Gestion de la crise du Coronavirus dans l'Education Nationale

RaptorWill a écrit:Quelqu'un a lu cet article ?
https://www.lefigaro.fr/actualite-france/y-a-t-il-vraiment-5-d-enseignants-decrocheurs-20200615

VinZT a écrit:Pas abonné, je ne peux guère aller loin d'en la lecture, mais si j'en crois la photo, c'est un article à propos de Fantomas, non ?

VanGogh59 a écrit:

Derborence a écrit:

Hugo78 a écrit:Chez nous, pour l'instant :

- Reprise des emplois du temps habituels à partir du lundi 22 juin à 8 heures
- Arrêt maladie pour les personnes vulnérables, retour en présentiel pour ceux qui vivent avec une personne vulnérable (A confirmer)
- Réunion virtuelle demain avec les professeurs de langues et les professeurs d'EPS
- Réunions pour la préparation de l'année prochaine les 6, 7 et 8 juillet
- Conseils de classe qui auront lieu la dernière semaine à partir de 18 heures
- Retrait de tout le matériel pédagogique des salles, dont les armoires afin de gagner de l'espace

Où les armoires (et leur contenu !) vont-elles être stockées ? Cela me paraît curieux.
La dernière semaine pour les conseils, cela me paraît bien tard. N'y a-t-il pas de commission d'appel imposant de faire les conseils avant une certaine date ?
Tous les conseils peuvent-ils tenir sur une seule semaine après 18h ? Dans un collège comme le mien, c'est impossible.

Hugo78, ton principal serait-il le dernier shadock ?

Fenrir a écrit:

MUTIS a écrit:
Les vacances pour les enseignants ne commencent pas le 04 juillet ?

Non, on est mobilisable jusqu'au 11, même si en général cette possibilité n'est utilisée que pour les examens.

C'est dit et répété tous les ans.

Objet : alerte au sujet d'une information distillée dans les médias
Monsieur le ministre de l’éducation nationale,
Plusieurs reportages dans des médias de très grande écoute (France-Inter, France 2…) ont
récemment donné pour vraies deux contre-vérités : de très nombreux professeurs n’auraient pas
suivi leurs élèves lors de la période de confinement et ces mêmes professeurs répugneraient à
accueillir à nouveau leurs élèves en classe depuis le dé-confinement. Ces rumeurs se sont
amplifiées sur d’autres médias (BFM, L’Opinion…) en ne citant pas leurs sources.
Nous nous étonnons, monsieur le ministre, de votre silence sur ce qui touche pourtant à la
conscience professionnelle des enseignants et à leur engagement au cours de cette période
troublée.
Les inspecteurs d’académie, inspecteurs pédagogiques régionaux que nous sommes
peuvent attester non seulement du travail réalisé par les enseignants pendant toute la période du
confinement mais aussi de l’énergie qu’ils ont appliquée aux heures de la reprise. Mal informés
par la direction de leur administration, mal formés aux techniques de l’enseignement à distance,
non dotés en matériel, avec des outils numériques institutionnels qui dysfonctionnaient, ces
enseignants maintenant si décriés ont très vite su faire la transposition didactique de leurs
séquences et l’adaptation pédagogique de leurs séances en utilisant leur propre matériel
informatique, dans des conditions de connexions parfois bien compliquées. Ils ont été soutenus
par leurs chefs d’établissement et appuyés par des équipes éducatives mobilisées, par des CPE,
des AED, qui ont appelé les familles et rassuré les élèves. Les personnels de santé, de leur côté,
ont fait un remarquable travail d’information des usagers de notre système éducatif. L’éducation
nationale n’a pas failli et, pour avoir, au cours de ces périodes, animé bien des classes virtuelles
avec les enseignants comme avec les chefs d’établissement, pour avoir travaillé à partir des
remontées des forums et écrit des lettres de liaison, pour avoir produit des ressources, nous
savons combien le travail dédié des enseignants a contribué à la résilience de la Nation.
Pourquoi, monsieur le ministre, dans le cadre de cette Ecole de la confiance, ne pas dire
cela ? Pourquoi ne pas assurer les enseignants, mais aussi les personnels d’éducation, les
encadrants, de la confiance de l’Etat et de votre soutien face à cette désinformation ? Pourquoi
accepter que l’exception soit présentée comme une généralité ?
Confiants dans l’Ecole de la République, nous vous prions de croire, monsieur le
ministre, à l’expression de notre haute considération.
Le bureau national du SIA  

Tribune de 200 professeurs: Nous voulons enseigner devant nos élèves, pas devant une caméra!

