Un collège sans sonnerie : avez-vous déjà testé ?

Manu7 a écrit:Casser la sonnerie car les retards sont trop nombreux c'est comme casser le thermomètre quand la fièvre est trop forte...

Il faut d'abord mettre en place un remède aux retards et à la limite l'abandon de la sonnerie pourrait montrer un réel changement dans la politique pour empêcher les retards. Mais si la politique repose uniquement sur cet abandon c'est perdu d'avance.

Bon courage. De plus, je connais certains collègues qui aiment bien déborder car ils ont toujours un "truc-hyper-important" donc sans sonnerie ce genre de profs risquent d'abuser encore plus...

On ne supprime pas la sonnerie à cause des retards. La direction n'a pas fait le lien entre les 2 mais à mes yeux cette décision va aggraver le problème des retards. C'est ce qu'on s'est dit avec la collègue assise à côté de moi.


Je suis d'accord avec toi sur le fait que des collègues vont abuser. Quand une collègue a dit qu'elle avait déjà vécu ça, son intervention a été accueillie par un silence réprobateur. La direction a minimisé le risque bien évidemment.

Chez nous (petit collège), depuis deux ou trois ans, les élèves montent seuls en classe, et pas de problème. En revanche, je n'imagine pas qu'on puisse se passer de sonnerie, ce serait la porte ouverte à tous les retards (du fait des élèves ou des collègues).
Dans le lycée où étaient mes enfants, il n'y avait pas de sonnerie, et ça avait l'air de fonctionner.

Testé l'an dernier au lycée pendant 4 ou 5 semaines suite à un problème technique. Passées les premières heures où ça fait un peu bizarre à tout le monde, ensuite RAS. Les retardataires étaient toujours en retard (élèves comme profs ) et les autres jouaient le jeu. Bon au collège ça peut être différent.

Quand je vois déjà qu'avec la sonnerie certains collègues décident que l'heure de fin c'est 5 minutes avant, là, ça serait la fête! Et du coup avec des élèves dans les couloirs tout le temps. Parfois chez nous la sonnerie ne s'entend pas des salles, et c'est le chaos (ok, parce qu'on attend la sonnerie et qu'elle ne vient pas). Sans compter (et je me compte dedans), les collègues persuadés qu'il est 5 minutes avant la vraie heure et qui pensent qu'ils ont encore le temps pour la pause pipi ou le café

Oui c'est pas la même chose niveau autonomie entre les lycéens et les collégiens

Je ne vais pas beaucoup t'aider en tant que prof puisqu'en fac il n'y a pas de sonneries (ce qui est génial car ça insupporterait beaucoup de monde), mais je crois me souvenir que quand j'étais collégien / lycéen on sonnait la première heure de la demi journée et la fin des pauses, de telle sorte que les élèves ne soient pas en retard en cours mais qu'un enseignant ne soit pas interrompu par la sonnerie.
Ca me semble être un bon système en collège, en lycée on doit pouvoir se passer complètement de sonnerie, à la manière du supérieur, sans doute.

Je testerai bien de remplacer le S par le C

Déjà testé dans un de mes anciens bahuts, et il y avait nettement moins de retard. Les élèves étaient aussi nettement moins stressés en arrivant en cours. Je pense que la sonnerie dans un établissement favorise les retards. D'autant plus quand il y en a deux( une pour marquer la fin du cours et une pour marquer le début du cours suivant). En plus de l'aveu même des trainards ils assument ne commencer à se dépécher qu'une fois que la deuxième sonnerie à retenti. Combien de fois j'ai vu des collègues lâcher leurs élèves après la deuxième sonnerie, parce qu'ils voulaient impérativement finir ce qu'ils faisaient. Perso, j'ai instauré la règle des "5 dernières minutes" : 5minutes avant la fin du cours je range mes affaires et les élèves font de même. Ainsi on finit par une activité dont le prolongement peut être fait en déambulant dans les couloirs pour rejoindre la salle suivante.
Pour finir mon propos, il est à noter que même quand les élèves ne changent pas de salle et que ce sont les profs qui sont itinérants ,on constate également des retards...
Je dis cà je ne dis rien.

On re-teste en ce moment: elle est en panne!

Alors tiptop ? qu'est ce que ça donne ?

Nous n'avons pas de sonnerie chez nous et, si ça m'a semblé très étrange au début, on s'y fait très vite, c'est une sorte de rythme naturel qui s'installe. Pas de retard chez les élèves, ni chez nous. On surveille sa montre la 1ère semaine et c'est tout.

Testé régulièrement chez nous : la sonnerie est trèèèès souvent en panne. C'est plus ou moins le bazar, pendant l'heure, les élèves ont les yeux rivés sur la pendule pour que le prof ne dépasse pas, mais sont moins regardants sur leurs propres retards ... et le pire, c'est la récrée : boire son café en gardant un oeil sur la pendule parce qu'on a peur d'être en retard, c'est extrêmement désagréable et fout bien la pause en l'air. Du coup, quand la sonnerie déconne à nouveau, on enlève la pendule de la sdp Bizarrement, le réparateur est revenu bien plus vite ces fois-là ! Peut-être que le fait que le bureau de la gestionnaire donne sur la cour (et que le collégien, ça braille bien) explique cela ... Nous retesterons lors de la prochaine panne

Je pense que le fait que ce soit une panne mécanique et non un choix pédagogique joue sur le comportement ees usagers. Si c'est institué dès la rentrée et que la raison pédagogique est clairement expliquée je ne crois pas que l'impact soit le même. Mais je me trompe peut-être

