Modalités d'organisation du contrôle continu à compter de la session 2021

Prosper de Barante a écrit:Bien sûr, cela oblige d'avoir une progression commune.

A propos de la communication aux élèves, la note du Ministère (que je viens de recevoir par mail de mon établissement, conforme à celle diffusée par le SNES) dit bien que "Les copies corrigées seront disponibles pour les candidats sur leur espace personnel après harmonisation."

henriette a écrit:Question : comment les élèves pourront-ils accéder à leurs copies des E3C corrigées de façon dématérialisée, pour voir ce qu'ils n'ont pas réussi, lire les remarques du correcteur, etc. ?

Laotzi a écrit:A propos de la communication aux élèves, la note du Ministère (que je viens de recevoir par mail de mon établissement, conforme à celle diffusée par le SNES) dit bien que "Les copies corrigées seront disponibles pour les candidats sur leur espace personnel après harmonisation."

Le calendrier global est bien confirmé. Les épreuves de spécialité se dérouleront en mars en Terminale.

La banque de sujets ouvrira bien le 1er décembre, avec seulement les sujets pour les E3C de janvier.

Simeon a écrit:

Prosper de Barante a écrit:Bien sûr, cela oblige d'avoir une progression commune.

Vaguement commune.
En être au même point deux fois dans l'année et relativement tard dans l'année ne me parait pas trop difficile en maths et peut se faire sans progression commune.
Surtout que le programme des 1ère techno est découpé en bloc bien identifiable.

Et en plus si ça ne marche pas des sujets différents sont possibles.

A propos de la communication aux élèves, la note du Ministère (que je viens de recevoir par mail de mon établissement, conforme à celle diffusée par le SNES) dit bien que "Les copies corrigées seront disponibles pour les candidats sur leur espace personnel après harmonisation."

Devra-t-on détailler la correction ? Ce n'était pas le cas avant pour éviter les recours. Mais maintenant avec cette logique de confusion entre formatif et sommatif, il faudrait une correction détaillée classique. Avec en plus les élèves qui seront exactement qui est leur correcteur dans un très grand nombre de cas, ça risque de mettre une ambiance sympa entre élève et prof dans les lycées.

Les copies corrigées seront disponibles pour les candidats sur leur espace personnel
après harmonisation. Les copies corrigées et dématérialisées restent accessibles par
l’établissement. Les copies papier sont archivées jusqu’à la fin de la session.
 Quelle possibilité de contester les notes obtenues ?
Aucun recours n’est recevable par le chef d’établissement (sauf erreur matérielle) compte
tenu du fait que :
 les copies ont été corrigées sous couvert de l’anonymat ;
 les sujets sont issus d’une banque nationale (qui garantit une même qualité de sujets
pour tous) ;
 les notes ont été harmonisées par une commission académique ;
 les notes ne seront définitives qu’une fois présentées devant le jury du baccalauréat, qui
se réunit après l’ensemble des épreuves, début juillet en fin de terminale.
Comme actuellement, les recours restent juridiquement possibles auprès du recteur
compétent.

Laotzi a écrit:Les épreuves de spécialité se dérouleront en mars en Terminale.

Cléopatra2 a écrit:Mais euh, en Ile de France, personne n'a l'air au courant que les copies sont dématérialisées... Elles le sont? Parce que du coup, comment on corrige? Je n'ai pas le matériel pour corriger chez moi.

micaschiste a écrit:

Cléopatra2 a écrit:Mais euh, en Ile de France, personne n'a l'air au courant que les copies sont dématérialisées... Elles le sont? Parce que du coup, comment on corrige? Je n'ai pas le matériel pour corriger chez moi.

Je me demande si tous les établissements ont le matériel pour scanner les copies correctement.

TFS a écrit:

Laotzi a écrit:Les épreuves de spécialité se dérouleront en mars en Terminale.

Je sens que je vais définitivement refuser d'enseigner la spécialité de Terminale... Faire le programme de maths prévu en deux trimestres est tout simplement délirant !!!

(et se retrouver à faire garderie pendant un trimestre à raison de 6h par semaine, n'est guère plus enchanteur !).

Ruthven a écrit:

TFS a écrit:

Laotzi a écrit:Les épreuves de spécialité se dérouleront en mars en Terminale.

