Un enseignant de philosophie a-t-il le droit de s'inscrire en L1 de biologie ?

Cha33 a écrit:Tout d'abord, quelle belle reconversion ! Le plateau de Millevaches, la Haute-Corrèze, sont des terres chères à mon coeur, celles qui m'ont vu naître. Je ne peux que comprendre ce désir de sauvegarder un patrimoine naturel extraordinaire ! Je souhaite que tu parviennes à l'aboutissement de ton projet.

Concernant tes déboires, ils ne me surprennent pas, j'ai connu les mêmes dans une université fort éloignée de celle de Limoges. Agée de 31 ans, un peu lasse de l'enseignement dans une banlieue pas très facile (euphémisme, bonjour !), j'ai décidé de me reconvertir. L'année dernière, j'ai intégré une remise à niveau scientifique qui m'a coûté un rein et demi dans la seule officine privée qui en proposait.  Le deal était clair : en échange d'une somme astronomique, je faisais en un an les parties du programme de 1e et Tle S nécessaires en première année de médecine. J'étais confiante ... jusqu'à ce que j'apprenne que j'étais contrainte de passer par cette splendeur nommée Parcoursup. Comme toi, je ne relevais pas de la formation continue ... En juin, j'eus la désagréable surprise de constater que l'on m'avait réservé le même sort qu'à toi : une année propédeutique (très élégant comme terme, beaucoup plus glamour que "remise à niveau" ou L0, j'en conviens). J'étais donc bien décidée à demander un recours. Très honnêtement, je suis persuadée qu'ils ont vu bac L et qu'ils ont directement mis mon dossier dans la pile "année propédeutique". Il m'a donc été conseillé de prendre contact avec la commission qui avait statué et a priori, c'était le seul recours possible. Cela s'est finalement révélé inutile puisque cette expérimentation de remise à niveau est tombée à l'eau pour cette année (c'est-à-dire qu'au moment où ils ont validé le "oui si" sur la plateforme, la scolarité ne pouvait donner AUCUN détail sur le contenu de ladite remise à niveau, n'ayant appris son existence que quelques jours auparavant ...). J'ai donc pu finalement bénéficier d'une place en PACES sans faire de recours.

Ce petit blabla pour te dire que tu n'es pas seul dans cette galère de la reprise d'études. J'ai vraiment vécu la première décision comme une humiliation et comme une négation de tous les efforts entrepris pendant une année pour me mettre à niveau. Ensuite, le seul conseil que je puisse te donner a posteriori, c'est effectivement de te faire connaître en amont du service de scolarité et des responsables des admissions dans le département mais aussi de te renseigner précisément sur les recours possibles et de connaître les portes auxquelles frapper pour être entendu.

Bon courage !

Occam a écrit:
En tout cas je suis ravi de voir que la Haute-Corrèze a des amateurs
Je suis plus précisément situé dans les Monédières, à Affieux, près de Treignac !

nicole 86 a écrit:A cette époque de l'année, le paysage des Monédières doit être magnifique ! Savoure !

Occam a écrit:

Cha33 a écrit:Tout d'abord, quelle belle reconversion ! Le plateau de Millevaches, la Haute-Corrèze, sont des terres chères à mon coeur, celles qui m'ont vu naître. Je ne peux que comprendre ce désir de sauvegarder un patrimoine naturel extraordinaire ! Je souhaite que tu parviennes à l'aboutissement de ton projet.

