Gestion de la crise du Coronavirus dans l'Education Nationale

chmarmottine a écrit:C'était très ambigü...
Il sous-entend que l'on revient à la normal (raison médicale + arrêt de travail ?) puis émet l'idée que les cde trouveront bien un besoin en télétravail ...
Euh ... si c'est arrêt de travail, pas de télétravail.
Bref il aurait mieux fait de se taire.
Ce matin les syndicats doivent se montrer convaincants ...

Citation : La reprise des cours sera brève puisque les vacances débutent le samedi 4 juillet. Mais pour Frédérique Rolet, secrétaire générale et porte-parole du Snes-FSU, syndicat national des enseignants du second degré, ce retour en classe obligatoire à partir du 22 juin est "une bonne nouvelle". Elle estime en effet que cette réouverture des établissements permettra de "faire le point avec les élèves" sur la phase de confinement et surtout "de préparer au mieux la rentrée".
Source

Nous devrions tous prendre une photo des salles de classe et les envoyer massivement aux médias et au ministère .  Sinon, le profbashing va monter d'un cran la semaine prochaine quand les parents ne pourront pas respecter leur engagement ou les injonctions des employeurs à revenir au travail en présentiel, faute de place dans les établissements.

Ici ils viennent quasi tous jusqu'au bout... Peut-être que cette année exceptionnellement avec la suppression du brevet (si on ne nous le remet pas en loucedé) et la très mauvaise cohorte qu'on a en 3e, ce sera une exception, mais j'ai bien peur que dans les autres niveaux les parents ne remettent presque tous leurs gamins si on leur dit que c'est obligatoire.

Cicyle a écrit:C'est moi ou c'est totalement tordu d'annoncer l'école pour tous obligatoire alors que dans beaucoup d'endroits, ça sera matériellement impossible puisqu'on doit laisser de la distanciation sociale ? Je trouve qu'on frôle la pathologie, là… Mais vraiment…
Les directeurs d'école vont être ravis de gérer les parents à qui on dit que l'école est obligatoire mais dont on ne pourra pas accueillir les enfants (car dans beaucoup d'écoles, la majorité des enfants viennent, disons, jusqu'au dernier mercredi).

Ce n'est pas tordu, c'est simplement un management par l'injonction paradoxale qui fragilise les exécutants.

Il faudrait relire Bartleby pour survivre à cette époque ... I would prefer not to.

NeoCollegue2020 a écrit:

chmarmottine a écrit:C'était très ambigü...
Il sous-entend que l'on revient à la normal (raison médicale + arrêt de travail ?) puis émet l'idée que les cde trouveront bien un besoin en télétravail ...
Euh ... si c'est arrêt de travail, pas de télétravail.
Bref il aurait mieux fait de se taire.
Ce matin les syndicats doivent se montrer convaincants ...

Citation : La reprise des cours sera brève puisque les vacances débutent le samedi 4 juillet. Mais pour Frédérique Rolet, secrétaire générale et porte-parole du Snes-FSU, syndicat national des enseignants du second degré, ce retour en classe obligatoire à partir du 22 juin est "une bonne nouvelle". Elle estime en effet que cette réouverture des établissements permettra de "faire le point avec les élèves" sur la phase de confinement et surtout "de préparer au mieux la rentrée".
Source : https://www.francetvinfo.fr/sante/maladie/coronavirus/allocution-d-emmanuel-macron-quatre-questions-sur-la-reprise-dans-les-ecoles-primaires-et-les-colleges-a-partir-du-22-juin_4008013.html

On est mal barré quoi...

titus06 a écrit:

EdithW a écrit:Avec les 1m, ce n’est pas matériellement possible de remettre tout le monde en classe. Ils comptent donc sur un absentéisme ( des élèves) suffisant pour pouvoir dire que c’est un grand succès et que tout le monde est content. Ceux qui vont vraiment morfler sont les perdirs ... au lieu de gérer la fin d’année au mieux (déjà coton dans les circonstances... rien que la gestion des manuels ), ils vont  passer des  nuits blanches  à refaire leur protocole et à mesurer les classes. Quid des passages en CA et CHS? J’avais cru comprendre que dès qu’il y a modif, ça doit être revoté ?