Je sollicite vos avis à propos d'une idée dont on a parlé cette semaine dans le groupe des perdirs stagiaires : nous sommes nombreux à ne pas avoir remis les sonneries en marche lors de la reprise du 18 mai, et à avoir apprécié le calme qui en découlait (et le fait de les entendre de nouveau le 22 juin nous l'a bien montré !). Certains envisagent donc de tester à la rentrée un collège sans sonnerie. Les professeurs libèreraient les élèves selon une fourchette de quelques minutes, cela permettrait d'éviter que ces derniers rangent leurs affaires précipitamment dès qu'ils entendent la sonnerie. Et un appel micro indiquerait la fin de la récréation. Au debut j'étais dubitative, mais plus j'y réfléchis, moins ça me semble idiot. Quelqu'un expérimente-t-il ce fonctionnement dans son établissement ? Est-ce que ça marche ? Cela vous semble-t-il utopique, réalisable, néfaste, complètement stupide, intéressant... ? Merci de vos retours !

Dans mon collège, l'absence de sonneries a été testée involontairement pendant plusieurs semaines (grosse panne et des difficultés pour la réparation)... Cela ne s'est pas bien passé du tout... Mais nous sommes un gros collège (900 élèves) et pas mal de soucis de disciplines... Les élèves en profitaient pour dire qu'ils étaient en retard à cause du prof d'avant ...

En même temps, la circulaire de rentrée indique qu'il faut éviter les déplacements des élèves (donc salle fixe encore) mais si chaque adulte ne règle pas correctement sa montre cela risque de poser problème pour que chaque adulte soit à son poste (profs, AED, AESH...)

A l'inverse testé il y a 15 dans un collège où j étais stagiaire. J'ai trouvé cela très reposant. Il faut par contre avoir une règle claire sur la notion de retard. En gros, si le prof a fermé la porte, c'est un retard. Il me semble que la sonnerie était présente en fin de récré et en début de demi journée.

Bonsoir,

On en avait parlé ici :
https://www.neoprofs.org/t125367-un-college-sans-sonnerie-avez-vous-deja-teste?highlight=sonnerie

La modération va sans doute fusionner les topics.

Merci pour cette précision Elleaime.

LadyOlenna a écrit:Je sollicite vos avis à propos d'une idée dont on a parlé cette semaine dans le groupe des perdirs stagiaires : nous sommes nombreux à ne pas avoir remis les sonneries en marche lors de la reprise du 18 mai, et à avoir apprécié le calme qui en découlait (et le fait de les entendre de nouveau le 22 juin nous l'a bien montré !). Certains envisagent donc de tester à la rentrée un collège sans sonnerie. Les professeurs libèreraient les élèves selon une fourchette de quelques minutes, cela permettrait d'éviter que ces derniers rangent leurs affaires précipitamment dès qu'ils entendent la sonnerie. Et un appel micro indiquerait la fin de la récréation. Au debut j'étais dubitative, mais plus j'y réfléchis, moins ça me semble idiot. Quelqu'un expérimente-t-il ce fonctionnement dans son établissement ? Est-ce que ça marche ? Cela vous semble-t-il utopique, réalisable, néfaste, complètement stupide, intéressant... ? Merci de vos retours !

Ça a super bien fonctionné (et c'était très zen), mais nous n'avions qu'une petite dizaine d'élèves en classe. Et c'était "tout neuf", puisque ça n'a duré qu'un mois, à raison de deux jours par semaines par élèves (nous, on a alterné groupes A et B jusqu'à la fin).

L'attrait de la nouveauté passé, et avec 27 élèves par classe, il y aura toujorus un mariolle qui va regarder sa montre et nous interrompre en s’écriant que c'est l'heure, et je vois déjà la fin du cours fichue à argumenter que non, il reste deux minutes, alors on termine.

Bref, c'est comme d'habitude : avec des élèves éduqués et respectueux, pourquoi pas, mais sinon, c'est la fausse bonne idée.

Dans mon lycée ça fonctionnait plutôt bien 'sauf prof qui pensait que son cours était plus important et pouvait bien prendre 5 minutes pour finir, ou à l'inverse prof sans montre qui se faisait avoir par les élèves à chaque fois qui lui montraient "monsieur c'est 18h" alors qu'il restait 10 minutes de cours); je ne sais pas i avec des plus jeunes en collèges je tenterais le coup...
Je précise que un an et demi après mon arrivée les sonneries ont été rétablies...

Où il faut une horloge dans chaque classe et à l'heure !

Chez nous (Collège de 800 élèves ) plus de sonneries depuis septembre et franchement c’est super ! Cela permet plus de fluidité dans les couloirs , moins d’agitation , moins de bruit ,.... les élèves ne ferment pas leurs cahiers en entendant la sonnerie ... ça laisse un peu de latitude quand on a fini le cours deux trois minutes avant la sonnerie ....
Après , cela nécessite d’être rigoureux sur les retards : si on retient un élève , on doit lui faire un mot car s’il arrive en retard au cours d’après sans mot, on considere que c’est sans motif et c’est noté dans pronote
Et cela nécessite en effet d’être ponctuel . Ça n’était pas toujours le cas pour certains collègues mais il a suffi d’en parler et les choses ont été réglées
Je ne nous vois pas du tout remettre la sonnerie !
Les surveillants font un appel micro pour se ranger dans la cour à la fin de chaque pause