Re: Gestion de la crise du Coronavirus dans l'Education Nationale

HORA a écrit:

celitian a écrit:

HORA a écrit:

Ha@_x a écrit:

Pardon, désolé du fou rire, enfin merci @HORA,

Le temps qu'on soit équipé ou indemnisé pour équipement, il y aura 4 vaccins sur le marché et on ne parlera plus du COVID

De rien. (En effet, j'aurais dû préciser : aux yeux de l'opinion publique. Parce qu'évidemment quand on est prof, espérer quoi que ce soit d'intéressant du ministère, c'est trouver qu'Ubu pourrait être sympa s'il y mettait un peu de bonne volonté.)

Ce qui est drôle aussi, c'est que même si on ne touche rien, ben on fera quand même le travail !
Si tous les professeurs (au moins une majorité) refusaient de travailler avec un matériel personnel, le problème serait vite réglé.

Dans l'absolu, c'est ce que nous devrions faire. Mais dans les conditions réelles d'exercice de notre métier, c'est-à-dire dans la politique d'assèchement des services publics non régaliens depuis des décennies, on fait comment ? Demain je dispose d'un pc pourri pour 20 profs dans une salle de 20 m2 servant de salle de repos, de salle de réunion et de salle de travail. Mon cours, je le prépare dans un environnement de travail digne de ce nom, le seul que j'aie, celui que mon employeur mettra à ma disposition à la saint glinglin : chez moi. Dans un tout autre registre : un soignant dans un ehpad n'a pas de masque, malgré la non-rupture officielle, malgré le non-problème-de-masque-en-France, mais il a un sac poubelle en guise de blouse ; il doit faire la toilette d'un résident. Que fait-il ?
Le cynisme et la nullité des décideurs sont sans limites. Que fait-on ?

Malheureusement on fait tous la même chose, et il est facile de nous répondre que l'on peut travailler dans l'établissement (dans le mien, pour certaines matières, les collègues ont un bureau pour deux avec du rangement, un chaise adaptée, un PC).
Mais là, nous avons un moyen d'inverser la situation car, si nous devons recommencer à travailler à distance, c'est totalement impossible sans avoir un équipement adapté.

Cath a écrit:Mais vous achetez touts un pc portable pour votre boulot ?
Je n'utilise toujours qu'une tour, comparativement moins chère et à la durée de vie bien plus longue, et je n'imprime rien pour le boulot de chez moi.

Je me posais la même question. Je n'ai pas de PC portable, juste un fixe à la maison (le mien a six ans, n'est pas super rapide mais largement suffisant pour du traitement de texte).
Et comme toi, j'imprime au boulot, exceptionnellement à la maison.

Cisil a écrit:

Cath a écrit:Mais vous achetez touts un pc portable pour votre boulot ?
Je n'utilise toujours qu'une tour, comparativement moins chère et à la durée de vie bien plus longue, et je n'imprime rien pour le boulot de chez moi.

Je me posais la même question. Je n'ai pas de PC portable, juste un fixe à la maison (le mien a six ans, n'est pas super rapide mais largement suffisant pour du traitement de texte).
Et comme toi, j'imprime au boulot, exceptionnellement à la maison.

Moi aussi. Je n'allume d'ailleurs mon PC quasiment que pour travailler, en fait (je suis le forum 90% du temps sur téléphone, pareil pour mes e-mails).

Mail reçu à l’instant :

« Au mois de mai dernier, vous avez été sollicité(e) pour répondre à une enquête sur la continuité pédagogique entre mars et mai 2020 pendant la période de fermeture des établissements scolaires.

Le dispositif d'enquêtes visait à collecter des informations sur le vécu de cette période par l'ensemble des acteurs du système éducatif (personnels de l'Éducation nationale, parents d'élèves et élèves).

La direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (Depp), service statistique du ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, a publié le 22 juillet 2020 les premiers résultats sous forme d'une note synthétique (Note d'Information) et un dossier, accessibles à cette adresse :

https://www.education.gouv.fr/enquetes-sur-le-suivi-de-la-scolarite-pendant-la-periode-de-confinement-liee-la-crise-sanitaire-de-305191

D'autres études rendront compte ultérieurement de manière détaillée des résultats de chacune des enquêtes. La Depp poursuivra ces travaux tout au long des mois et des années à venir, en expertisant le devenir scolaire des élèves, en s'appuyant sur le traitement de l'ensemble des données disponibles.

Nous remercions l'ensemble des participants à cette enquête.

Nous vous souhaitons à toutes et tous un bel été.

Cordialement,

L'équipe des enquêtes sur la continuité pédagogique
Ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports
Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
Sous-direction des évaluations et de la performance scolaire
61-65 rue Dutot - 75732 PARIS CEDEX 15. »

Césarion a écrit:Mail reçu à l’instant :

« Au mois de mai dernier, vous avez été sollicité(e) pour répondre à une enquête sur la continuité pédagogique entre mars et mai 2020 pendant la période de fermeture des établissements scolaires.

Le dispositif d'enquêtes visait à collecter des informations sur le vécu de cette période par l'ensemble des acteurs du système éducatif (personnels de l'Éducation nationale, parents d'élèves et élèves).

La direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (Depp), service statistique du ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, a publié le 22 juillet 2020 les premiers résultats sous forme d'une note synthétique (Note d'Information) et un dossier, accessibles à cette adresse :

https://www.education.gouv.fr/enquetes-sur-le-suivi-de-la-scolarite-pendant-la-periode-de-confinement-liee-la-crise-sanitaire-de-305191

D'autres études rendront compte ultérieurement de manière détaillée des résultats de chacune des enquêtes. La Depp poursuivra ces travaux tout au long des mois et des années à venir, en expertisant le devenir scolaire des élèves, en s'appuyant sur le traitement de l'ensemble des données disponibles.

Nous remercions l'ensemble des participants à cette enquête.

Nous vous souhaitons à toutes et tous un bel été.

Cordialement,

L'équipe des enquêtes sur la continuité pédagogique
Ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports
Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
Sous-direction des évaluations et de la performance scolaire
61-65 rue Dutot - 75732 PARIS CEDEX 15. »

Même s’il a un peu vieilli, c’est difficile de comparer Delon à JM Blanquer. Gestion de la crise du Coronavirus dans l'Education Nationale - Page 14 437980826

Gestion de la crise du Coronavirus dans l'Education Nationale - Page 14 437980826

Cisil a écrit:

Cath a écrit:Mais vous achetez touts un pc portable pour votre boulot ?
Je n'utilise toujours qu'une tour, comparativement moins chère et à la durée de vie bien plus longue, et je n'imprime rien pour le boulot de chez moi.

Je me posais la même question. Je n'ai pas de PC portable, juste un fixe à la maison (le mien a six ans, n'est pas super rapide mais largement suffisant pour du traitement de texte).
Et comme toi, j'imprime au boulot, exceptionnellement à la maison.

Et pourtant, quel agrément quand on peut imprimer chez soi, avant de partir travailler sans se demander combien de temps il faudra passer à la photocopieuse. J'ai accepté de budgéter en partie ce "confort" (bien qu'il s'agisse de conditions normales à mon sens), (forfait imprimante notamment) mais pas au point de pouvoir le faire systématiquement. Il est clair qu'une bonne part des collègues n'ont pas une rémunération suffisante pour cela, perso en début de carrière cela faisait partie du domaine du rêve. On en revient toujours au même : si on demande à un prof d'utiliser constamment autre chose qu'une cervelle une craie et un bic, la paie est à revoir complètement. Tant que la question de l'augmentation du traitement n'est pas explicitement liée dans nos revendications à la hausse du coût matériel de l'heure de cours, on risque des désillusions avec ces histoires de primes spécifiques qui permettent de fabriquer tout un tas de contraintes et d'exceptions.

