Page 2 sur 2 • 1, 2
- Badiste75Habitué du forum
Pour le coup, l’élève aurait raison. « Trouver » s’emploie à l’oral, jamais vu un énoncé digne de ce nom à l’écrit. Quant à « x », écrit en minuscule sur la figure, il est en majuscule dans l’énoncé. Si ça paraît évident pour le prof puisqu’il vient de traiter le théorème de Pythagore, il n’empêche qu’il pourrait faire preuve d’un minimum de rigueur, même si évidemment la large majorité des élèves aura compris. On pinaille pour un crochet dans le mauvais sens pour les intervalles, faudrait déjà être au clair dans les énoncés. Si déjà sur un tel sujet où il n’y a pratiquement pas d’énoncé il y a de quoi dire, j’imagine ce que ça peut donner sur un devoir conséquent.
- AnaxagoreGuide spirituel
Badiste75 a écrit:Pour le coup, l’élève aurait raison. « Trouver » s’emploie à l’oral, jamais vu un énoncé digne de ce nom à l’écrit. Quant à « x », écrit en minuscule sur la figure, il est en majuscule dans l’énoncé. Si ça paraît évident pour le prof puisqu’il vient de traiter le théorème de Pythagore, il n’empêche qu’il pourrait faire preuve d’un minimum de rigueur, même si évidemment la large majorité des élèves aura compris. On pinaille pour un crochet dans le mauvais sens pour les intervalles, faudrait déjà être au clair dans les énoncés. Si déjà sur un tel sujet où il n’y a pratiquement pas d’énoncé il y a de quoi dire, j’imagine ce que ça peut donner sur un devoir conséquent.
Roger Gicquel, sors de ce corps.
_________________
"De même que notre esprit devient plus fort grâce à la communication avec les esprits vigoureux et raisonnables, de même on ne peut pas dire combien il s'abâtardit par le commerce continuel et la fréquentation que nous avons des esprits bas et maladifs." Montaigne
"Woland fit un signe de la main, et Jérusalem s'éteignit."
"On déclame contre les passions sans songer que c'est à leur flambeau que la philosophie allume le sien." Sade
- JPhMMDemi-dieu
La blague est si ancienne et recopiée qu'il devient difficile de savoir si elle repose même sur une copie réelle.
_________________
Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- JPhMMDemi-dieu
J'ignorais que Luc Ferry était si vieux. Sa détestation des maths ne date donc pas d'hier.
_________________
Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
Page 2 sur 2 • 1, 2
- Seconde guerre mondiale : quels étaient les motifs d'exemption, et que sont devenus les soldats français après la reddition de 1940 ?
- Vincent Peillon : "Les enfants français sont ceux qui souffrent le plus, avec les petits japonais".
- [Les Echos] Dix ans après, ce que sont devenus Les « ZEP sciences po »
- Nuls en maths sur TMC/Quotidien
- 1ère L : comment sont répartis chez vous français et littérature ?
Permission de ce forum:
Vous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum