Calendrier du bac 2021 : les spés potentiellement en mars !

Il ne manquerait plus que nous demandions quelque chose pour sauver ce bastringue.

Ruthven a écrit:Peut-être y aura-t-il une limitation du programme pour l'examen, et le reste devra être traité en fin d'année. Il y a un truc de ce style pour l'évaluation de l'enseignement scientifique.

C'est le cas pour toutes les disciplines du tronc commun. Les sujets seront choisis lors des deux sessions de Première en fonction des chapitres traités....

Ça donne envie de bosser en terminale : Hop fin de l'année en avril !

Ingeborg B. a écrit:Il faut ajouter que les E3C (le tronc commun) auront lieu, elles, au troisième trimestre... Ce qui minore encore plus leur poids puisque la majorité des élèves sauront déjà s'ils ont leur bac.

Ah non non, les E3C auront lieu avant Parcoursup. Les notes seront intégrées à Parcoursup, ce qui signifie une passation début avril au plus tard.

Super, au lieu de passer toutes les épreuves en juin, ils les passeront toutes en mars ! (sauf la philo).

Gryphe a écrit:

Ingeborg B. a écrit:Il faut ajouter que les E3C (le tronc commun) auront lieu, elles, au troisième trimestre... Ce qui minore encore plus leur poids puisque la majorité des élèves sauront déjà s'ils ont leur bac.

Ah non non, les E3C auront lieu avant Parcoursup. Les notes seront intégrées à Parcoursup, ce qui signifie une passation début avril au plus tard.

Non, les épreuves du tronc commun de Terminale seraient placées au troisième trimestre, d'après les dernières infos données par le ministère. J'évoquais le tronc commun et non les spécialités. Ils ont inversé puisqu'au départ, c'était l'inverse.

Ingeborg B. a écrit:Non, les épreuves du tronc commun de Terminale seraient placées au troisième trimestre, d'après les dernières infos données par le ministère. J'évoquais le tronc commun et non les spécialités. Ils ont inversé puisqu'au départ, c'était l'inverse.

J'ai des dernières infos différentes, mais comme on n'arrête pas le changement...

Gryphe a écrit:

Ingeborg B. a écrit:Non, les épreuves du tronc commun de Terminale seraient placées au troisième trimestre, d'après les dernières infos données par le ministère. J'évoquais le tronc commun et non les spécialités. Ils ont inversé puisqu'au départ, c'était l'inverse.

J'ai des dernières infos différentes, mais comme on n'arrête pas le changement...

C'est disruptif...

Bonjour,
Pourquoi le processus Parcoursup ne pourrait-il pas être décalé avec le nouveau bac ? Par exemple arrivée des premières réponses vers le 15/20 Juin ?

Ingeborg B. a écrit:

Gryphe a écrit:

Ingeborg B. a écrit:Non, les épreuves du tronc commun de Terminale seraient placées au troisième trimestre, d'après les dernières infos données par le ministère. J'évoquais le tronc commun et non les spécialités. Ils ont inversé puisqu'au départ, c'était l'inverse.

J'ai des dernières infos différentes, mais comme on n'arrête pas le changement...

C'est disruptif...

c'est ce que laisse entendre le 1er message de ce topic.

Christian-HG-TZR67 a écrit:Bonjour,
Pourquoi le processus Parcoursup ne pourrait-il pas être décalé avec le nouveau bac ? Par exemple arrivée des premières réponses vers le 15/20 Juin ?

Il ne t'as sans doute pas échappé que Parcoursup est un processus à convergence lente. Si les premières réponses arrivaient vers le 15/20 juin, la plupart des lycéens seraient fixés très tardivement sur leur affectation dans le supérieur. C'est la raison pour laquelle cette année tout a été accéléré : les réponses sont arrivées une semaine plus tôt que l'an dernier, les élèves ont un délai de réflexion plus court avant de répondre et les formations ont été invitées à utiliser largement l'overbooking...

Il suffirait que les élèves puissent classer leur voeux et paf, tout se calculerais en une journée. Bon c'est vrai qu'avec le processus étape par étape ça peut permettre une réflexion plus poussée de l'élève.

Matheod a écrit:Il suffirait que les élèves puissent classer leur voeux et paf, tout se calculerais en une journée.

C'est une solution trop simple : Frédérique Vidal se refuse à l'envisager.

Ce sera une date nationale, académique ou bien par établissement (avec une fourchette comme pour les CCF) ?

Kilmeny a écrit:Ce sera une date nationale, académique ou bien par établissement (avec une fourchette comme pour les CCF) ?

Pour les spé, c'est date nationale (avec des sujets nationaux) (à moins que j'ai raté un truc dans les changements de version).

Kilmeny a écrit:Ce sera une date nationale, académique ou bien par établissement (avec une fourchette comme pour les CCF) ?

À priori, les sujets seront des sujets nationaux, donc la date sera nationale.

Donc c'est du contrôle continu sans en être. Tous les inconvénients de l'ancien système sans les avantages. Une bonne réforme bien bâtarde à la française.

Caspar a écrit:Une réforme à la française.

Trait de génie ;-)

Merci pour vos réponses

Pour les E3C, l'organisation sera propre à chaque établissement, avec une banque nationale de sujets.

Et qui va choisir le sujet dans la banque ? L'équipe ? Le CDE (arf !) ?

Pèp a écrit:Et qui va choisir le sujet dans la banque ? L'équipe ? Le CDE (arf !) ?

Bonne question. Pour le sujet de CO (oui parce que nous en langues nous sommes précurseurs pour les conneries innovations pédagogiques et sommes déjà partiellement passés au contrôle continu depuis plusieurs année), c'est chaque équipe de LV qui choisit le sujet (chacun en propose un et on discute). Il va sans dire à mon avis que le cde n'est pas légitime pour choisir des sujets. Pour les LV par exemple, sauf ) être un polyglotte patenté, je ne vis pas comment il ou elle pourrait choisir à la fois des sujets d'allemand, anglais, espagnol, italien etc

J'imagine que les banques de sujets sont potentiellement piratables et seront consultables avant le jour J.


Si un germaniste ou germanophile passe dans le coin, comment cela se passe-t-il en Allemagne où l'Abitur s'obtient en partie par contrôle continu ?

Caspar a écrit:
J'imagine que les banques de sujets sont potentiellement piratables et seront consultables avant le jour J.

Elles ne sont pas potentiellement piratables : elles sont publiques. En NSI, où ce sera un QCM de 42 questions, on suppose (ou c'est marqué peut-être dans le texte, je n'ai pas vérifié) que la calculatrice sera donc interdite. Et en math, même chose alors qu'on leur fait acheter des calculatrices à 80€

Si l'on arrêtait de sortir des programmes de guignols on pourrait interdire la calculatrice ou imposer la calculatrice collège.

Gryphe a écrit:Pour les E3C, l'organisation sera propre à chaque établissement, avec une banque nationale de sujets.

Merci ! Dans une fourchette de dates ou à la date qui plaira le plus à l'établissement ?

Mathador a écrit:Si l'on arrêtait de sortir des programmes de guignols on pourrait interdire la calculatrice ou imposer la calculatrice collège.

Ah mais je suis d'accord ! L'avantage de la géométrie sur les lois normales c'est que c'est moins couteux en matos et plus mathématiques