Re: Calendrier du bac 2021 : les spés potentiellement en mars !

La nouveauté est aussi dans la page de garde pour le sujet zéro de maths :

L’usage de la calculatrice est autorisé selon réglementation en vigueur.
Les documents, sous forme papier ou électronique, sont interdits

Exigera-t-on par conséquent d'effacer la mémoire des calculatrices sans mode examen ?

Mathador a écrit:

Prezbo a écrit:Par contre, une calculatrice qui lirait les pdf pourrait poser un réel problème. Sauf à supposer que l'on ressucite le mode examen après le fiasco de l'an passé.

Il me semble que les pompes massives et préparées sur PC ne sont pas quelque chose de nouveau, des calculatrices pouvant se connecter à un PC existant depuis un certain temps. Qu'elles soient en format texte, PDF ou autre.
Bien sûr, personnellement je suis favorable à ce qu'on interdisent toutes les calculatrices à mémoire. Les nouveaux programmes me semblent plus adaptés à cela (couic la loi normale).

La différence c'est pour les sujets disponibles publiquement sur internet.

Tiens du nouveau dans l'univers des shadoks :

https://www.snes.edu/Pour-chaque-solution-il-y-a-un-probleme.html

"Un deuxième scénario, « qui a la préférence de la Dgesco », reposerait sur l’organisation suivante :
-les épreuves d’EdS auraient lieu « avant les vacances de printemps, aux alentours de fin mars ». Leurs résultats pourraient être intégrés dans Parcoursup ;
-la dernière session d’E3C serait reportée à « après les vacances de printemps, fin mai, début juin ».
Dans le cadre de ce scénario, en ce qui concerne les épreuves d’EdS :
-les épreuves auraient lieu au cours d’une session de 6 jours (2 disciplines différentes et une par demi-journée), fin mars ;
-dans les établissements centre d’examen, les cours seraient suspendus, mais les établissements ne seraient pas fermés, puisque par exemple les élèves de 2nde et de 1ère pourraient dans la même période bénéficier d’actions autour de « l’orientation » ;
-pour éviter une trop forte pression sur le « bouclage » des programmes, et en même temps permettre de maintenir l’attention des élèves après les épreuves, il est envisagé d’indiquer dans les programmes quels seraient les éléments exigibles à l’écrit ; les autres éléments de programmes pourraient être évalués dans le cadre du grand oral, en fin d’année ;

Une absence de cadrage érigé en principe d’organisation

En ce qui concerne les E3C, la Dgesco précise qu’il n’y aura pas de cadrage national ou académique définissant des périodes de passation pour tous les établissements. Il y aura "simplement" une date limite pour la remontée des notes pour harmonisation au niveau académique.
Les notes ne devront pas compter dans les moyennes trimestrielles et la dématérialisation des copies devra permettre un « brassage » des copies entre établissements. La Dgesco insiste surtout sur le fait que ces E3C n’ont pas particulièrement à prendre la forme de « sessions », puisqu’elles peuvent, par leur format (épreuves de 2h), avoir lieu sur les plages de cours de 2h."

Ruthven a écrit:les autres éléments de programmes pourraient être évalués dans le cadre du grand oral, en fin d’année ;

Un grand oral avec contrôle de connaissances ? J'y serais plutôt favorable, mais j'ai comme l'impression que ce n'est pas ce qui est prévu (dans le cas où il y aurait vraiment quelque chose de prévu :lol: ).

Ils sont forts quand même vache

:thebest:

Calendrier du bac 2021 : les spés potentiellement en mars ! - Page 4 2320853811

ne pas oublier que Parcoursup est la clé de voute de la sélection

Je prie pour que l'année prochaine soit un énorme bordel.

Si tes prières ne sont pas exaucées, ce sera vraiment le signe que les personnels en charge du Mammouth sont des héros. Cependant, le personnel hospitalier reussissant le tour de force de tenir la barre depuis 10 ans face aux réorganisations et réductions de moyens, il n'est pas impossible que l'institution tienne le choc.

C'est ubuesque. Calendrier du bac 2021 : les spés potentiellement en mars ! - Page 4 2164541516

SNALC a écrit:Le SNALC a été reçu avec les autres organisations représentatives afin d’évoquer le calendrier du baccalauréat. Pour l’heure, deux scenarii se dégagent pour l’année de terminale.

Soit les derniers E3C auraient lieu en mars et toutes les autres épreuves se dérouleraient en Juin.

Soit les épreuves de spécialité auraient lieu avant les vacances de printemps (en mars), les E3C après ces mêmes vacances, ne laissant pour juin que la philosophie et le grand oral.

La DGESCO est favorable à la seconde option. L’idée est de pouvoir intégrer les notes obtenues aux épreuves de spécialités dans PARCOURSUP. Comme, bien évidemment, les programmes de spécialités, bien lourds pour être bouclés en 27 semaines, seront infaisables dans le temps imparti, la DGESCO propose de définir dans chaque spécialité ce qui devra être étudié pour les écrits et ce qui relèvera potentiellement de la préparation au grand oral. Ce seront soit des chapitres, soit des éléments de chaque chapitre qui seront fléchés pour la période de mai-juin. Et potentiellement, ces éléments relégués seront renouvelables chaque année.

