjà ça !
Rappeler le cadre de la loi ? Déjà fait je suppose...

Ouip !
Je leur ai passé un savon là-dessus lundi (pour les remarques racistes), une collègue a refait la même chose hier (remarques racistes et homophobes, ils sont partis en vrille en pleine sortie scolaire), et aujourd'hui encore... Je n'ai pas l'impression que ça serve à grand-chose, malheureusement.
Mais je vais déjà leur faire faire un travail ingrat (et noté ! merci pour les réponses) demain, pendant que le reste de la classe fait les activités ludiques initialement prévues ; ce sont deux garçons qui supportent mal la frustration, j'espère que ça leur cassera suffisamment les pieds. Pour le reste... Pff.

Si tu pars dans quelques semaines, tu peux te permettre de demander par écrit un conseil de discipline (pour tes élèves et pour d'autres élèves si tu as eu connaissance de ces comportements racistes et qu'il y a un rapport qui en fait état). Le CDE doit te répondre par écrit s'il ne veut pas réunir le conseil.

valle a écrit:Si tu parts dans quelques semaines, tu peux te permettre de demander par écrit un conseil de discipline (pour tes élèves et pour d'autres élèves si tu as eu connaissance de ces comportements racistes et qu'il y a un rapport qui en fait état). Le CDE doit te répondre par écrit s'il ne veut pas réunir le conseil.

+1.

Oh, ça c'est bon à savoir, merci ! Je vais en parler aux collègues et je pense que ça va finir comme ça !

valle a écrit:Si tu pars dans quelques semaines, tu peux te permettre de demander par écrit un conseil de discipline (pour tes élèves et pour d'autres élèves si tu as eu connaissance de ces comportements racistes et qu'il y a un rapport qui en fait état). Le CDE doit te répondre par écrit s'il ne veut pas réunir le conseil.

Même si tu ne pars pas d'ailleurs !