- FireflyNiveau 9
J'utilise la version gratuite de quizlet depuis 2 ans, j'en suis à une cinquantaine de listes et cela fonctionne très bien. Pas besoin de plus.
- mistinguetteFidèle du forum
Je m'auto réponds sur la deuxième partie
https://help.quizlet.com/hc/fr-fr/articles/360029964831
Pour le payant, je suis parfois frustré sur les images.....
https://help.quizlet.com/hc/fr-fr/articles/360029964831
Pour le payant, je suis parfois frustré sur les images.....
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.'..Texte sur les l'oies' commentaires du prof hg que j’adorais sur ma copie de 6e : loi/ l'oie Vous en êtes une!. J'ai évolué depuis mais mon complexe orthographique m'accompagnera toujours. Il semble qu'aujourd’hui on parle de dyslexie pour l'étourdie éternelle que j'étais...alors si c'est la science des ânes, merci de pas charger la mule.
- Mcready1Fidèle du forum
mistinguette a écrit:Mcready1 a écrit:AsarteLilith a écrit:Chez nous, les quizz pronotes sont accessibles, mais c'est déconseillé car nos ENT sautent. Et nos IA -IPR recommendent de ne pas les charger.
En revanche, je vais creuser Quizzlet, j'en avais entendu parler par ici et ça m'intriguait... merci !!
La version Prof est gratuite pendant la durée de confinement (jusqu'en juillet, je crois), ça apporte des options supplémentaires.
Tu parles de l'option gratuit 30j ? est-ce que tu sais si en résiliant, on peut revenir à la version gratuite ?
Il me semble (c'est le mail que j'ai reçu et qui m'envoie ici) :
https://quizlet.com/upgrade/teacher/remote-teaching?utm_source=teacher-sale&utm_medium=email&utm_campaign=remote-learning
- mistinguetteFidèle du forum
Merci beaucoup, effectivement j'ai toutes les fonctions, faut vite que je reprenne toutes mes cartes !!!
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.'..Texte sur les l'oies' commentaires du prof hg que j’adorais sur ma copie de 6e : loi/ l'oie Vous en êtes une!. J'ai évolué depuis mais mon complexe orthographique m'accompagnera toujours. Il semble qu'aujourd’hui on parle de dyslexie pour l'étourdie éternelle que j'étais...alors si c'est la science des ânes, merci de pas charger la mule.
- JuedenNiveau 2
Bonjour
Est-ce que parmi quizlet, kuizinière et autres, quelqu'un connaitrait une application qui permet de générer les questions dans un ordre aléatoire (mieux : choix aléatoire de 20 questions parmi une banque de 50 questions préparées par l'enseignant ; chaque élève obtenant ainsi une évaluation différente, triche limitée).
Est-ce que parmi quizlet, kuizinière et autres, quelqu'un connaitrait une application qui permet de générer les questions dans un ordre aléatoire (mieux : choix aléatoire de 20 questions parmi une banque de 50 questions préparées par l'enseignant ; chaque élève obtenant ainsi une évaluation différente, triche limitée).
- User10247Niveau 8
L'application moodle intègre ce dispositif dans l'élaboration des QCM. On peut même minuter le questionnaire pour réduire encore plus les tentatives de fraude !
- KrixLNiveau 6
Oui, l'ordre peut être aléatoire avec Quizziz, Kahoot, Socrative, Quizlet.
- User10247Niveau 8
Florine98 a écrit:L'application moodle intègre ce dispositif dans l'élaboration des QCM. On peut même minuter le questionnaire pour réduire encore plus les tentatives de fraude !
J'avais mal lu la requête du coup je précise ma réponse : Moodle permet de générer les questions dans un ordre aléatoire et permet également de choisir quelques questions parmi une banque.
- FireflyNiveau 9
Des idées pour travailler l'oral (CO + EO) au collège en anglais? J'ai un peu regardé les différentes pages mais je ne trouve rien.
- mafalda16Modérateur
Pour l’EO cette semaine j’ai demandé aux 4e de mettre en voix un dialogue qu’on avait étudié et ils le déposent le fichier son. Ce n’est pas de la production personnelle mais ils sont tous capables de lire un dialogue.
