Poste adapté au CNED

bonjour Roxane,
merci pour ta contribution.
En quoi la déclaration en ALD à la sécu est-il pénalisant ? Les organismes comme les banques ou toute autre administration ont accès à ce genre d'information ?

Bonjour Amandine,
Si tu contractes un prêt, tu dois déclarer l'ALD. Cela peut jouer sur le montant des assurances.
Mon médecin traitant m'avait conseillé de ne pas en faire la demande pour cette raison.
Par contre, la rqth ne doit en rien te pénaliser.

Bonjour Amandine, courage. J'ai une RQTH et une ALD déclarée. Cela ne m'a pas empêché de faire des crédits sans majoration pour les assurances. Je pense que cela dépend de ton ALD et du coup du "risque " encouru par la banque.
Voilà pour les informations.
J'attends toujours avec impatience la réponse à ma demande de PA...

Desolee Amandine, J’ai tardé à te répondre et Guermantes a été plus rapide, mais de toute façon, c’est elle la big boss du CNED alors que moi je suis la reine de loose

De mon côté, j’ai décidé d’enfoncer des portes et j’ai contacté mon ancienne prof de fac que j’adorais pour son franc parler. Elle m’a répondue et donnée des contacts susceptibles de m’aider.
Par contre ces diverses personnes m’ont toute dites de contacter mon IPR par « respect hiérarchique » et l’informer que je demandais un poste au CNED en PACD. Et qu’éventuellement, elle pouvait « appuyer » ma demande en commission en parlant de mon profil d’enseignante...
Bon...sauf que cette IPR ne m’a inspectée que lors de ma titularisation et qu’en plus, nous ne nous apprécions guère car nous n’avons pas la même vision du métier.
Je l’ai mailee il y a 3 jours et n’ai eu aucune réponse.

Le père d’une de mes amies bosse aussi au rectorat en tant que conseiller de la rectrice donc il m’a dit qu’il parlerait de moi et regarderait comment faire pour faire avancer mon dossier.

J’ai hâte d’être fixée et que je puisse enfin dormir tranquillement.

Lol Marcelle! Je ne suis pas la big boss du cned (mais c'est gentil de le dire!) Et surtout, surtout, tu n'es pas du tout la reine de la loose! Tu es au contraire la reine du courage et de la détermination!

Tu as très bien fait, je trouve, d'activer tous tes contacts possibles! C'est la guerre, tous les coups sont permis! On croise les doigts!

Bonjour, je plussoie ce que dit Guermantes729. Je lis ton parcours depuis le début sans être jamais intervenu. Je trouve ton histoire quand même incroyable. Comment peut-on admettre qu'après toutes les épreuves que tu as traversées tu ne sois pas placée d'office directement sur un poste adapté? Que faut-il donc de plus handicapant comme problèmes de santé? Cela ne t'apportera pas grand chose mais saches que je pense souvent à toi depuis le tout début. Je compatis vivement et t'envoie des tonnes de pensées po-si-ti-ves!

C’est gentil.
Je vous avoue que j’ai l’impression depuis des mois de me battre contre quelque chose de pire que la maladie. Je pensais que les soins intensifs, l’hôpital et le centre de rééducation avaient été la partie la plus difficile mais je découvre que c’est le retour à l’emploi qui est affreux.
Et la sensation aussi que ça paraît inconcevable pour les interlocuteurs qu’on puisse avoir envie de remplir son frigo et offrir une vie normale à son enfant.

Petite question comme ça: je devrai m’inquiéter que mon IPR ne m’est toujours pas répondue à mon mail? Surtout que d’habitude elle est plutôt réactive (surtout pour envoyer bouler les gens).
Je prends son absence de réponse pour du mépris personnellement...

Bonjour Marcelle,

Je crois que les commissions d'attribution se sont déjà réunies et que les dés sont déjà jetés...
Par ailleurs, personne à aucun moment ne m'a dit d'informer mon IPR de ma demande de PA CNED, et je ne crois pas qu'ils siègent à la commission. Les collègues mieux informés me corrigeront s'il y a lieu  
Peut-être aussi ton IPR se demande-t-elle à quoi elle peut servir dans ta démarche compte tenu du fait que tu es sortie de son radar depuis ta maladie... Ce n'est qu'une hypothèse, bien sûr!

Bonjour,
C’est ce qu’on m’a dit, la contacter car elle pourrait appuyer ma demande...
Et la commission se tient en avril à Bordeaux donc je ne suis pas encore fixée. On m’a dit que je serai informée fin avril début mai si j’ai le poste ou pas.

Bonsoir
Moi non plus je n'ai jamais contacté mon ipr et on ne m'avait pas dit de le faire. Mais bon, on sait que c'est très différent selon les académies. ..

