Lundi 17 juin : comment la presse traite-t-elle de la grève des surveillances ?

chmarmottine a écrit:Je pense que beaucoup d'entre nous ont du mal à se positionner sur ce type d'action (la rétention des copies). C'est mon cas. Je n'ai pas participé, mais je trouve finalement courageux ceux qui l'ont fait.
Tout le monde râle depuis des années. Même mon conjoint râle sur ce qu'est devenu l'EN (il est prof aussi), mais quand les syndicalistes essaient d'agir, il râle aussi en mode "ça sert à rien" ...
Finalement, j'aurais aimé avoir le même courage que ceux qui ont retenu les copies jusqu'au dernier moment.
Je me suis agacée fortement contre mes parents à ce sujet ... ils m'ont répété l'argument de la "prise d'otage", ils étaient scandalisés qu'on puisse "jouer ainsi avec les élèves" ...  et quand on remplit des salles avec 35 élèves avec des programmes infaisables, quand on offre tous les enseignements possibles dans les grands lycées de centre ville et que quelques-uns dans les petits lycées ruraux ... est-ce aussi "jouer avec les élèves" ?
Je leur ai demandé si, au lieu de regarder en boucle BFM et LCI, ils s'étaient demandé une seule seconde pourquoi de simples profs en étaient arrivés à cette extrémité ...
J'ai essayé de leur faire comprendre que Blanquer aurait pu éviter cette situation en demandant une table ronde il y a déjà plusieurs semaines
Et c'est ainsi que j'ai vraiment réalisé que l'opinion publique découvre seulement maintenant qu'il y a un souci dans l'EN ... mais qu'elle minimise ce souci puisqu'elle ne retient que "la prise d'otage" de cette poignée d'illuminés de profs  extrémistes ..

Alors, non, si on m'interroge comme ça, l'air de rien, à la volée",  je ne suis pas pour la rétention des notes ou pour faire grève lors des épreuves du bac, je n'aurais pas eu le courage de le faire. Mais au final, je comprends que certains en soient arrivés là : la réaction de mes parents me fait réaliser à quel point nous sommes inaudibles ...
Et non, je ne pense pas que ceux qui ont retenu des notes ont joué avec les élèves ... c'est une accusation violente.
Bravo à eux et bon courage aussi car je suis sûre que dans leur tête ce doit être difficile à vivre .. cette distorsion entre ce qu'il font au quotidien pour leurs élèves et ce pour quoi ils passent actuellement ...

Cette action ultime me désespère ... je réalise à quel point nous sommes finalement réduits à être de "bons fonctionnaires" ... nous sommes là pour appliquer, pas pour participer, c'est ce Blanquer nous envoie en pleine figure actuellement.

Pat B a écrit:Je n'ai pas pu participer, je n'étais pas convoquée. Je ne sais pas si j'aurais eu le courage, j'aurais hésité ; par contre j'aurais refusé de siéger au jury, c'est certain (j'avais prévu de faire la grève pour les oraux de rattrapage aussi, aucune envie d'y aller !). Mon homme ne l'a pas fait parce qu'il est trop épuisé en ce moment, mais c'est le genre d'action qu'il aurait pu oser soutenir à une époque où il était plus fort mentalement. Parce qu'il faut quand même un sacré mental et une bonne cohésion de groupe : ce qui compte c'est de ne pas se sentir seul.
Pour nous déculpabiliser de n'en avoir pas été, on compte bien donner aux caisse de solidarité ! Mais comme il y en a plusieurs, on ne sait plus où donner de la tête...

Edit : pas d'accès à ton lien, Celadon... je tombe sur ma boite mail !

ipomee a écrit:

Pat B a écrit:Je n'ai pas pu participer, je n'étais pas convoquée. Je ne sais pas si j'aurais eu le courage, j'aurais hésité ; par contre j'aurais refusé de siéger au jury, c'est certain (j'avais prévu de faire la grève pour les oraux de rattrapage aussi, aucune envie d'y aller !). Mon homme ne l'a pas fait parce qu'il est trop épuisé en ce moment, mais c'est le genre d'action qu'il aurait pu oser soutenir à une époque où il était plus fort mentalement. Parce qu'il faut quand même un sacré mental et une bonne cohésion de groupe : ce qui compte c'est de ne pas se sentir seul.
Pour nous déculpabiliser de n'en avoir pas été, on compte bien donner aux caisse de solidarité ! Mais comme il y en a plusieurs, on ne sait plus où donner de la tête...

Edit : pas d'accès à ton lien, Celadon... je tombe sur ma boite mail !

Moi aussi !

