[2nde] 1ère séquence sur les incipits

J'ai vu que certains d'entre vous avaient déjà fait une première séquence de 2nde sur les incipits. Quelles étaient vos objectifs? Dans quelle perspective d'étude du programme s'inscrivait cette séquence? Je suis bien tentée (je dois recommencer ma 1ère séquence ), parce que ça me paraît plus léger pour commencer l'année et faire des révisions, mais en même temps je me demande si étudier des incipits comme ça sans lien avec une oeuvre intégrale a vraiment un intérêt pédagogique et littéraire. . Est-ce que ça pourra m'être reproché par un inspecteur? merci pour vos réponses c'est la première fois que j'ai des 2ndes et je n'ai eu aucun cours à l'iufm sur le lycée!!!

Je l'ai fait il y a quelques années. Voilà ce que ça donnait en gros.

Séquence n°2 , Les fonctions de l’incipit

Objet(s) d’étude : le récit

Perspective(s) d’étude : genres et registres, histoire
littéraire

Problématique : A quoi sert l’incipit dans
un récit ?

Objectifs :

Comprendre la fonction de l’incipit, du
pacte de lecture
Revoir les registres comique et pathétique,
voir le registre épique
Aborder le genre réaliste

Méthodologie :

Projet et axes de lecture

Groupement de textes :

A l’ouest rien de nouveau, Erich Maria Remarque
Les mots, Jean-Paul Sartre
Le meilleur des mondes, Aldous Huxley
La Chartreuse de Parme,Stendhal
Candide, Voltaire
Histoire de Manon Lescaut, Abbé Prévost
L’Education sentimentale, Flaubert
Aurélien, Aragon
L’Etranger, Camus

Il y a beaucoup de textes mentionnés, mais je ne faisais pas une lecture analytique complète à chaque fois. J'ai fait beaucoup d'activités de comparaison il me semble, et je me suis servie de certains textes juste pour les registres.
Je trouve qu'il y a un véritable intérêt, avec un objectif très clair, je ne vois pas ce qu'un inspecteur pourrait reprocher.

Je fais aussi les incipits, je commence par ce cours cette semaine en seconde
Voilà ma "grille"
corpus autour de l'étrange :
Camus LA PESTE 1947
Kafka LA METAMORPHOSE 1912
Matheson L’HOMME QUI RETRECIT 1956
Cortazar AXOLOTL 1959
Le récit est-il fait à la 1ère ou à la 3ème personne avec des focalisations externes ou internes ?
Le récit commence-t-il par une description, une action, un monologue ?
A quelle époque se déroule l’histoire ?
Sait-on précisément où se situe l’action ?
Ce lieu est-il réel ?
Quels sont les éléments qui intriguent le lecteur ?
Cet extrait a-t-il un rapport avec le titre de l’œuvre ?

informations données sur le personnage principal
Nom

Age

Profession

Physique

Quel est son caractère ?
A-t-il une passion ?

Est-ce un homme banal ou un héros extraordinaire ?

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