- bnhtNiveau 2
Puisqu'en Chine des applications existent désormais pour noter les citoyens, il serait sans doute tout à fait possible de retrouver une nouvelle forme de "notation" de l'enseignant - puisque cette dernière n'a plus vraiment d'existence avec le nouveau système d'évolution de carrière. Des sites parodiques s'en donnent à coeur joie depuis une petite dizaine d'années (note2be si mes souvenirs sont bons) déjà. Il est temps que ces profs deviennent compétitifs !
- TrucOuBiduleHabitué du forum
che35 a écrit:Est-ce qu'on aura le droit de les annoter ces cartes ?
Moi qui suis prof de PC j'y rajouterais bien l'emplacement des centrales nucléaires...
Ouais j'habite à 2 pas de Fessenheim. Je l'ai visitée quand j'étais en 1ère... On nous disait qu'elle tournerait 30 ans.
J'en suis à 40 ans d'exercice du métier, la centrale "tourne" encore si on peut dire...
Et dans une salle de TP chimie il faudra prévoir des drapeaux en matériaux ininflammables
Bonjour,
une carte comme celle-ci ?
(Je l'ai accrochée dans mon "labo" depuis quelques temps déjà...)
TrucOuBidule
- che35Niveau 7
TrucOuBidule a écrit:che35 a écrit:Est-ce qu'on aura le droit de les annoter ces cartes ?
Moi qui suis prof de PC j'y rajouterais bien l'emplacement des centrales nucléaires...
Ouais j'habite à 2 pas de Fessenheim. Je l'ai visitée quand j'étais en 1ère... On nous disait qu'elle tournerait 30 ans.
J'en suis à 40 ans d'exercice du métier, la centrale "tourne" encore si on peut dire...
Et dans une salle de TP chimie il faudra prévoir des drapeaux en matériaux ininflammables
Bonjour,
une carte comme celle-ci ?
(Je l'ai accrochée dans mon "labo" depuis quelques temps déjà...)
TrucOuBidule
oui un truc comme ça serait super...
J'avais déjà ça (voir fichier joint) qui montre comment au Lycée on est bien couverts...
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"Dans l'art de la guerre la destruction de l'ennemi n'est qu'un pis-aller, le raffinement suprême c'est la destruction de ses plans" Sun-Tzu l'Art de la Guerre
"La connerie c'est comme le judo, il faut se servir de la force de l'autre" Jean Yanne
- ZagaraGuide spirituel
Je propose d'afficher cette carte : https://www.monde-diplomatique.fr/carnet/2018-12-05-gilets-jaunes-Paris-lieux-pouvoir
- A TuinVénérable
Isis39 a écrit:La loi va en tout cas habiller les salles de nos établissements : pour l'instant deux drapeaux, les paroles de la Marseillaise et la carte de France et des DROM COM.
Parce qu'il y a besoin d'une loi pour afficher des choses dans une salle de classe ? On aura tout vu.
- amethysteDoyen
Drapeaux dans les classes
on ne se laissera pas dicter des leçons de patriotisme par ceux qui invoquent la crise d’identité en ignorant la vraie crise : celle de l’égalité, à l’école et au-delà.
- Cléopatra2Guide spirituel
On touche le fond du fond là (les drapeaux, pas Guillaume Meurice ).
- SphinxProphète
Pour ce qui est de l'amendement sur les drapeaux, je lis ici qu'il devrait être réexaminé d'ici demain car les députés de gauche n'ont pas pu s'exprimer.
https://www.google.com/amp/s/www.sudouest.fr/2019/02/12/ecole-de-la-confiance-l-assemblee-prevoit-des-drapeaux-francais-et-europeen-dans-les-classes-5814089-4699.amp.html
https://www.google.com/amp/s/www.sudouest.fr/2019/02/12/ecole-de-la-confiance-l-assemblee-prevoit-des-drapeaux-francais-et-europeen-dans-les-classes-5814089-4699.amp.html
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An education was a bit like a communicable sexual disease. It made you unsuitable for a lot of jobs and then you had the urge to pass it on. - Terry Pratchett, Hogfather
"- Alors, Obélix, l'Helvétie c'est comment ? - Plat."
- CeladonDemi-dieu
En mal de légiférer pour tout et rien et après, rien n'est appliqué mais ce n'est pas grave, il faut s'occuper. Grrrr
- CatalunyaExpert spécialisé
Et bien sûr, les médias parlent de cela mais pas de l'infâme réforme du baccalauréat.
