Les néotits de la rentrée 2015

Au fond du trou, ce soir !
Ma tutrice est passée me voir et je me suis faite démolir…
Déjà, j'ai un peu l'impression que tout le monde déteste le second degré (et en a une représentation fausse) et que ça me porte préjudice.
Ensuite, j'utilie une méthode en Français à laquelle je n'adhère pas du tout du tout (ma binôme, titulaire, a l'habitude de l'utiliser donc je ne me voyais pas la contredire alors que je débarque). Et bien on m'a reproché exactement ce que je reproche à la méthode (les élèves n'apprennent rien). Alors bon, je suis flattée d'avoir pressenti ça mais en attendant, c'est mon rapport qui va être merdique…
Heureusement, elle a remarqué que j'avais une très bonne relation avec ma classe.
Mais bon, je suis à deux doigts de la démission, là…

Cicyle : ce n'est que le début d'année. Courage.

Bon courage à tous pour ces semaines pluvieuses et fatigantes.
Cicyle, on n'est que début octobre.

Oh, désolée Cicyle, que c’est compliqué l’annee de stage !
J’espere que ta tutrice est vraiment là pour t’aider et dans ce cas, eh bien, c’est positif qu’elle pense comme toi pour la méthode.mj’espere que tu as pu t’en expliquer à cœur ouvert.

Rabelais a écrit:Oh, désolée Cicyle, que c’est compliqué l’annee de stage !
J’espere que ta tutrice est vraiment là pour t’aider et dans ce cas, eh bien, c’est positif qu’elle pense comme toi pour la méthode.mj’espere que tu as pu t’en expliquer à cœur ouvert.

Ce qui me fait râler, c'est qu'elle connaît ma binome et n'en a pas eu que de bons échos, que je lui avais fait part de mes doutes sur la méthode de français et qu'elle n'avait rien dit de tout ça. Là, elle vient me voir et elle me dézingue. Donc je n'apprécie que moyennement la méthode. Menfin, je vais essaye de passer outre, et de bosser comme je le sens (sur la théorie, on a l'air plutôt raccord) et en positivant le fait que j'ai un appui pour m'opposer à ma binôme (ça ne va pas être simple).

Merci pour votre soutien. Et oui, je déteste définitivement l'année de stage.

Cicyle, je t'envoie tout mon soutien
Je suis certaine que ça va aller, écoute les conseils donnés et montre que tu essaies de les appliquer. Ça va le faire

Cicyle a écrit:

Rabelais a écrit:Oh, désolée Cicyle, que c’est compliqué l’annee de stage !
J’espere que ta tutrice est vraiment là pour t’aider et dans ce cas, eh bien, c’est positif qu’elle pense comme toi pour la méthode.mj’espere que tu as pu t’en expliquer à cœur ouvert.

Ce qui me fait râler, c'est qu'elle connaît ma binome et n'en a pas eu que de bons échos, que je lui avais fait part de mes doutes sur la méthode de français et qu'elle n'avait rien dit de tout ça. Là, elle vient me voir et elle me dézingue. Donc je n'apprécie que moyennement la méthode. Menfin, je vais essaye de passer outre, et de bosser comme je le sens (sur la théorie, on a l'air plutôt raccord) et en positivant le fait que j'ai un appui pour m'opposer à ma binôme (ça ne va pas être simple).

Merci pour votre soutien. Et oui, je déteste définitivement l'année de stage.

Alors là, RAB ! Tu lui diras que ta tutrice n’est pas d’accord du tout, que tu es stagiaire et que tu n’es vas pas risquer ta place pour une méthode de français et que c’est donc fini, point barre.

Cicyle : Courage ! la situation peut changer, ce n'est que le début de l'année !

Merci à tous pour votre soutien.
Bon, j'ai envoyé un mail à ma binôme. Il est cordial mais comme elle ne supporte pas la contradiction (on avait eu un problème sur le plan de classe), je sens que nos relations vont considérablement se tendre.
D'un autre côté, je suis partagée entre le désespoir absolu suite à ma visite et un certain soulagement (je ne suis vraiment pas à l'aise avec cette méthode, l'impression que les élèves n'apprennent rien), comme un absès crevé.
J'aurais juste aimé que ma tutrice me dise tout ça avant de venir. J'ai l'impression qu'elle nous laisse expérimenter et donc nous planter. Ca pourrait être pas mal mais sa stagiaire de l'an dernier n'a pas été titularisée, donc à voir comment elle tourne les rapports ensuite…

Oui, reste sur tes gardes, tu es entre le marteau et l'enclume, ce n'est pas simple.