C'est exactement ce à quoi je pensais.
En temps normal, les effectifs fin juin ont déjà tendance à fondre. D'habitude nous arrivions à les maintenir en 3e avec la semaine de révisions pour le DNB, mais là, il n'y a strictement plus aucun enjeu. Depuis que j'ai repris, toutes les 3e que j'ai eu étaient en sous effectif (9 élèves en moyenne) ce qui montre que les parents n'étaient vraiment enclin à renvoyer leurs enfants en classe (et cela concerne tout autant les très bons élèves que les faibles).

Le but (= demande des parents) est de rouvrir au maximum le primaire, plus éventuellement pas mal de 6e-5e, dont certains ne peuvent pas se garder seuls et qui ne peuvent pas non plus être assez autonomes pour travailler seuls. Pour les autres... Encore un grand bazar dont tout le bénéfice sera pour le ministre et tout le boulot pour les PE et leurs CDE (sans parler des ATSEM et personnels de nettoyage, cantine, etc). Quel pognon de dingue gaspillé quand on pense à ces milliers de mètres de rubalise qui ne seront plus utiles...

Et donc si retour aux edt normaux, on fait quoi des classes qui vont s'entasser en perm si plusieurs profs vulnérables absents sur le même créneau ? Ça va encore râler et ça va encore retomber sur les profs...

jeromebr a écrit:

Cicyle a écrit:C'est moi ou c'est totalement tordu d'annoncer l'école pour tous obligatoire alors que dans beaucoup d'endroits, ça sera matériellement impossible puisqu'on doit laisser de la distanciation sociale ? Je trouve qu'on frôle la pathologie, là… Mais vraiment…
Les directeurs d'école vont être ravis de gérer les parents à qui on dit que l'école est obligatoire mais dont on ne pourra pas accueillir les enfants (car dans beaucoup d'écoles, la majorité des enfants viennent, disons, jusqu'au dernier mercredi).

Non ce n'est pas forcément "tordu"!. Nous réagissons tous aux diverses annonces ministérielles en pensant à notre réalité (état de santé, configuration de l'établissement, des salles, effectifs etc...) alors qu'ici le gouvernement donne simplement un cadre général qui est "retour pour tous le 22 avec assouplissement du protocole".
Localement, le bon sens doit prévaloir pour s'adapter: bon sens pour laisser les collègues à risque en télétravail déjà.
Le gros challenge reste pour les CDE / directeurs d'école qui devront estimer un effectif probable, gérer la question de la cantine, de la circulation, de la récréation...

Sauf que du coup ce n'est pas un retour pour tous, justement

jeromebr a écrit:

Non ce n'est pas forcément "tordu"!. Nous réagissons tous aux diverses annonces ministérielles en pensant à notre réalité (état de santé, configuration de l'établissement, des salles, effectifs etc...) alors qu'ici le gouvernement donne simplement un cadre général qui est "retour pour tous le 22 avec assouplissement du protocole".
Localement, le bon sens doit prévaloir pour s'adapter: bon sens pour laisser les collègues à risque en télétravail déjà.
Le gros challenge reste pour les CDE / directeurs d'école qui devront estimer un effectif probable, gérer la question de la cantine, de la circulation, de la récréation...

Mais tu vis dans le monde des bisounours. Une fédération de parent d'élèves (je n'ai pas entendu laquelle) prévoit déjà de fabriquer un document opposable, avec l'aide de son avocat, si jamais un parent se voit refuser son enfant le 22. Ce qui arrivera fatalement si les directions respectent scrupuleusement les consignes (et je ne doute pas qu'elles le feront). Ce qui va se passer c'est une deuxième phase de prof bashing : "ces feignants de profs refusent mes enfants pour ne pas travailler",juste parce que la majorité des gens n'arrivent pas, ou ne veulent pas, intégrer qu'on a une hiérarchie et des textes auxquels on doit obéir.