Marcelle, je ne suis pas sûre que nous parlions de la même chose...
Si je me fonde sur le Bulletin Officiel (https://www.education.gouv.fr/bo/2007/20/MENH0701214C.htm),
"Une circulaire d’appel à candidature pour l’affectation sur poste adapté [...] devra notamment préciser les modalités de dépôt des demandes, les services interlocuteurs des personnels à l’inspection académique et au rectorat et le calendrier annuel de la procédure d’affectation sur poste adapté. Ce calendrier devra en tout état de cause s’achever au plus tard, avant les opérations annuelles de mutation des personnels. Deux raisons justifient ceci : les postes libérés par les agents affectés sur poste adapté doivent pouvoir être proposés au mouvement, les agents libérant un poste adapté doivent pouvoir y participer."
Le mouvement intra-académique ouvre dans quelques jours, en bonne logique nous devrions donc être fixés sur notre sort d'ici peu...

Peut-être es-tu dans un cas différent, s'agissant d'une occupation thérapeutique plutôt que d'un poste adapté à proprement parler?

Attends, ca veut dire que je perds mon poste actuel dont je suis titulaire?! Si c’est le cas, on ne m’a jamais donné cette info et on m’a dit qu’il serait gardé au chaud le temps que je fasse mon PACD!!

Pas de panique! Encore une fois, je subodore que nous ne sommes pas dans le même cas de figure. Pour demander - et obtenir - un poste adapté, il faut avoir une situation médicale stabilisée, ce qui d'après ce que tu nous as exposé n'est pas ton cas.
Je n'ai aucune expertise dans ce domaine, mais:
- Je crois que tu es plutôt orientée pour l'instant vers un maintien en congé maladie avec occupation thérapeutique, avant un possible véritable poste adapté plus tard, après stabilisation de ton état. Dans ce cas, il est possible que le comité médical départemental doive statuer sur l'opportunité et les modalités éventuelles de cette occupation thérapeutique.
- Le terme "poste adapté" a peut-être été employé par abus de langage dans les échanges que tu as eus avec tes interlocuteurs?

Non. On me met en Occupation Thérapeutique à partir de lundi jusqu’à fin juin et en septembre, si tout va bien, je serai en PACD.
Donc théoriquement si je comprends bien cet extrait du BO, je perds mon poste dans mon collège actuel?

Si tel est le cas - si ta période en occupation thérapeutique est concluante et que l'on t'octroie un poste adapté à son issue, je suppose que oui. En bonne logique, nul ne peut à la fois être titulaire d'un poste qu'il n'occupe pas et d'un poste adapté ailleurs.
Cependant, compte tenu de ce qui a été proposé dans ton cas, ton poste actuel n'aura pas pu être passé au mouvement, donc cela semblerait vouloir dire que tu serais "absente et remplacée" sur le poste dont tu es  titulaire à la rentrée...

Alors on va continuer le voyage en Absurdie, on m’a conseillée de faire une demande de mutation au titre du handicap pour obtenir un poste plus près de chez moi, au cas où je n’aurais pas mon PACD.
Mais comme c’est absurde, l’année dernière, un syndicat m’a dit que si je faisais une mutation alors que j’étais en CLM je serai dans l’illégalité... Bref encore des infos contradictoires.

Je tiens la première info du Médecin de prévention et de me correspondante au CRB.

Là, je ne sais pas trop quoi te dire... Théoriquement, en congé maladie tu es considérée comme étant "en activité". Dans ce cas, comment t'empêcher de participer au mouvement, au même titre qu'une collègue enceinte qui à la rentrée serait en congé maternité?
C'est à vérifier, bien sûr.
Par ailleurs, une "mutation au titre du handicap" relève-t-elle exactement du même mouvement, ou s'agit-il d'une démarche différente? Le médecin de prévention doit pouvoir te donner des précisions là-dessus.
Mais quoi qu'il en soit, si ton état de santé est tel que tu ne pourras jamais envisager de reprendre l'enseignement en présentiel dans un établissement, quelle importance cela peut-il avoir que tu sois nommée dans un établissement plus proche de ton domicile?

Ça fait partie des milliers de questions que je me pose et dont je n’ai que trop peu de réponses. Seulement, moi, je demande un PACD donc c’est renouvelable 3 fois un an maximum donc j’espère pouvoir reprendre en presentiel donc devoir recommencer dans un cadre qui m’est inconnu fait aussi partie des choses qui peuvent potentiellement m’angoisser et j’imagine que je suis loin d’être la seule ds ce cas.

Cela dit, au terme de trois ans de PACD, tu peux poursuivre en PALD jusqu'à l'âge de la retraite...
Et puis, réintégrer après un, deux ou trois ans de PACD un établissement où la moitié de l'effectif ainsi que la direction a changé, ce n'est pas forcément retrouver un environnement familier.
Si ton occupation thérapeutique est probante et que tu obtiens un PACD, il sera toujours temps à l'issue de celui-ci, si tu es alors apte à retourner au présentiel, de monter le dossier de demande de bonification au titre de ton handicap et de demander un poste au plus près de chez toi... non?

Je sais.
C’est juste que j’ai pas encore fait mon « deuil ». Toutes mes affaires sont encore dans ma salle de classe. Je pense qu’on a du me les mettre en carton depuis mais l’idée de rapporter tout ça chez moi, c’est tourner une page que je ne suis toujours pas prête à faire.
Ça peut paraître absurde et un tantinet égoïste de « bloquer » ce poste fixe mais c’est très symbolique pour moi.