Je n'ai plus d'imprimante à la maison depuis bien longtemps (ma vieille imprimante est morte en 2014 je crois). A un moment, c'était un peu relou, par exemple quand on devait imprimer des trucs le week-end, type contremarque de théâtre, billets de réservations divers... maintenant , comme on peut se servir du smartphone et qui n'est quasiment plus jamais besoin d'imprimer ce genre de choses, c'est encore moins nécessaire. J'imprime au boulot - ou bien mon mari imprime à son travail, dans les cas d'urgences on trouve un magasin à proximité, sinon ça attend.

Pas d'impression ni chez moi (cher, et j'ai passé l'âge de payer pour travailler), ni au bahut (salle des profs sauce covid, non, sans façons.
Les élèves écriront, ça ne leur fera pas de mal.

dita a écrit:Pas d'impression ni chez moi (cher, et j'ai passé l'âge de payer pour travailler), ni au bahut (salle des profs sauce covid, non, sans façons.
Les élèves écriront, ça ne leur fera pas de mal.

Pour faire de la carto, c’est compliqué !

Ben, pour ma part j'ai une imprimante semi-professionnelle. Elle m'a coûté cher à l'achat, mais le coût à la page est dérisoire, de l'ordre de 1 à 2 centimes en noir et blanc. De toute façon, nous l'utilisons très souvent à la maison pour nos travaux de recherche (là encore, dans l'idéal, on devrait être financé pour ça, mais bon...). J'aime bien lire des articles universitaires sur papier plutôt que sur l'écran, donc j'en imprime souvent. Sans compter les chapitres de thèse à envoyer ou autre.

Pour les impressions en gros, j'imprime au lycée, mais je préfère imprimer tranquillement chez moi dans les autres cas. Je peux faire autre chose pendant ce temps, quoique ça imprime vite. Idem pour mon ordinateur. Je préfère le confort d'un ordinateur portable qui fonctionne bien et sur lequel je peux installer ce que je veux sans que ce soit verrouillé par l'administration. Mais je comprends aussi complètement tous ceux qui refusent de payer pour le travail.

Plus d'imprimante, je fais tout au collège.

Isis39 a écrit:

dita a écrit:Pas d'impression ni chez moi (cher, et j'ai passé l'âge de payer pour travailler), ni au bahut (salle des profs sauce covid, non, sans façons.
Les élèves écriront, ça ne leur fera pas de mal.

Pour faire de la carto, c’est compliqué !

Ah, oui, je suis en Lettres. Mais n'y a-t-il pas moyen de demander aux élèves de décalquer ?

J'ai encore une imprimante, mais uniquement pour les urgences : je me débrouille pour facturer mes tirages à notre noble institution, ça va bien comme ça de payer pour bosser. Et j'avoue réduire de plus en plus mes frais de fonctionnement boulot ... marre, quoi.

dita a écrit:

Isis39 a écrit:

dita a écrit:Pas d'impression ni chez moi (cher, et j'ai passé l'âge de payer pour travailler), ni au bahut (salle des profs sauce covid, non, sans façons.
Les élèves écriront, ça ne leur fera pas de mal.

Pour faire de la carto, c’est compliqué !

Ah, oui, je suis en Lettres. Mais n'y a-t-il pas moyen de demander aux élèves de décalquer ?

Gestion de la crise du Coronavirus dans l'Education Nationale - Page 14 4105177660

On peut rallonger l’exercice d’une heure !

Isis39 a écrit:

dita a écrit:

Isis39 a écrit:

dita a écrit:Pas d'impression ni chez moi (cher, et j'ai passé l'âge de payer pour travailler), ni au bahut (salle des profs sauce covid, non, sans façons.
Les élèves écriront, ça ne leur fera pas de mal.

Pour faire de la carto, c’est compliqué !

Ah, oui, je suis en Lettres. Mais n'y a-t-il pas moyen de demander aux élèves de décalquer ?

On peut rallonger l’exercice d’une heure !