Sphinx a écrit:Dans quasi toutes les salles de mon établissement on a des tables de deux. Et il y en a quinze et on n'en fera pas tenir une de plus. Donc ça fait quinze élèves par salle en ne respectant le mètre de distance latéralement. On ne peut pas acheter des tables monoplaces pour toutes les salles pour la semaine prochaine et même si on le faisait ça ne ferait pas rentrer trente élèves en respectant le mètre latéral... À moins de les mettre en damier : vous êtes à quarante centimètres de votre voisin mais en diagonale alors ça passe crème... N'importe quoi je vous jure

Les 1m c'est à l'intérieur: y a qu 'à sortir toutes les tables et faire cours dehors !

Dans les écoles élémentaires et les collèges, l'observation d'une distanciation physique d'au moins un mètre s'applique uniquement dans les salles de classe et tous les espaces clos, entre l'enseignant et les élèves ainsi qu'entre chaque élève lorsqu'ils sont côte à côte ou qu'ils se font face. L'accueil est assuré par groupes qui ne peuvent pas se mélanger. »

https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000041991876&categorieLien=id

Pascal Praud réitère à l'instant sur cnews ses allégations sur les profs qui rechercheraient des prétextes pour ne pas retourner en classe. Il assume de se faire des ennemis et tout le plateau d'opiner bien évidemment . Ressaisine du CSA. Ça devient fatiguant ..

Mais quel [modéré] !!!

Remplacer un espace de 4m2 autour de chaque élève par une distance latérale d'1m, j'avoue que je ne vois pas bien la différence.

Et on en parle des livrets scolaires, qui doivent être remplis en ligne par les profs, "ces feignasses sur-payés à ne rien foutre et qui ont laissé tomber les élèves", alors que je suis précisément en train de me farcir le remplissage des livrets scolaires en ligne avec un système qui plante toutes les 30 secondes (oui, pour de vrai : je suis déconnectée et dois me reconnecter toutes quasiment après chaque case remplie : moyenne de l'élève / de la classe / appréciation / nom du prof), et que je pète un peu un plomb là. Le système qu'il nous ont pondu est tellement à la ramasse qu'il plante toutes les deux secondes, que cela fait 1h30 que je suis dessus et que je n'ai écrit que pour une dizaine d'élèves sur les 150 que je dois faire !

e-Wanderer a écrit:Remplacer un espace de 4m2 autour de chaque élève par une distance latérale d'1m, j'avoue que je ne vois pas bien la différence.

Il n'y a plus de limite que sur un axe, pas deux.

e-Wanderer a écrit:Remplacer un espace de 4m2 autour de chaque élève par une distance latérale d'1m, j'avoue que je ne vois pas bien la différence.

Il n'y a plus d'exigence de distance devant-derrière. J'espère qu'il y aura un roulement d'élèves pour le rang de devant, en temps normal ils ne se battent pas pour s'y installer !

e-Wanderer a écrit:Remplacer un espace de 4m2 autour de chaque élève par une distance latérale d'1m, j'avoue que je ne vois pas bien la différence.

Eh bien tu prends une table de deux normale mais au lieu de faire asseoir les élèves côte à côte (pas 1m de distance latérale donc pas autorisé) tu en fais asseoir un sur les genoux de l'autre (ils sont l'un contre l'autre mais par devant/derrière du coup ça va).

Et hop, problème réglé.

Fenrir a écrit:

jeromebr a écrit:

Non ce n'est pas forcément "tordu"!. Nous réagissons tous aux diverses annonces ministérielles en pensant à notre réalité (état de santé, configuration de l'établissement, des salles, effectifs etc...) alors qu'ici le gouvernement donne simplement un cadre général qui est "retour pour tous le 22 avec assouplissement du protocole".
Localement, le bon sens doit prévaloir pour s'adapter: bon sens pour laisser les collègues à risque en télétravail déjà.
Le gros challenge reste pour les CDE / directeurs d'école qui devront estimer un effectif probable, gérer la question de la cantine, de la circulation, de la récréation...

