Faites-vous les mêmes cours quand vous avez le même niveau ?

Pour le moment la même chose, avec quelques variantes, sinon, ce n'était pas la peine de ne demander que deux niveaux. Les OI poseront problème.

Les mêmes cours, à quelques trucs près (évaluations, exercice, leçon plus ou moins approfondies) selon les classes et ce qui se passe lors des séances.
Déjà, pour le gain de temps, aussi parce que je me dis que je fais le "meilleur cours" possible... du coup j'aurais l'impression d'en faire un moins bon à l'une des classes.

La même chose, je change par contre les évaluations.

Je suis la même trame en ajustant selon le niveau: point de langue plus ou moins approfondi avec plus ou moins d'exercices par ex.
Idem pour la LA: plus ou moins de questions pour les guider selon leurs réactions face au texte.
Evaluations différentes.

Angua a écrit:
parce que je me dis que je fais le "meilleur cours" possible... du coup j'aurais l'impression d'en faire un moins bon à l'une des classes.

Je suis d'accord. Ça me semble être une bonne raison. Je n'y avais pas pensé, mais on veut aussi donner les mêmes outils aux uns et aux autres.

Je fais les mêmes séquences. Je change parfois les OI (car pas assez d'exemplaires pour les deux classes) et bien sûr je varie les évaluations.

Pour grammaire, orthographe, conjugaison, oui, mais en littérature, je change les oeuvres (mais pas les thèmes) pour éviter les "échanges"...