Je comprends bien où tu en es...
A supposer que les affaires dont tu parles aient pu être identifiées comme t'appartenant en propre et mises de côté en attendant que tu reviennes les chercher, le fait de les rapporter chez toi ne condamne pas nécessairement la porte derrière toi.
Si pour des raisons qui n'appartiennent qu'à toi tu tiens absolument à retourner dans cet établissement, tu pourras toujours le faire plus tard.
Mais sache qu'aucun lieu n'a le pouvoir magique de nous ramener à un état antérieur.

Coucou!

Je viens de faire ma première journée de formation pour l'Occupation Thérapeutique et je n'ai jamais autant stressé, balisé et pleuré que lors de cette formation. Je n'avais pas reçu mes codes d'activation donc je ne pouvais pas me connecter.
J'ai essayé de joindre le CNED par téléphone et ça a été impossible de me passer quelqu'un. Entre temps, j'ai envoyé un email à la coordinatrice qui ne comprenait pas mon souci et m'a renvoyé un lien qui m'a ouvert l'accès à la classe virtuelle. Il était 9h45, la formation commençait à 9h30, ça faisait déjà 30 min que je n'arrivais pas à me connecter.
Le formateur devait rester en ligne jusqu'à 10h30, résultat à 9h45, il s'était déjà barré mais heureusement, les autres stagiaires ont pu m'aiguiller.
Le formateur est revenu vers 9h50, il a essayé de me guider mais comme je suis sous Mac et Safari, il ne savait pas quoi faire de moi et m'a limite engu***lée quand j'ai dit que j'allais tout déconnecter et me mettre sous Chrome comme si c'était une évidence pour moi que les supports péda ne pouvaient pas être conçus pour Mac.
Il m'a dit d'ouvrir un onglet, m'a montré une manip en 5 min et puis c'était fini.
Il revenait à 16h...
J'ai fait tout ce qu'il y avait à faire ds la liste des taches mais sans savoir si ça correspondait au travail d'un jour ou deux.
Je me suis épuisée à comprendre comment faire toutes les opérations des tutos car rien n'était prévu pour Mac donc j'ai du improviser, à l'aveugle, avec des simulateurs où il était impossible de cliquer sur la bonne réponse donc je devais répondre faux pour pouvoir avancer.
J'ai passé ma journée à pleurer... ça faisait bien longtemps que ça m'était pas arrivé.
Puis en parallèle des formations, on devait faire des exercices de notation de copies. J'ai reçu une copie de chinois! Et je devais faire semblant de corriger!
Cette formation était prévue pour une prise en main d'enseignants de lettres, de langues, de PE, de sciences et je me suis retrouvée à devoir prendre en main des logiciels audio, des logiciels de texte dont je n'aurais que faire.
Résultat: je suis épuisée, je n'ai pas eu le temps de manger de la journée. Mon ordi est plein de téléchargements inutiles et j'ai la sensation d'avoir perdu ma journée.

J'espère que demain sera un jour meilleur...

Oh Marcelle ! C'est vraiment désolant. Courage. Demain sera un autre jour. Mais corriger du chinois. C'est une nouvelle forme de supplice ça !

Le supplice c’était 50 PDF + 5 simulateurs + 4 copies à corriger + et je garde le meilleur pour la fin, un couvreur sur mon toit qui a à fait des travaux toute la journée donc j’avais un « bam bam bam » permanent de 9h à 17h.

Aujourd’hui j’ai fait ma 2e journée de formation.
De 9h30 à 10h30, on était en ligne avec le formateur. On devait apprendre à corriger une copie avec un logiciel pour modifier une copie PDF.
Comme hier, rien n’était prévu pour Mac donc j’ai du me débrouiller seule...
Sauf que dans la classe virtuelle, il y avait un monsieur qui n’avait visiblement jamais téléchargé un document de sa vie. On a assisté à ses déboires pendant 45 min avant que le formateur ne lui dise de s’arrêter et de s’inscrire à une nouvelle formation.
Le formateur nous donne l’exercice à faire et à midi j’avais fini. Il me restait encore 3h de boulot normalement donc j’ai paniqué en me disant que j’avais forcément loupé un truc.
Mais non.
J’ai relu le programme de la journée et j’étais dans les clous.
Je me suis donc demandée pourquoi hier j’avais tant ramé... et bien en fait, hier, j’ai visiblement fait l’équivalent de 4 matinées de formation en une journée!!! Car le formateur ne m’a rien dit! Comme j’étais arrivée en retard à cause de mes soucis de connexion, il n’a pas jugé utile de me préciser le détail de la formation du jour. Il m’a juste balancé le contenu des apprentissages de l’Occupation Thérapeutique sans me préciser de ne faire que l’étape 1. J’en ai fait 6!!!

J’espère que la suite sera un peu mieux gérée parce que ce formateur était un intervenant extérieur formé uniquement sur quelques questions et incapable de répondre à d’autres.