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"Si no luchas, al menos ten la decencia de respetar a quienes lo hacen", José Martí.
- JuedenNiveau 2
KrixL a écrit:Oui, l'ordre peut être aléatoire avec Quizziz, Kahoot, Socrative, Quizlet.
Merci !
Parmi elles, y en a-t-il qui ne nécessite pas d'inscription des élèves ; qu'ils puissent accéder aux qcm sans inscrption avec mail etc.... ?
- Isis39Enchanteur
Jueden a écrit:KrixL a écrit:Oui, l'ordre peut être aléatoire avec Quizziz, Kahoot, Socrative, Quizlet.
Merci !
Parmi elles, y en a-t-il qui ne nécessite pas d'inscription des élèves ; qu'ils puissent accéder aux qcm sans inscrption avec mail etc.... ?
Quizlet
- Isis39Enchanteur
Sinon vous pouvez utiliser Tactiléo.
Pas besoin d'inscription et plein de possibilités.
https://edu.tactileo.fr/
Pas besoin d'inscription et plein de possibilités.
https://edu.tactileo.fr/
- KrixLNiveau 6
Jueden a écrit:KrixL a écrit:Oui, l'ordre peut être aléatoire avec Quizziz, Kahoot, Socrative, Quizlet.
Merci !
Parmi elles, y en a-t-il qui ne nécessite pas d'inscription des élèves ; qu'ils puissent accéder aux qcm sans inscrption avec mail etc.... ?
Aucun.
Un exemple QUIZIZZ https://quizizz.com/join?gc=279436
KAHOOT (en mode challenge si on n'est pas en classe) https://kahoot.it/challenge/0452631?challenge-id=7fdbc097-d784-4407-af76-66b65f235d14_1585325476791
- IllianeExpert
J'avais déjà posté ma question sur le fil consacré à "Ma classe à la maison", mais j'aurai peut-être plus de chances d'obtenir une réponse ici (désolée du coup pour le doublon) : d'après les infos que j'ai pu glaner sur le site de "Ma classe à la maison", lorsque on fait des groupes de travail chaque groupe a accès à son chat et à son tableau blanc personnels, or j'ai fait des tentatives avec les élèves, et rien... Quelqu'un saurait-il comment faire fonctionner ces groupes de travail ?
- ShajarVénérable
Je vais probablement dire une sottise, mais as-tu bien cliqué sur "commencer" en bas du menu des groupes de travail ? Et as-tu autorisé dans les paramètres le partage du tableau pour les élèves ?
- IllianeExpert
J'avoue que je ne sais plus, je galérais déjà mettre les élèves dans des groupes ... Et dans les paramètres de la session, cocher "dessiner sur le tableau et dans les fichiers" permettra à chaque groupe d'agir sur son propre tableau ?
Edit : je suis allée sur "Ma classe à la maison" et je crois avoir à peu près compris comment ça fonctionnait, merci mille fois @Shajar, je vous confirmerai tout ça lors de ma prochaine classe avec mes élèves !
Edit : je suis allée sur "Ma classe à la maison" et je crois avoir à peu près compris comment ça fonctionnait, merci mille fois @Shajar, je vous confirmerai tout ça lors de ma prochaine classe avec mes élèves !
- Madame-de-PierreHabitué du forum
Je suis admirative je trouve que vous vous casser vachement la nenette pour faire vos cours à distance. Moi j'ai adapté une séquence aux nouvelles conditions et leur ai tout donné à faire chez eux tous seuls. Je refuse de faire des cours audio/vidéo pour différentes raisons (même si une part de moi a envie d'en faire parce que ça doit quand même être bien utile pour plein d'élèves) et j'estime qu'on doit faire en tenant compte des conditions je ne vais donc pas m'arracher les cheveux à repenser toute ma didactique qui se fait normalement avec des élèves "en vrai" pour quelques semaines (voir mois?) de confinement. Quoi qu'il en soit vous êtes bien courageux et investis chapeau !
- User10247Niveau 8
Des adeptes de Zoom par ici ?