Cicyle, ta situation n'est pas simple mais tu en as connu d'autres qui ne l'étaient pas non plus (rappelle-toi tes affreux 2ndes prévention violence) et tu as toujours réussi à y faire face.
Il va falloir que tu marches sur des œufs, mais c'est "que" pour cette année ! Tu vas y arriver !
Et tu peux compter sur nous pour te remonter le moral

Dans mon collège notre chef a une nouvelle lubie. Les résultats au brevet ayant été mauvais, elle en a conclu qu'on ne faisait pas assez travailler les élèves et a fixé pour certaines matière un objectif de huit évaluations par trimestre. Outre le fait que cette inflation des notes va contre l'idée des compétences (on a abandonné les notes) on nous rappelle plus ou moins gentiment que nous devons faire des évaluations régulièrement.
Grosse résistance de la plupart des profs qui refusent de jouer le jeu (c'est mon cas).

Et après on nous parle du recrutement par le chef d'établissement... Vu le salaire, les conditions de travail qui se dégradent, les avantages du métier de moins en moins évidents, j'ai parfois l'envie de tout laisser tomber pour faire serveur dans un restaurant.

Cycile, en partant d'en bas tu ne pourras que montrer tes efforts et ta progression, c'est un meilleur depart pour des resultats à long terme.
Si tout est niquel en octobre... C'est mauvais signe.

Simgajul a écrit:Cycile, en partant d'en bas tu ne pourras que montrer tes efforts et ta progression, c'est un meilleur depart pour des resultats à long terme.
Si tout est niquel en octobre... C'est mauvais signe.

C'est une façon de voir les choses.
Là, je me dis que le côté positif c'est qu'en fait, elle a critiqué quelque chose sur lequel je n'ahère pas moi-même. Du coup, ça ne devrait pas être difficile à changer. Mais bon, ça me saoule parce que je le savais, j'en avais parlé dès le départ et on aurait gagné du temps et de la relation, si elle avait abondé dans mon sens (puisqu'elle était d'accord) dès le départ, au lieu de rester muette…
Après, ses critiques sur le reste n'étaient pas très graves et je suis (en partie) d'accord : les faire plus passer au tableau, et laisser des temps d'autonomie plus "libres" pour ceux qui ont fini avant les autres.

Méfie-toi quand même, elle ne semble pas très fiable, et puis sa position est facile, la tienne, moins.

Je sais, Corailc. Je vais changer ce qu'elle m'a dit (je suis d'accord donc ça tombe bien) et aller en SOPA chez elle. Je vais essayer de me calquer sur ce qu'elle fait. Après, si à sa prochaine visite elle me dézingue encore, c'est que je suis l'élément à abattre. Si c'est ça, je me barre.

Cicyle a écrit:Je sais, Corailc. Je vais changer ce qu'elle m'a dit (je suis d'accord donc ça tombe bien) et aller en SOPA chez elle. Je vais essayer de me calquer sur ce qu'elle fait. Après, si à sa prochaine visite elle me dézingue encore, c'est que je suis l'élément à abattre. Si c'est ça, je me barre.

Nan.
Tu lui dis que tu as suivi tous ses conseils et tu lui demandes quel est son rôle exact : t’aider, t’apprendre les ficelles du métier ou simplement usurper les fonctions d’un inspecteur.
Après, tu te barres.

Rabelais a écrit:

Cicyle a écrit:Je sais, Corailc. Je vais changer ce qu'elle m'a dit (je suis d'accord donc ça tombe bien) et aller en SOPA chez elle. Je vais essayer de me calquer sur ce qu'elle fait. Après, si à sa prochaine visite elle me dézingue encore, c'est que je suis l'élément à abattre. Si c'est ça, je me barre.

Nan.
Tu lui dis que tu as suivi tous ses conseils et tu lui demandes quel est son rôle exact : t’aider, t’apprendre les ficelles du métier ou simplement usurper les fonctions d’un inspecteur.
Après, tu te barres.

ah mais t'inquète, je ne me barrerai pas sans leur dire ce que je pense d'eux… Y compris à l'ESPE, même si en l'occurence ils n'ont rien fait.

Bon  ne nous chauffons pas, ça va bien se passer, tu vas faire ta fayote et la caresser dans le sens du poil, elle va t’adorer et basta.
N’y a que ça à faire, avec ces gens là.

Oui, on verra bien…
J'étais à l'ESPE aujourd'hui et, une fois n'est pas coutume, ça m'a bien remonté le moral. Je covoiture avec une collègue et on papote pas mal en voiture. On a le même regard sur la formation et l'école, on peut parler librement, loin des oreilles indiscrètes, c'est très agréable ! Du coup, ça m'a fait du bien de discuter, aujourd'hui. Pour la suite, on verra bien. Je vais faire à mon idée qui, dans la théorie en tous cas, correspond à ce que veut ma tutrice. Après, basta, j'ai déjà un métier, moi.