Bolzano a écrit:Déclaration de Macron : Je respecte le droit de grève mais je le qualifie de prise d'otage.

chmarmottine a écrit:Je pense que beaucoup d'entre nous ont du mal à se positionner sur ce type d'action (la rétention des copies). C'est mon cas. Je n'ai pas participé, mais je trouve finalement courageux ceux qui l'ont fait.
Tout le monde râle depuis des années. Même mon conjoint râle sur ce qu'est devenu l'EN (il est prof aussi), mais quand les syndicalistes essaient d'agir, il râle aussi en mode "ça sert à rien" ...
Finalement, j'aurais aimé avoir le même courage que ceux qui ont retenu les copies jusqu'au dernier moment.
Je me suis agacée fortement contre mes parents à ce sujet ... ils m'ont répété l'argument de la "prise d'otage", ils étaient scandalisés qu'on puisse "jouer ainsi avec les élèves" ...  et quand on remplit des salles avec 35 élèves avec des programmes infaisables, quand on offre tous les enseignements possibles dans les grands lycées de centre ville et que quelques-uns dans les petits lycées ruraux ... est-ce aussi "jouer avec les élèves" ?
Je leur ai demandé si, au lieu de regarder en boucle BFM et LCI, ils s'étaient demandé une seule seconde pourquoi de simples profs en étaient arrivés à cette extrémité ...
J'ai essayé de leur faire comprendre que Blanquer aurait pu éviter cette situation en demandant une table ronde il y a déjà plusieurs semaines
Et c'est ainsi que j'ai vraiment réalisé que l'opinion publique découvre seulement maintenant qu'il y a un souci dans l'EN ... mais qu'elle minimise ce souci puisqu'elle ne retient que "la prise d'otage" de cette poignée d'illuminés de profs  extrémistes ..

Alors, non, si on m'interroge comme ça, l'air de rien, à la volée",  je ne suis pas pour la rétention des notes ou pour faire grève lors des épreuves du bac, je n'aurais pas eu le courage de le faire. Mais au final, je comprends que certains en soient arrivés là : la réaction de mes parents me fait réaliser à quel point nous sommes inaudibles ...
Et non, je ne pense pas que ceux qui ont retenu des notes ont joué avec les élèves ... c'est une accusation violente.
Bravo à eux et bon courage aussi car je suis sûre que dans leur tête ce doit être difficile à vivre .. cette distorsion entre ce qu'il font au quotidien pour leurs élèves et ce pour quoi ils passent actuellement ...

Cette action ultime me désespère ... je réalise à quel point nous sommes finalement réduits à être de "bons fonctionnaires" ... nous sommes là pour appliquer, pas pour participer, c'est ce Blanquer nous envoie en pleine figure actuellement.

Le Parisien a écrit:Le SNES, principal syndicat dans le secondaire, n'en est plus aux remontrances. « Il a distillé avec une certaine science des paroles qui ont poussé les collègues vers des actions qu'ils n'avaient pas prévues », estime sa secrétaire générale adjointe, Valérie Sipahimalani. Et de l'enterrer d'un cinglant : « On n'a jamais oublié Claude Allègre, on n'oubliera pas Blanquer. »

Confronté à une opposition unanime des syndicats de professeurs à sa réforme “école de la confiance”, le ministère de l’Education nationale a usé de stratagèmes douteux pour faire croire que le baccalauréat 2019 s’est bien passé. Résultat : le bac le plus injuste et absurde depuis 1968. Récit, de l’intérieur, d’un professeur anonyme.

Arverne a écrit:

trompettemarine a écrit:Une petite compilation des "éléments de langage" de la presse télévisuelle contre la grève des professeurs :
https://www.arretsurimages.net/articles/greve-des-notes-du-bac-les-chaines-dinfo-crient-a-la-zadisation

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Illiane a écrit:Je ne sais pas si le lien a déjà été posté, alors au cas où :

Confronté à une opposition unanime des syndicats de professeurs à sa réforme “école de la confiance”, le ministère de l’Education nationale a usé de stratagèmes douteux pour faire croire que le baccalauréat 2019 s’est bien passé. Résultat : le bac le plus injuste et absurde depuis 1968. Récit, de l’intérieur, d’un professeur anonyme.

https://www.valeursactuelles.com/societe/manipulation-des-rectorats-intimidation-des-professeurs-notes-trafiquees-2019-le-bac-de-la-honte-108718?fbclid=IwAR12lEbAtksQoy8nwKwtMWe4ED6DpQL_LbG-8vGicD04q1c2vCuo43kls7s&sfns=mo

Philomène87 a écrit:C'est puant.
Je n'ai pas pu regarder jusqu'au bout.

Les Echos a écrit:« La méthode de gestion du dialogue social avec les enseignants, c'est de jouer à « Je te tiens, tu me tiens par la barbichette » », estime le président de la fédération de parents d'élèves FCPE, Rodrigo Arenas. Jean-Michel Blanquer a annoncé qu'il recevrait les syndicats « ces prochains jours ». Jeudi dernier, il avait aussi parlé d'« ajustements » aux réformes du lycée et du bac . « Du dialogue, il y en a eu et il y en aura », a-t-il insisté ce lundi, estimant qu'on lui fait un faux procès.

Jean-Michel Blanquer s'est aussi dit « certain que la relation n'est pas dégradée » avec les enseignants. La « capacité à passer des circonstances exceptionnelles » comme celle de la semaine dernière « renforce le lien entre le ministre et les personnels de l'Education nationale », a-t-il assuré.