Je cherche à savoir s'il est simple d'utilisation, si l'on peut faire des visioconf sans avoir besoin d'une connexion internet puissante ?
Je cherche à savoir s'il est simple d'utilisation, si l'on peut faire des visioconf sans avoir besoin d'une connexion internet puissante ?
- ShajarVénérable
Tiens-nous au courant !Illiane a écrit:J'avoue que je ne sais plus, je galérais déjà mettre les élèves dans des groupes ... Et dans les paramètres de la session, cocher "dessiner sur le tableau et dans les fichiers" permettra à chaque groupe d'agir sur son propre tableau ?
Edit : je suis allée sur "Ma classe à la maison" et je crois avoir à peu près compris comment ça fonctionnait, merci mille fois @Shajar, je vous confirmerai tout ça lors de ma prochaine classe avec mes élèves !
- numéro6Niveau 6
Si vous vous demandiez pourquoi les merveilleux outils technologiques de l'éducation nationale ne fonctionnaient pas ou fonctionnaient mal depuis le début de la crise sanitaire, notre ministre a la réponse :
https://fr.finance.yahoo.com/actualites/indiscrets-nicolas-domenach-blanquer-d%C3%A9nonce-090000664.html
... Les hackers russes !!! Il fallait oser tout de même.
https://fr.finance.yahoo.com/actualites/indiscrets-nicolas-domenach-blanquer-d%C3%A9nonce-090000664.html
... Les hackers russes !!! Il fallait oser tout de même.
- VinZTDoyen
Hacker vaillant rien d'impossible !
La Russie est tellement jalouse de notre excellence éducative qu'elle cherche à nous freiner, c'est connu.
Quant à notre ministre, eh bien, comment dire … c'est à ça qu'on le reconnait.
La Russie est tellement jalouse de notre excellence éducative qu'elle cherche à nous freiner, c'est connu.
Quant à notre ministre, eh bien, comment dire … c'est à ça qu'on le reconnait.
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« Il ne faut pas croire tout ce qu'on voit sur Internet » Victor Hugo.
« Le con ne perd jamais son temps. Il perd celui des autres. » Frédéric Dard
« Ne jamais faire le jour même ce que tu peux faire faire le lendemain par quelqu'un d'autre » Pierre Dac
« Je n'ai jamais lâché prise !» Claude François
« Un économiste est un expert qui saura demain pourquoi ce qu'il avait prédit hier ne s'est pas produit aujourd'hui. » Laurence J. Peter
- nc33Niveau 10
J'avais l'impression que certains ne travaillaient pas pendant la classe virtuelle, sans pouvoir le vérifier. Hier j'ai créé un salon privé par élève (en plus du #général), en demandant qu'ils donnent leurs résultats dans ce salon plutôt qu'en public. Ça a été éclairant, je vais garder ce principe.
- frimoussette77Guide spirituel
Ce qui complique parfois, c'est l'absence de son pour les élèves (pas toujours les mêmes d'ailleurs).nc33 a écrit:J'avais l'impression que certains ne travaillaient pas pendant la classe virtuelle, sans pouvoir le vérifier. Hier j'ai créé un salon privé par élève (en plus du #général), en demandant qu'ils donnent leurs résultats dans ce salon plutôt qu'en public. Ça a été éclairant, je vais garder ce principe.
- nc33Niveau 10
Oui je me force à taper régulièrement, mais peu.frimoussette77 a écrit:Ce qui complique parfois, c'est l'absence de son pour les élèves (pas toujours les mêmes d'ailleurs).nc33 a écrit:J'avais l'impression que certains ne travaillaient pas pendant la classe virtuelle, sans pouvoir le vérifier. Hier j'ai créé un salon privé par élève (en plus du #général), en demandant qu'ils donnent leurs résultats dans ce salon plutôt qu'en public. Ça a été éclairant, je vais garder ce principe.
- ben2510Expert spécialisé
C'est pas interdit ?
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On fait la science avec des faits, comme on fait une maison avec des pierres : mais une accumulation de faits n'est pas plus une science qu'un tas de pierres n'est une maison. Henri Poincaré La notion d'équation différentielle est le pivot de la conception scientifique du monde. Vladimir Arnold
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