Travail de fin d'étude - enquête pédagogie extérieure

Bonjour à tous,

J'espère que je poste ce message dans la partie du forum adéquate... Je m'excuse si ça n'est pas le cas...

Afin de devenir institutrice primaire, je réalise mon TFE sur la pédagogie extérieure/classe du dehors. Il me manque encore quelques réponses à ce questionnaire (lien dans la pièce-jointe). Accepteriez-vous prendre quelques minutes de votre temps afin de le remplir ? Vos réponses m’intéressent que vous soyez ou non un adepte de cette pratique.

Un immense merci à vous pour votre aide.

La période des questionnaires revient


Pardon de mettre les pieds dans le plat, mais qu'est-ce que c'est, la pédagogie extérieure ? Extérieure à quoi ?

Bonjour @Mapabgd,

Je vois que tu postes depuis la Belgique et que ton questionnaire commence par une introduction renvoyant aux instituteurs et institutrices belges. Le forum regroupe des enseignants exerçant dans le système scolaire français : cela a-t-il de l'importance pour ton questionnaire ?

Bonjour et merci pour votre intérêt,

Votre nationalité n'a aucune importance, dans la première partie du questionnaire, je demande justement si vous exercez en Belgique ou ailleurs dans le monde

Fires of Pompeii a écrit:La période des questionnaires revient


Pardon de mettre les pieds dans le plat, mais qu'est-ce que c'est, la pédagogie extérieure ? Extérieure à quoi ?

Et oui, il faut bien passer par là !

Pour vous répondre très sommairement, c'est l'idée de donner cours à l'extérieur. Je l'explique un peu plus en profondeur dans le questionnaire pour les personnes qui ne connaissent pas !

Un grand merci à ceux qui ont déjà pris le temps de répondre à mon enquête !

Si vous souhaitez être informé de la mise en ligne du site internet (dédié à la pédagogie extérieure) que je suis en train de réaliser, je vous invite à rejoindre le groupe Facebook que j’ai créé à cette occasion   --->   LA CLASSE EN EXTERIEUR

Celui-ci sera normalement publié vers la mi-juin et sera composé - dans un premier temps - d’une série d’articles (conseils, astuces, idées d’activités, ressources ciblées) mais également d’un forum de discussion pour faciliter les échanges entre enseignants au sujet de la pédagogie extérieure.