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User18123
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Première expérience dans le secondaire (sans passer par la case stagiaire) Empty Première expérience dans le secondaire (sans passer par la case stagiaire)

par User18123 28.06.18 16:59
Bonjour à tous les néos,

Le grand jour approche, je serai à la rentrée enseignant dans le secondaire. C'est ce que je veux faire pas de soucis. Mais étant d'un naturel stressé, je me pose un milliard de questions. Tout d'abord, j'ai validé mon stage grâce à un monitorat pendant ma thèse. J'ai une experience de l'enseignement, mais uniquement dans le supérieur (Licence Master et colles en CPGE). Je suis affecté dans un très gros lycée à la rentrée (1500 élèves, 13 classes de seconde) et j'ai peu d'être un peu perdu. Je rencontre le prof coordinateur la semaine prochaine. Je connais déjà mes classes (2 2nde, 1 TES, 1 TSTMG). Quels sont les points importants qu'il faut que j'aborde avec lui ?

Merci d'avance :-)


Dernière édition par Thalia de G le 28.06.18 17:41, édité 1 fois (Raison : Coquille dans le titre)
alanne
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Première expérience dans le secondaire (sans passer par la case stagiaire) Empty Re: Première expérience dans le secondaire (sans passer par la case stagiaire)

par alanne 28.06.18 17:03
Quels manuels utilisent les élèves ? un conseil même si tu n'es pas stagiaire regarde le fils des questions à poser pour les stagiaires cela pourra vraiment t'aider. Discipline (comment fonctionne les colles, les carnet , le site pour l'appel ,....)

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User18123
Niveau 3

Première expérience dans le secondaire (sans passer par la case stagiaire) Empty Re: Première expérience dans le secondaire (sans passer par la case stagiaire)

par User18123 01.07.18 22:31
Merci Alanne.

Pas d'autres suggestions ?
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User20827
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Première expérience dans le secondaire (sans passer par la case stagiaire) Empty Re: Première expérience dans le secondaire (sans passer par la case stagiaire)

par User20827 01.07.18 23:07
Quels sont les Professeurs Principaux de tes classes ? J'ai pu constater à quel point ceux du collège où j'étais centralisaient bien les informations sur "leurs élèves"...précieuse ressource pour connaître tes ouailles et point auquel verser ce que tu constates dans ton cours. 

As-tu ta salle de classe ? Quel est l'équipement disponible ?
J'avais la mienne, avec les outils de géométrie, craies, feutres, télécommande de rétroprojecteur à demeure...

Avoir un trombinoscope pour chaque classe m'a été utile pour ne pas confondre deux élèves. 

Si tu peux avoir des contacts avec les collègues de mathématiques en général et savoir qui avait tes Terminale en 1ère peut-être ? 
Bon là, je lance l'idée au hasard, je dois dire, en supposant que la composition des classes ne change pas entre 1ère et Term, mais il pourrait être sympa de savoir les difficultés de la classe remarquées par le collègue, sur quoi il avait insisté et ce quoi il est peut-être passé rapidement. 

Oui, enfin, je ne suis pas absolument sûre de mes propositions, mais ça part d'une bonne intention.  abi

Bonne suite.
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