Concernant tes déboires, ils ne me surprennent pas, j'ai connu les mêmes dans une université fort éloignée de celle de Limoges. Agée de 31 ans, un peu lasse de l'enseignement dans une banlieue pas très facile (euphémisme, bonjour !), j'ai décidé de me reconvertir. L'année dernière, j'ai intégré une remise à niveau scientifique qui m'a coûté un rein et demi dans la seule officine privée qui en proposait.  Le deal était clair : en échange d'une somme astronomique, je faisais en un an les parties du programme de 1e et Tle S nécessaires en première année de médecine. J'étais confiante ... jusqu'à ce que j'apprenne que j'étais contrainte de passer par cette splendeur nommée Parcoursup. Comme toi, je ne relevais pas de la formation continue ... En juin, j'eus la désagréable surprise de constater que l'on m'avait réservé le même sort qu'à toi : une année propédeutique (très élégant comme terme, beaucoup plus glamour que "remise à niveau" ou L0, j'en conviens). J'étais donc bien décidée à demander un recours. Très honnêtement, je suis persuadée qu'ils ont vu bac L et qu'ils ont directement mis mon dossier dans la pile "année propédeutique". Il m'a donc été conseillé de prendre contact avec la commission qui avait statué et a priori, c'était le seul recours possible. Cela s'est finalement révélé inutile puisque cette expérimentation de remise à niveau est tombée à l'eau pour cette année (c'est-à-dire qu'au moment où ils ont validé le "oui si" sur la plateforme, la scolarité ne pouvait donner AUCUN détail sur le contenu de ladite remise à niveau, n'ayant appris son existence que quelques jours auparavant ...). J'ai donc pu finalement bénéficier d'une place en PACES sans faire de recours.

Ce petit blabla pour te dire que tu n'es pas seul dans cette galère de la reprise d'études. J'ai vraiment vécu la première décision comme une humiliation et comme une négation de tous les efforts entrepris pendant une année pour me mettre à niveau. Ensuite, le seul conseil que je puisse te donner a posteriori, c'est effectivement de te faire connaître en amont du service de scolarité et des responsables des admissions dans le département mais aussi de te renseigner précisément sur les recours possibles et de connaître les portes auxquelles frapper pour être entendu.

Bon courage !

Merci beaucoup pour ton témoignage et tes encouragements !

Je comprends tout à fait combien ça devait être rageant de voir son dossier expédié ainsi alors que tu avais fait l'effort d'une remise à niveau toi-même. C'est d'autant plus infantilisant et paternaliste que tu avais la trentaine (comme moi) et qu'on peut supposer que tu es capable toute seul d'estimer si oui ou non tu es capable de commencer directement en première année, quitte à redoubler d'efforts par rapport aux autres. Pour les jeunes bacheliers encore perdus dans leur orientation, ce paternalisme peut se comprendre (surtout si ça réduit le taux astronomique d'échec), mais pour les trentenaires (ou plus) en reprise d'études, ça me dépasse un peu...
En tout cas félicitations à toi d'avoir poursuivi ton projet ! J'avais moi-même fait une première année de médecine (on appelait ça à l'époque PCEM1, et c'était à la faculté Saint-Antoine) et j'avais été passionné par bon nombre de matières, mais c'est vrai que le rythme était bien soutenu. C'est pendant cette année que j'ai découvert une autre passion, celle de la philosophie, qui m'avait conduit à me réorienter (eh oui je suis un habitué des revirements )

A propos de la remise à niveau annulée dans ton cas, j'ai effectivement lu que cela avait été le lot de pas mal de dispositifs de ce genre, faute d'étudiants en nombre suffisant. D'ailleurs je me demande si ce n'est pas aussi leur désir de remplir leur dispositif "tremplin", afin de le pérenniser et de le valoriser, qui les a incité à y mettre le plus d'étudiants possible, quitte à faire des choix relativement discutables...

En tout cas je suis ravi de voir que la Haute-Corrèze a des amateurs
Je suis plus précisément situé dans les Monédières, à Affieux, près de Treignac !

Bouboule a écrit:

RogerMartin a écrit:

Bouboule a écrit:

RogerMartin a écrit:Donc vous certifiez qu'un lycée a inscrit dans une CPGE un étudiant de plus de 30 ans ?
Je pose la question, parce que justement, je connais deux petites CPGE littéraires à la peine, à qui on refuse d'inscrire des gens qui ne seraient qu'auditeurs libres, parce qu'ils sont trop âgés ou trop diplômés pour s'inscrire aux concours.

Je ne peux pas te faire un papier. Le cas précis auquel je pense était il y a plus de 10 ans. Au cours d'un repas, on me présente "un copain de prépa". Je rigole et je dis "mais il a dix ans de plus que toi, c'était ton prof ou ton colleur ?". Après la prépa, il a fait sa formation à l'ENTPE, école de la DDE à Lyon.
Et je ne vois pas ce qui l'interdirait à part une certaine frilosité. Les CPGE accueillent aussi des collègues en mini-stage pour bosser sur des points précis en vue de l'agrégation interne (sinon comment avoir accès au matériel ?).