Mais tu vis dans le monde des bisounours. Une fédération de parent d'élèves (je n'ai pas entendu laquelle) prévoit déjà de fabriquer un document opposable, avec l'aide de son avocat, si jamais un parent se voit refuser son enfant le 22. Ce qui arrivera fatalement si les directions respectent scrupuleusement les consignes (et je ne doute pas qu'elles le feront). Ce qui va se passer c'est une deuxième phase de prof bashing : "ces feignants de profs refusent mes enfants pour ne pas travailler",juste parce que la majorité des gens n'arrivent pas, ou ne veulent pas, intégrer qu'on a une hiérarchie et des textes auxquels on doit obéir.

Donc tu me reproches de vivre dans le monde des bisounours quand après cela tu me sors de la théorie du complot anti-prof... Fin de la discussion qui n'avait aucun rapport avec mon propos.

Sphinx a écrit:

e-Wanderer a écrit:Remplacer un espace de 4m2 autour de chaque élève par une distance latérale d'1m, j'avoue que je ne vois pas bien la différence.

Eh bien tu prends une table de deux normale mais au lieu de faire asseoir les élèves côte à côte (pas 1m de distance latérale donc pas autorisé) tu en fais asseoir un sur les genoux de l'autre (ils sont l'un contre l'autre mais par devant/derrière du coup ça va).

Et hop, problème réglé.

 




@jeromebr : la "théorie du complot anti-profs" serait plutôt la théorie du bouc émissaire, et on baigne dedans depuis une semaine, pas besoin d'avoir trop d'imagination pour l'envisager.

NeoCollegue2020 a écrit:

chmarmottine a écrit:C'était très ambigü...
Il sous-entend que l'on revient à la normal (raison médicale + arrêt de travail ?) puis émet l'idée que les cde trouveront bien un besoin en télétravail ...
Euh ... si c'est arrêt de travail, pas de télétravail.
Bref il aurait mieux fait de se taire.
Ce matin les syndicats doivent se montrer convaincants ...

Citation : La reprise des cours sera brève puisque les vacances débutent le samedi 4 juillet. Mais pour Frédérique Rolet, secrétaire générale et porte-parole du Snes-FSU, syndicat national des enseignants du second degré, ce retour en classe obligatoire à partir du 22 juin est "une bonne nouvelle". Elle estime en effet que cette réouverture des établissements permettra de "faire le point avec les élèves" sur la phase de confinement et surtout "de préparer au mieux la rentrée".
Source

Si la vocation des syndicats était de défendre les profs, où irait-on ?

Danska a écrit:

Sphinx a écrit:

e-Wanderer a écrit:Remplacer un espace de 4m2 autour de chaque élève par une distance latérale d'1m, j'avoue que je ne vois pas bien la différence.

Eh bien tu prends une table de deux normale mais au lieu de faire asseoir les élèves côte à côte (pas 1m de distance latérale donc pas autorisé) tu en fais asseoir un sur les genoux de l'autre (ils sont l'un contre l'autre mais par devant/derrière du coup ça va).

Et hop, problème réglé.

 




@jeromebr : la "théorie du complot anti-profs" serait plutôt la théorie du bouc émissaire, et on baigne dedans depuis une semaine, pas besoin d'avoir trop d'imagination pour l'envisager.

Oui bien sûr mais faire le lien entre l'annonce d'hier et le prof bashing, franchement je n'en vois pas l'intérêt si ce n'est de répéter inlassablement la même mélodie.

« Dans les écoles élémentaires et les collèges, l'observation d'une distanciation physique d'au moins un mètre s'applique uniquement dans les salles de classe et tous les espaces clos, entre l'enseignant et les élèves ainsi qu'entre chaque élève lorsqu'ils sont côte à côte ou qu'ils se font face. L'accueil est assuré par groupes qui ne peuvent pas se mélanger. »
Lien Legifrance

Si l'accueil est assuré par groupes qui ne peuvent pas se mélanger, obligation de refaire les EDT pour les groupes de langue ou de sciences !!