Spoiler:

Luciano Poniatowski a écrit:Dans mon collège notre chef a une nouvelle lubie. Les résultats au brevet ayant été mauvais, elle en a conclu qu'on ne faisait pas assez travailler les élèves et a fixé pour certaines matière un objectif de huit évaluations par trimestre. Outre le fait que cette inflation des notes va contre l'idée des compétences (on a abandonné les notes) on nous rappelle plus ou moins gentiment que nous devons faire des évaluations régulièrement.
Grosse résistance de la plupart des profs qui refusent de jouer le jeu (c'est mon cas).

Et après on nous parle du recrutement par le chef d'établissement... Vu le salaire, les conditions de travail qui se dégradent, les avantages du métier de moins en moins évidents, j'ai parfois l'envie de tout laisser tomber pour faire serveur dans un restaurant.

Pas cool, ça !
Mais c'est plutôt bien si "la plupart" des profs résistent ! Ça vous donne plus de poids. Courage… En ce moment, j'ai très envie de retourner donner des perches aux enfants à la station de ski (même si je sais que cette envie me passera lundi quand je retrouverai mes élèves, qui voudront présenter à la classe l'escargot qu'ils auront trouvé durant le week-end, et que je réfléchirai intensément au moyen de caler l'escargot entre ma séance de conjugaison et ma séance de calcul mental ).

Salut les néos !

Comment allez-vous en ce week-end?

Ici c'est samedi-boulot-et-rien-d'autre J'ai pas envie, y'a quelqu'un qui peut m'envoyer un peu de sa motivation?? Siouplaît 
Ou alors vous êtes dans le même état que moi?

*Plume* a écrit:Salut les néos !

Comment allez-vous en ce week-end?

Ici c'est samedi-boulot-et-rien-d'autre J'ai pas envie, y'a quelqu'un qui peut m'envoyer un peu de sa motivation?? Siouplaît 
Ou alors vous êtes dans le même état que moi?

Désolée, je suis comme toi et du coup, j’ai repoussé les réjouissances à demain.
Et décidé de ne pas corriger les exercices de ma seconde classe, ça me saoule.

Ce week end je vais moyennement.
J'ai reçu un mail d'un parent mécontent car j'ai fait un contrôle surprise, fifille n'a eu que 6/10 et c'est sévère car elle a juste confondu des dates, et j'ai permis à ceux qui n'ont pas eu la moyenne de rattraper le contrôle, alors qu'il était surprise, et j'ai redonné exactement le même. Du coup ils ont eu une super note alors qu'ils n'ont pas été logés à la même enseigne et fifille se retrouve sous la moyenne de classe.
Sauf que tout est faux.
Le contrôle n'était pas surprise. Ceux qui l'ont rattrapé ont eu un sujet différent. Ils n'ont gagné que 1 ou 2 points (j'ai fait la moyenne avec l'autre note) et ça n'a fait bouger la moyenne de classe que de quelques dixièmes de points.
Et oui, et ça je l'assume entièrement, je ne traite pas tous les élèves à égalité. Je suis équitable, oui, mais pas "égale". Et je ne comprends même pas comment on peut jalouser des élèves qui sont en difficulté et qui bénéficient de consignes plus laxistes.

Il est vrai qu'il est injuste que certains puissent se rattraper et pas d'autres.

Philomène87 a écrit:Ce week end je vais moyennement.
J'ai reçu un mail d'un parent mécontent car j'ai fait un contrôle surprise, fifille n'a eu que 6/10 et c'est sévère car elle a juste confondu des dates, et j'ai permis à ceux qui n'ont pas eu la moyenne de rattraper le contrôle, alors qu'il était surprise, et j'ai redonné exactement le même. Du coup ils ont eu une super note alors qu'ils n'ont pas été logés à la même enseigne et fifille se retrouve sous la moyenne de classe.
Sauf que tout est faux.
Le contrôle n'était pas surprise. Ceux qui l'ont rattrapé ont eu un sujet différent. Ils n'ont gagné que 1 ou 2 points (j'ai fait la moyenne avec l'autre note) et ça n'a fait bouger la moyenne de classe que de quelques dixièmes de points.
Et oui, et ça je l'assume entièrement, je ne traite pas tous les élèves à égalité. Je suis équitable, oui, mais pas "égale". Et je ne comprends même pas comment on peut jalouser des élèves qui sont en difficulté et qui bénéficient de consignes plus laxistes.

Ne te mine pas. C’est toujours très désagréable d’être dans le viseur des parents !
Règle l’affaire en lui disant que le contrôle était prévu et non surprise, déjà mais que les leçons sont à apprendre au fil des jours.
Ou ne lui répond pas.
En ce moment, chez nous, les parents sont surexités , ils n'arrêtent pas une seconde, je ne sais pas ce qui se passe.