Je sens que je vais définitivement refuser d'enseigner la spécialité de Terminale... Faire le programme de maths prévu en deux trimestres est tout simplement délirant !!!

(et se retrouver à faire garderie pendant un trimestre à raison de 6h par semaine, n'est guère plus enchanteur !).

Il y aura un programme limitatif par rapport au programme paru, le reste sera traité après les épreuves écrites. C'est débile ? Oui, c'est complètement débile, comme toute cette réforme qui nous fait marcher sur la tête.

gauvain31 a écrit:

micaschiste a écrit:

Cléopatra2 a écrit:Mais euh, en Ile de France, personne n'a l'air au courant que les copies sont dématérialisées... Elles le sont? Parce que du coup, comment on corrige? Je n'ai pas le matériel pour corriger chez moi.

Je me demande si tous les établissements ont le matériel pour scanner les copies correctement.

Les photocopieuses récentes possèdent toutes une fonction scanner à couper le souffle. En soi ce n'est pas un problème . Par contre c'est le temps qui sera pris pour le faire et la main d’œuvre disponible .

gauvain31 a écrit:

Ruthven a écrit:

TFS a écrit:

Laotzi a écrit:Les épreuves de spécialité se dérouleront en mars en Terminale.

Je sens que je vais définitivement refuser d'enseigner la spécialité de Terminale... Faire le programme de maths prévu en deux trimestres est tout simplement délirant !!!

(et se retrouver à faire garderie pendant un trimestre à raison de 6h par semaine, n'est guère plus enchanteur !).

Il y aura un programme limitatif par rapport au programme paru, le reste sera traité après les épreuves écrites. C'est débile ? Oui, c'est complètement débile, comme toute cette réforme qui nous fait marcher sur la tête.

Sait-on quand ce programme limitatif paraîtra ?

Pour le côté débile, je me demande s'il ne font pas un concours au MEN , du genre:  "Comment va-t-on  em**** le plus possible les profs ?"

gauvain31 a écrit:Oui chmarmottine , je devrais poser la question à mes IPR lorsqu'ils viendront faire leur propagande : "Qu'est-ce que c'est que cette façon de nous traiter ? Nous,  enseignants et  élèves ? Qu'est-ce qu'on a fait? Pourquoi laissez-vous faire ça ? Pourquoi ne réagissez-vous pas ?

gauvain31 a écrit:

Sait-on quand ce programme limitatif paraîtra ?

Ruthven a écrit:

gauvain31 a écrit:

Sait-on quand ce programme limitatif paraîtra ?

Rassure-toi, les IG y travaillent ...  

Il reste encore l'épreuve orale terminale pour exploser les scores (épreuve au passage que nous sommes censés préparer dès la Première).

Not a Panda a écrit:Et sinon, des nouvelles du mode examen ?

Spoiler:

henriette a écrit:Question : comment les élèves pourront-ils accéder à leurs copies des E3C corrigées de façon dématérialisée, pour voir ce qu'ils n'ont pas réussi, lire les remarques du correcteur, etc. ?

elisa18 a écrit:

henriette a écrit:Question : comment les élèves pourront-ils accéder à leurs copies des E3C corrigées de façon dématérialisée, pour voir ce qu'ils n'ont pas réussi, lire les remarques du correcteur, etc. ?

Henriette, sur Aix Marseille, il y aura Cyclades.... Un joli nom : les élèves devront y créer un espace personnel pour s'inscrire au bac, et pourront ensuite y consulter leurs copies qui auront été scannées gentiment par l'établissement.

Will.T a écrit:Notre DEGESCO nous donne des réponses  : https://twitter.com/EdouardGeffray/status/1182407845968568322?s=19
https://twitter.com/EdouardGeffray/status/1182409244215316480?s=19

L’organisation  des  épreuves  est  un  enjeu  qui  concerne  l’ensemble  de  la  communauté  éducative. Ces épreuves doivent se dérouler dans des conditions habituelles d’évaluation en cours de scolarité :
•il  n’est  pas  nécessaire  de  prévoir  des  salles  « format examen »,  la  salle  de  classe  en  configuration habituelle conviendra ;
•la surveillance de la salle peut être assurée par un professeur de la classe ou tout autre personnel désigné   selon   l’organisation   retenue   (pas   d’obligation de   surveillance   supplémentaire) ;