- amethysteDoyen
Catalunya a écrit:Et bien sûr, les médias parlent de cela mais pas de l'infâme réforme du baccalauréat.
Difficile : ÉDUCATION. SOUS BLANQUER, LE DÉBAT INTERDIT À L’ÉCOLE
Mardi soir, en Île-de-France, la Nuit des lycées devait permettre un débat libre sur les réformes du lycée et la loi Blanquer. Des consignes venues des rectorats ne l’ont pas permis.
- ErgoDevin
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"You went to a long-dead octopus for advice, and you're going to blame *me* for your problems?" -- Once Upon a Time
"The gull was your ordinary gull." -- Wittgenstein's Mistress
« Cède, cède, cède, je le veux ! » écrivait Ronin, le samouraï. (Si vous cherchez un stulo-plyme, de l'encre, récap de juillet 2024)
- tchanq'Neoprof expérimenté
Ergo a écrit:
Ils sont en train de tout casser, et ça passe. Demain, nous nous réveillerons sans statut, encore plus précarisés. Marche ou crève.
Et en silence siouplait ! Pas une tête qui dépasse sinon on coupe!
:baoum:
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Failure is not an option
- User17095Érudit
amethyste a écrit:Difficile : ÉDUCATION. SOUS BLANQUER, LE DÉBAT INTERDIT À L’ÉCOLE
Mardi soir, en Île-de-France, la Nuit des lycées devait permettre un débat libre sur les réformes du lycée et la loi Blanquer. Des consignes venues des rectorats ne l’ont pas permis.
Comment quoi, les rectorats ne sont pas favorables à une occupation nocturne des établissements ? Mais quelle surprise !? Dans quel monde vit-on ?
- BabaretteDoyen
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“Google peut vous donner 100 000 réponses, un bibliothécaire vous donne la bonne.” Neil Gaiman.
:lecteur:
- LaepixiaNiveau 8
Un collègue sur le fil a parlé du CEE, un danger pour notre liberté pédagogique.
Mais on en est déjà là. Notre liberté est bridée par certains IPR qui veulent nous imposer une seule manière d'enseigner, celle à la mode. Par certains CDE, qui veulent nous imposer, entre autres, une seule manière de "noter". Par un bon nombre de collègues, qui par leur obéissance liée à un individualisme forcené, entraînent une stigmatisation des rares autres. En tout cas, c'est ce que je vis dans mon établissement.
Mais on en est déjà là. Notre liberté est bridée par certains IPR qui veulent nous imposer une seule manière d'enseigner, celle à la mode. Par certains CDE, qui veulent nous imposer, entre autres, une seule manière de "noter". Par un bon nombre de collègues, qui par leur obéissance liée à un individualisme forcené, entraînent une stigmatisation des rares autres. En tout cas, c'est ce que je vis dans mon établissement.
- trompettemarineMonarque
Laepixia a écrit:Un collègue sur le fil a parlé du CEE, un danger pour notre liberté pédagogique.
Mais on en est déjà là. Notre liberté est bridée par certains IPR qui veulent nous imposer une seule manière d'enseigner, celle à la mode. Par certains CDE, qui veulent nous imposer, entre autres, une seule manière de "noter". Par un bon nombre de collègues, qui par leur obéissance liée à un individualisme forcené, entraînent une stigmatisation des rares autres. En tout cas, c'est ce que je vis dans mon établissement.
Je n'ai pas suivi : qu'est-ce que le CEE, ou peux-tu mettre le lien vers le fil qui en parle ?
Sinon, si tu as eu tes trois inspections PPCR, plus personne ne viendra voir ta façon d'enseigner.
Tu expliqueras en début d'année aux élèves qu'il y a les notes pour du beurre (celle du CDE) et les autres. Ils comprendront.
C'est le lien avec tes élèves qui doit compter.
Je dis cela et j'ai aussi du mal à m'appliquer cette règle de bon sens.
- LaepixiaNiveau 8
Oui j'ai eu une inspection l'année dernière, celle du 9ème échelon, le CDE qu'on avait m'a massacrée pour des raisons non professionnelles (pour situer le genre, elle a changé les "couleurs" de la fille d'un collègue afin de l'handicaper dans son orientation parce qu'elle n'aimait pas le dit collègue non plus, elle a harcelé diverses personnes, etc...)