FIGAROVOX/TRIBUNE - Certains responsables politiques appellent à généraliser l’enseignement à distance. Des enseignants de la maternelle à l’université signent une tribune collective* au Figaro pour réaffirmer l’importance de l’enseignement en classe.

@EdithW Qui a fédéré tous ces enseignants? Je suis curieuse...

amethyste a écrit:Je ne crois pas l'avoir vu : Lettre ouverte du SIA au ministre

Objet : alerte au sujet d'une information distillée dans les médias
Monsieur le ministre de l’éducation nationale,
Plusieurs reportages dans des médias de très grande écoute (France-Inter, France 2…) ont
récemment donné pour vraies deux contre-vérités : de très nombreux professeurs n’auraient pas
suivi leurs élèves lors de la période de confinement et ces mêmes professeurs répugneraient à
accueillir à nouveau leurs élèves en classe depuis le dé-confinement. Ces rumeurs se sont
amplifiées sur d’autres médias (BFM, L’Opinion…) en ne citant pas leurs sources.
Nous nous étonnons, monsieur le ministre, de votre silence sur ce qui touche pourtant à la
conscience professionnelle des enseignants et à leur engagement au cours de cette période
troublée.
Les inspecteurs d’académie, inspecteurs pédagogiques régionaux que nous sommes
peuvent attester non seulement du travail réalisé par les enseignants pendant toute la période du
confinement mais aussi de l’énergie qu’ils ont appliquée aux heures de la reprise. Mal informés
par la direction de leur administration, mal formés aux techniques de l’enseignement à distance,
non dotés en matériel, avec des outils numériques institutionnels qui dysfonctionnaient, ces
enseignants maintenant si décriés ont très vite su faire la transposition didactique de leurs
séquences et l’adaptation pédagogique de leurs séances en utilisant leur propre matériel
informatique, dans des conditions de connexions parfois bien compliquées. Ils ont été soutenus
par leurs chefs d’établissement et appuyés par des équipes éducatives mobilisées, par des CPE,
des AED, qui ont appelé les familles et rassuré les élèves. Les personnels de santé, de leur côté,
ont fait un remarquable travail d’information des usagers de notre système éducatif. L’éducation
nationale n’a pas failli et, pour avoir, au cours de ces périodes, animé bien des classes virtuelles
avec les enseignants comme avec les chefs d’établissement, pour avoir travaillé à partir des
remontées des forums et écrit des lettres de liaison, pour avoir produit des ressources, nous
savons combien le travail dédié des enseignants a contribué à la résilience de la Nation.
Pourquoi, monsieur le ministre, dans le cadre de cette Ecole de la confiance, ne pas dire
cela ? Pourquoi ne pas assurer les enseignants, mais aussi les personnels d’éducation, les
encadrants, de la confiance de l’Etat et de votre soutien face à cette désinformation ? Pourquoi
accepter que l’exception soit présentée comme une généralité ?
Confiants dans l’Ecole de la République, nous vous prions de croire, monsieur le
ministre, à l’expression de notre haute considération.
Le bureau national du SIA  

Benoît Girard a écrit:Je me permets de relayer ici une tribune parue dans Le Figaro et à laquelle j'ai modestement contribué en tant que co-signataire :

Tribune de 200 professeurs: Nous voulons enseigner devant nos élèves, pas devant une caméra!

FIGAROVOX/TRIBUNE - Certains responsables politiques appellent à généraliser l’enseignement à distance. Des enseignants de la maternelle à l’université signent une tribune collective* au Figaro pour réaffirmer l’importance de l’enseignement en classe.

https://www.lefigaro.fr/vox/politique/tribune-de-200-professeurs-nous-voulons-enseigner-devant-nos-eleves-pas-devant-une-camera-20200615

Benoît Girard a écrit:Je me permets de relayer ici une tribune parue dans Le Figaro et à laquelle j'ai modestement contribué en tant que co-signataire :

Tribune de 200 professeurs: Nous voulons enseigner devant nos élèves, pas devant une caméra!

FIGAROVOX/TRIBUNE - Certains responsables politiques appellent à généraliser l’enseignement à distance. Des enseignants de la maternelle à l’université signent une tribune collective* au Figaro pour réaffirmer l’importance de l’enseignement en classe.

https://www.lefigaro.fr/vox/politique/tribune-de-200-professeurs-nous-voulons-enseigner-devant-nos-eleves-pas-devant-une-camera-20200615

zigmag17 a écrit:"Gardés" à l'école, voilà.
"Instruits" à l"école c'est has been