OK, donc rien à voir avec les prépas dont je parle. Les modalités d'inscriptions légales sont désormais profondément différentes, avec le rattachement obligatoire aux universités (qui est pour moi une ânerie profonde) et l'obligation de passer par Parcoursup, et je n'ai jamais entendu parler d'un seul enseignant venu se recycler en CPGE -- à supposer qu'il soit libre durant les heures de cours. Je ne parle pas des cours organisés par les associations de profs de CPGE, le public est plus varié, bien sûr.

Les laboratoires de physique et de chimie de CPGE ont beaucoup de matériel que n'ont pas les lycées avec juste du secondaire (et évidemment les collèges) or pour réussir les épreuves pratiques de l'agrégation, il faut maîtriser ce matériel (le Michelson par exemple).

Sinon sur le cas plus général de l'inscription, imaginons qu'une CPGE ait une place libre. Qu'un élève se pointe en septembre sans être passé par parcoursup, qu'est-ce qui empêche de l'inscrire ?
Et donc à plus forte raison à l'Université.
D'ailleurs sur le cas présent, si on lui demande de passer par parcoursup, c'est qu'on a déjà pris la décision qu'il devait commencer en L1 (et donc en fait en pré-L1 finalement) et ce sans l'avoir rencontré directement.
Mais quid de quelqu'un (par exemple moi) qui las de la physique souhaiterait refaire des maths et solliciterait une inscription directe en L2 ? Là, je ne passe pas par parcoursup mais par confort on me refuserait de passer directement en L2 ?
Je suis un peu surpris de cette rigidité annoncée (surtout après avoir vu et revu une grande souplesse au temps d'APB).

Occam a écrit:

nicole 86 a écrit:A cette époque de l'année, le paysage des Monédières doit être magnifique ! Savoure !

Je confirme, même s'il y a beaucoup de feuilles à ramasser
En fin de journée les couleurs sont sublimes, et contempler les rougeurs automnales sous le soleil couchant, avec le mont Gargan et la tour de Masseret à l'horizon... ça fait relativiser les problèmes d'inscription

Caspar a écrit: Ne fais pas trop de pub, nous ne voulons pas voir des hordes de touristes débarquer à Treignac.

Cha33 a écrit:Concernant ce que j'ai surligné en gras, la politique de l'université dans laquelle je suis inscrite était très claire (nous l'avons su par le biais du service d'orientation) : tous les bacheliers S étaient admis, tous les autres étaient inclus dans les divers dispositifs d'aide allant de l'année propédeutique à des cours supplémentaires en passant par une L1 en deux ans. Je peux parfaitement entendre que des étudiants issus de filières non scientifiques aient besoin d'une mise à niveau (en physique par exemple, le professeur nous a avoué qu'il nous avait demandé d'ingurgiter en quinze jours ce qui est attendu en fin de première année d'une licence de physique donc il faut quand même avoir manipulé des notions fondamentales comme les équations du mouvement, les lois de Newton, les diverses forces ou encore l'électromagnétisme). Ce que je conteste, c'est d'avoir survolé les dossiers. Je sais que le temps n'est pas extensible mais on parle d'humains, pas de numéros de dossiers. Une camarade ayant fait la remise à niveau avec moi s'était présentée au service de la scolarité pour exposer notre problème et il en est ressorti que de toutes façons, la prépa privée que nous avions payée était l'ennemi à abattre et que l'université ne voulait pas reconnaître la formation que nous avions suivie. Sympa d'être pris dans des querelles de clochers ! Et entre nous, certains bacheliers scientifiques auraient eux aussi besoin d'une bonne remise à niveau ...

Pour le reste, je te rejoins : cette décision était infantilisante, ce qui a sans participé à cette sensation désagréable d'humiliation. J'en retiens le positif : je suis en PACES et je sue à grosses gouttes, comme l'immense majorité de la promotion !

Les Monédières, Treignac, quel joli coin ! Ma famille est établie un peu plus à l'est, aux portes du plateau de Millevaches. J'aime particulièrement la région à cette saison. Les couleurs sont superbes. Mais pour ces vacances, je suis punie : j'ai déjà des examens, pas de répit pour les braves ! Mon fils folâtre dans le jardin des grand-parents tandis que j'essaie d'ouvrir un cours de biologie cellulaire ! J'aimerais bien ramasser les feuilles d'automne avec lui ! Tiens-nous au courant de l'avancement de tes démarches !