J'ai évidemment fait un recours, qui démontait son ramassis de mensonges. La CAPA est arrivée peu avant les vacances et le rectorat de mon académie n'a rien voulu entendre d'après ce que dit mon syndicat. Je reste, au bout de 20 ans de carrière et de projets nombreux (IDD, DP3, mini-entreprises, etc...), "à consolider" ! Autant dire que j'ai un dégoût absolu envers ma hiérarchie proche ou éloignée. Enfin, on a changé de CDE cette année, on a un CDE normal, cependant le mal est fait.
Mais je sors du fil et même de ma propre intervention.
Voici un lien :
https://www.lemonde.fr/societe/article/2019/02/18/l-independance-du-futur-conseil-d-evaluation-de-l-ecole-pose-question_5425000_3224.html
J'ai évidemment fait un recours, qui démontait son ramassis de mensonges. La CAPA est arrivée peu avant les vacances et le rectorat de mon académie n'a rien voulu entendre d'après ce que dit mon syndicat. Je reste, au bout de 20 ans de carrière et de projets nombreux (IDD, DP3, mini-entreprises, etc...), "à consolider" ! Autant dire que j'ai un dégoût absolu envers ma hiérarchie proche ou éloignée. Enfin, on a changé de CDE cette année, on a un CDE normal, cependant le mal est fait.
Mais je sors du fil et même de ma propre intervention.
Voici un lien :
https://www.lemonde.fr/societe/article/2019/02/18/l-independance-du-futur-conseil-d-evaluation-de-l-ecole-pose-question_5425000_3224.html
- gauvain31Empereur
Cela relève du tribunal administratif Laepixia, non ?
- LaepixiaNiveau 8
C'est tout frais, j'ai eu le résultat de la CAPA sur ma messagerie pendant les vacances, je n'ai pas encore discuté avec mon syndicat. J'aimerais d'abord savoir si j'ai bien été défendue parce que c'était tellement gros et que mon CV invalidait les assertions du CDE que je pensais qu'ils allaient se débrouiller. Néanmoins, comme tout est fait pour nous freiner de quelle façon que ce soit dans notre avancement (moins on nous paie, mieux ils se portent là-haut), je me dis que ça peut aussi être que le rectorat est resté campé sur ses positions sans apporter d'arguments.
Il faut que je vois quelle suite donner à çà si suite il peut y avoir.
Il faut que je vois quelle suite donner à çà si suite il peut y avoir.
- gauvain31Empereur
Ben renseigne-toi auprès de ton syndicat pour voir si tu peux aller au tribunal. Si on commence à laisser passer ce type d'injustice, où va-t-on ?
- LaepixiaNiveau 8
Mais justement, c'est ce que je dis, on y va tout droit. Autant pour la liberté pédagogique que pour le reste.
Ils avaient des quotas pour le PPCR, un pourcentage à mettre dans chaque appréciation. Ce qui signifie un pourcentage de profs à mettre au ras-des pâquerettes. Quand on n'a pas d'arguments pour ceux-là (à part pour les vrais branquignols mais ça reste loin d'être le commun des profs), on fait avec ce qu'on a quitte à être injuste.
Ils avaient des quotas pour le PPCR, un pourcentage à mettre dans chaque appréciation. Ce qui signifie un pourcentage de profs à mettre au ras-des pâquerettes. Quand on n'a pas d'arguments pour ceux-là (à part pour les vrais branquignols mais ça reste loin d'être le commun des profs), on fait avec ce qu'on a quitte à être injuste.
- MathadorEmpereur
Je me demande même si cela ne relève pas du pénal pour faux et usage de faux. Les deux sont complémentaires.gauvain31 a écrit:Cela relève du tribunal administratif Laepixia, non ?
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"There are three kinds of lies: lies, damned lies, and statistics." (cité par Mark Twain)
« Vulnerasti cor meum, soror mea, sponsa; vulnerasti cor meum in uno oculorum tuorum, et in uno crine colli tui.
Quam pulchrae sunt mammae tuae, soror mea sponsa! pulchriora sunt ubera tua vino, et odor unguentorum tuorum super omnia aromata. » (Canticum Canticorum 4:9-10)
- gauvain31Empereur
Mathador a écrit:Je me demande même si cela ne relève pas du pénal pour faux et usage de faux.gauvain31 a écrit:Cela relève du tribunal administratif Laepixia, non ?
Si le changement de couleur est prouvé alors là oui. Cela nécessite d'ailleurs d'entendre la principale pour qu'elle se justifie. Ca fait beaucoup pour une seule personne....
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