DGBAXD a écrit:« Dans les écoles élémentaires et les collèges, l'observation d'une distanciation physique d'au moins un mètre s'applique uniquement dans les salles de classe et tous les espaces clos, entre l'enseignant et les élèves ainsi qu'entre chaque élève lorsqu'ils sont côte à côte ou qu'ils se font face. L'accueil est assuré par groupes qui ne peuvent pas se mélanger. »
Lien Legifrance

Si l'accueil est assuré par groupes qui ne peuvent pas se mélanger, obligation de refaire les EDT pour les groupes de langue ou de sciences !!  

Ce ne seront donc pas des classes entières ?

Des groupes qui ne se croisent pas, ça oblige comme pour le moment à ne pas avoir tous les niveaux présents en même temps dans l'établissement. 

Citation : La reprise des cours sera brève puisque les vacances débutent le samedi 4 juillet. Mais pour Frédérique Rolet, secrétaire générale et porte-parole du Snes-FSU, syndicat national des enseignants du second degré, ce retour en classe obligatoire à partir du 22 juin est "une bonne nouvelle". Elle estime en effet que cette réouverture des établissements permettra de "faire le point avec les élèves" sur la phase de confinement et surtout "de préparer au mieux la rentrée".
Source
Si elle a vraiment dit ça je reste sans voix. Mais son propos n'a t il pas été déformé ?

jeromebr a écrit:

Fenrir a écrit:

jeromebr a écrit:

Non ce n'est pas forcément "tordu"!. Nous réagissons tous aux diverses annonces ministérielles en pensant à notre réalité (état de santé, configuration de l'établissement, des salles, effectifs etc...) alors qu'ici le gouvernement donne simplement un cadre général qui est "retour pour tous le 22 avec assouplissement du protocole".
Localement, le bon sens doit prévaloir pour s'adapter: bon sens pour laisser les collègues à risque en télétravail déjà.
Le gros challenge reste pour les CDE / directeurs d'école qui devront estimer un effectif probable, gérer la question de la cantine, de la circulation, de la récréation...

Mais tu vis dans le monde des bisounours. Une fédération de parent d'élèves (je n'ai pas entendu laquelle) prévoit déjà de fabriquer un document opposable, avec l'aide de son avocat, si jamais un parent se voit refuser son enfant le 22. Ce qui arrivera fatalement si les directions respectent scrupuleusement les consignes (et je ne doute pas qu'elles le feront). Ce qui va se passer c'est une deuxième phase de prof bashing : "ces feignants de profs refusent mes enfants pour ne pas travailler",juste parce que la majorité des gens n'arrivent pas, ou ne veulent pas, intégrer qu'on a une hiérarchie et des textes auxquels on doit obéir.

Donc tu me reproches de vivre dans le monde des bisounours quand après cela tu me sors de la théorie du complot anti-prof... Fin de la discussion qui n'avait aucun rapport avec mon propos.

Ce n'est absolument pas ce que je dis. Je vais essayer d'être plus clair puisque visiblement je ne le suis pas.

étape 1 du déconfinement : la taille des salles limite le retour des élèves -> prof bashing
étape 2 du déconfinement : d'après toi, le bon sens va permettre avec les mêmes conditions matérielles de régler le problème du mètre d'écart. Dans bien des salles de collège, c'était déjà le facteur limitant  (mais effectivement je devrait peut-être apporter la scie circulaire au collège). en général, les mêmes cause produisant souvent les mêmes effets, je crains juste une deuxième vague de prof bashing.

Pas de théorie du complot ou quoi, je trouve juste que tu pratiques la pensée magique.

EDIT : je vais prendre un exemple concret : dans ma salle qui ne dispose que de 13 tables doubles, ce qui est le maximum qu'elle puisse contenir, la direction n'a pu faire "respecter" un cercle d'un mètre autour des élève que parcequ'elle a placé les chaises en damier (donc 13 élèves max) sans qu'il y ait un mètre d'écart entre les tables devant/derrière. Explique moi comment le bon sens local va me permettre d'accueillir de nouveau en classe tous mes élèves ?

-> ce sera pareil ailleurs (pas partout) -> des parents vont se voir refuser l'entrée de leur gosse-> ils vont gueuler sur RMC -> retour du prof bashing.

où y a-t-il de la théorie du complot là dedans.

Les reptiliens te saluent.