Occam a écrit:Bonnes révisions et bon voyage dans les ribosomes, les appareils de Golgi et autres réticulum endoplasmiques granuleux

JPhMM a écrit:

Occam a écrit:Bonnes révisions et bon voyage dans les ribosomes, les appareils de Golgi et autres réticulum endoplasmiques granuleux

Mais c'est quoi ces mots ?

Rasoir, cet Occam.

:diable:

Anaxagore a écrit:Je l'ai déjà faite ce matin.

JPhMM a écrit:Oui

Ça fait un moment que j'ai envie de m'acheter le Peter Raven de chez de Boeck. Je vais peut-être finir par craquer... pour Noël, qui sait ?

gauvain31 a écrit:La Campbell est aussi bien. Un ancien collègue de SPC qui avait loupé sa vocation d'enseignant de SVT l'avait acheté. Il l'avait adoré. L'idéal est que tu feuillettes les deux et voir quelle mise en page et quelle organisation des connaissances te paraissent les mieux adaptées à toi

gauvain31 a écrit:La Campbell est aussi bien. Un ancien collègue de SPC qui avait loupé sa vocation d'enseignant de SVT l'avait acheté. Il l'avait adoré. L'idéal est que tu feuillettes les deux et voir quelle mise en page et quelle organisation des connaissances te paraissent les mieux adaptées à toi

Occam a écrit:

gauvain31 a écrit:La Campbell est aussi bien. Un ancien collègue de SPC qui avait loupé sa vocation d'enseignant de SVT l'avait acheté. Il l'avait adoré. L'idéal est que tu feuillettes les deux et voir quelle mise en page et quelle organisation des connaissances te paraissent les mieux adaptées à toi

Le choix entre les deux est véritablement cornélien, ils ont l'air géniaux ! J'ai plutôt penché pour le Raven pour la simple raison qu'il existe une édition française plus récente (2017, contre 2012 pour le Campbell), et qu'en 5 ans il y a peut-être eu quelques actualisations non négligeables... J'ai craqué tout de suite en tout cas, impossible d'attendre Noël

gauvain31 a écrit: Et bien bonne lecture à toi Occam ton choix est le meilleur

Occam a écrit:

gauvain31 a écrit:La Campbell est aussi bien. Un ancien collègue de SPC qui avait loupé sa vocation d'enseignant de SVT l'avait acheté. Il l'avait adoré. L'idéal est que tu feuillettes les deux et voir quelle mise en page et quelle organisation des connaissances te paraissent les mieux adaptées à toi

Le choix entre les deux est véritablement cornéliens, ils ont l'air géniaux ! J'ai plutôt penché pour le Raven pour la simple raison qu'il existe une édition française plus récente (2017, contre 2012 pour le Campbell), et qu'en 5 ans il y a peut-être eu quelques actualisations non négligeables... J'ai craqué tout de suite en tout cas, impossible d'attendre Noël

Occam a écrit:

gauvain31 a écrit: Et bien bonne lecture à toi Occam ton choix est le meilleur

Super, merci !
Par contre désolé pour le doublon plus haut, je sais pas comment c'est arrivé, et surtout... j'arrive pas à supprimer le message en trop, j'ai honte

Caspar a écrit:

Occam a écrit:

nicole 86 a écrit:A cette époque de l'année, le paysage des Monédières doit être magnifique ! Savoure !

Je confirme, même s'il y a beaucoup de feuilles à ramasser
En fin de journée les couleurs sont sublimes, et contempler les rougeurs automnales sous le soleil couchant, avec le mont Gargan et la tour de Masseret à l'horizon... ça fait relativiser les problèmes d'inscription

Ne fais pas trop de pub, nous ne voulons pas voir des hordes de touristes débarquer à Treignac.

Proton a écrit:J'ai 30 ans et me retrouver dans un amphi entouré de gens entre 17 et 19 ans de L1 ... ça me rendrait hyper mal à l'aise et incapable de concentration ... j'ai beaucoup de respect pour vos choix. J'imagine qu'une licence à distance n'est pas possible ?