... et encore, s'ils ont du papier calque, eux qui n'ont même pas toujours de crayons de couleur :lol:

Il y a le normographe sinon ...

Agrippina furiosa a écrit:J'ai encore une imprimante, mais uniquement pour les urgences : je me débrouille pour facturer mes tirages à notre noble institution, ça va bien comme ça de payer pour bosser. Et j'avoue réduire de plus en plus mes frais de fonctionnement boulot ... marre, quoi.

Itou !

Niveau ordinateur, j'ai un portable, mais c'est davantage par manque de place qu'autre chose. Je ne le prends jamais pour aller au boulot.

https://www.lavoixdunord.fr/846012/article/2020-07-31/coronavirus-les-jeunes-enfants-pourraient-etre-extremement-contagieux?from_direct=true

La VDN a écrit:
Selon une étude américaine, les enfants de moins de cinq ans ont un taux matériel génétique du coronavirus 10 à 100 fois plus élevés que les adultes dans leurs nez.

Non, mais ça c'est pour les enfants américains voyons. Tout le monde sait que les enfants francais ne sont pas contagieux avant onze ans et qu'ils ne le deviennent vraiment que lanuit de leurs dix-huit ans...

ben2510 a écrit:https://www.lavoixdunord.fr/846012/article/2020-07-31/coronavirus-les-jeunes-enfants-pourraient-etre-extremement-contagieux?from_direct=true

La VDN a écrit:
Selon une étude américaine, les enfants de moins de cinq ans ont un taux matériel génétique du coronavirus 10 à 100 fois plus élevés que les adultes dans leurs nez.

Je viens de lire ça ce matin.
Cela me semblait surprenant que les enfants ne soient pas contagieux. Pourquoi eux ne l'auraient pas été , vu qu'ils attrapent facilement tous les virus qui circulent en hiver?
Les établissements scolaires auraient dus restés fermés jusqu'en septembre : cela aurait évité la propagation du virus en juillet.

C'est pour ça que notre Président et Ministre ont dit que pour tous les enfants soient accueillis sur le temps scolaire à la rentrée le protocole sanitaire sera 'encore) assoupli! :decu:

Notre CDE a dit, était-ce une boutade, que, comme nous avons pu fonctionner sans photocopieurs pendant 4 mois (c'est un point ultrasensible chez nous : coût, pannes à répétions, crises de nerfs à tous les niveaux), nous pouvions continuer ainsi et faire sans, grâce aux tablettes, les élèves imprimeront éventuellement chez eux. Moi, j'interdis la tablette en cours (c'est sale, et empêche le déroulement du cours). Je vais dire aux élèves d'imprimer chez eux les textes que nous étudierons en cours (je les fait écrire sur le texte. On prendra, s'il le faut, le temps de le copier sur le cahier). J'ai acheté une imprimante il y a deux ans pour éviter la salle des photocopies (venir à 6h30 au lycée pour se trouver face à une machine en panne, j'ai craqué et j'imprime pour tous mes élèves, mais cela me revient cher en cartouches). Je continuerai à imprimer, chez moi, je me connais. Mais j'avoue que ce n'est pas normal. Édit : je déclare en frais réels, sinon financièrement ce n'est pas tenable.
Pour toute plainte, ce sera : allez voir notre CDE, c'est sa décision : plus de photocopies par les professeurs.
J'espère vraiment que c'était une boutade.

Embaucher un reprographiste règlerait tous les problèmes, mais la région refuse (un agent s'en occupait auparavant, mais la région a refusé qu'il continue car cela ne fait pas partie de leur travail : il y avait deux photocopieurs pour 250 professeurs : cela fonctionnait bien, on apportait nos textes 48 heures avant, souvent, c'était fait dans la demi-journée. Cela évitait aussi les excès.)

Y a intérêt à ce que ce soit une plaisanterie.

Il se débrouillera avec les parents.

trompettemarine a écrit:Il se débrouillera avec les parents.

Le dépôt d'un préavis de grève le jour de la pré-rentrée serait beaucoup plus efficace.