Le SNALC s’est dit défavorable à ce scenario. Nous comprenons bien sûr la logique qui veut que PARCOURSUP – qui prend enfin réellement en compte les résultats des élèves – intègre les notes des épreuves de spécialité. Cependant, cela ne peut se faire au détriment des conditions d’enseignement des collègues. Cette contraction du temps va transformer les enseignants en lapin blancs courant derrière le programme, les évaluations et pouvant donc moins exercer leur liberté pédagogique. Et, s’il faut chaque année attendre une note de service publiée au mois d’août pour savoir ce qui relèvera de l’écrit et pouvoir préparer sa progression, on est en pleine régression en termes de qualité et de conditions de travail. Enfin, la période allant de mars à juin va mélanger les genres d’une manière dangereuse : les élèves seront entre les écrits, les cours et la préparation du grand oral. Nous disons que les situations à contraintes multiples ont de quoi rendre fou à la fois les élèves et les professeurs.

Dernier développement au 3 juillet : sans que ce soit officiel, la DGESCO annonce que ce sera bien le second scénario qui sera utilisé ; et ce, contre l’avis des syndicats.

Hallucinant.

Blanquer continuera tout de même à proclamer qu'il est un homme de dialogue, que ses réformes se font dans la concertation etc.
Puisqu'il y a systématiquement passage en force sur tous les sujets, il serait peut-être temps que les syndicats (sauf ceux que le ministre a félicités...) boycottent purement et simplement toutes les pseudo concertations (réunion avec la DGESCO, CSE...).

L'enseignement de spécialité en terminale sera donc une vaste blague puisqu'il ne se fera que sur deux trimestres (et à peine plus pour le tronc commun)... Cela promet !

Boycotter ne sert à rien, personne ne le saura, et le ministre pourra clamer que les syndicats présents sont d'accords et que donc sa réforme est soutenue par tous.
Appeler "épreuve finale" une épreuve qui se déroule fin mars est une aberration totale ! Qu'est-ce qui empêche de la faire, je ne sais pas, début juin, en modifiant le calendrier de parcoursup ? (avec tout simplement un classement des voeux, ça doit être faisable!)

Laotzi a écrit:L'enseignement de spécialité en terminale sera donc une vaste blague puisqu'il ne se fera que sur deux trimestres (et à peine plus pour le tronc commun)... Cela promet !

C'était prévisible. Maintenant on commence à avoir les dernières pièces du puzzle qui invalident l'apparent regain d'ambition des programmes de spécialité.

Accessoirement, avec des épreuves de spécialité en mars, il faut prévoir que nous devrons corriger les copies durant les vacances de printemps ; mais bon, puisqu'il n'y aura plus vraiment de cours au troisième trimestre...

Moonchild a écrit:

Laotzi a écrit:L'enseignement de spécialité en terminale sera donc une vaste blague puisqu'il ne se fera que sur deux trimestres (et à peine plus pour le tronc commun)... Cela promet !

C'était prévisible. Maintenant on commence à avoir les dernières pièces du puzzle qui invalident l'apparent regain d'ambition des programmes de spécialité.

Accessoirement, avec des épreuves de spécialité en mars, il faut prévoir que nous devrons corriger les copies durant les vacances de printemps ; mais bon, puisqu'il n'y aura plus vraiment de cours au troisième trimestre...

C'est quand même le but, les vacances pour les enseignants, ça suffit.

En route pour la reconquête du mois d'avril !

Heureusement qu'il y a le réchauffement climatique, ça serait triste de finir l'année avec un temps bof.
Par contre, j'espère juste qu'il n'y aura pas de conseil de classe du troisième trimestre, ce serait vraiment une perte de temps.

Accessoirement, avec des épreuves de spécialité en mars, il faut prévoir que nous devrons corriger les copies durant les vacances de printemps ; mais bon, puisqu'il n'y aura plus vraiment de cours au troisième trimestre...

Toujours à ce plaindre ces profs, il faut voir le bon côté des choses ! Ça sera les dernières copies que l'on corrigera de l'année.

Super, tous en vacances en avril ! Vive la DEGESCO ! Calendrier du bac 2021 : les spés potentiellement en mars ! - Page 4 2253691428

(PS. Si on pouvait fixer le dernier E3C en décembre, ce serait quand même mieux pour le ski).

Shajar a écrit:Super, tous en vacances en avril ! Vive la DEGESCO !

(PS. Si on pouvait fixer le dernier E3C en décembre, ce serait quand même mieux pour le ski).

Non ! Sauf les professeurs de français (qui se font avoir une fois de plus) et de philosophie.

Caspar a écrit:Je prie pour que l'année prochaine soit un énorme bordel.

Nul besoin d'intervention divine. C'est planifié, ce sera tel que ça a été conçu.

Anaxagore a écrit:

Caspar a écrit:Je prie pour que l'année prochaine soit un énorme bordel.

Nul besoin d'intervention divine. C'est planifié, ce sera tel que ça a été conçu.

Et avec la multiplication des pains .... dans la guoule

En espagnol, et dans toutes les matières du tronc commun si je ne m'abuse, il y aura déjà les 2/3 de la note qui seront joués à la fin de la première (épreuves anticipées aux trimestres 2 et 3). Je trouve cela surréaliste, grotesque.