La classe mutuelle

http://www.vincentfaillet.fr/

http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2016/12/06122016Article636166071911256366.aspx

Vincent Faillet, enseignant de SVT au lycée Dorian (Paris 11ème) a totalement réorganisé sa salle de classe. Les murs sont couverts de tableaux et les tables disposées en ilots pour un travail de groupe. Ses séances se déroulent  désormais en 3 actes. Quel lien entre cette salle de classe reconfigurée et l'idée de "classe mutuelle" ? Quelle place pour l’enseignant ? Entretien avec Vincent Faillet

Et une interview où il en explique les limites :

http://www.vousnousils.fr/2017/04/03/avec-la-classe-inversee-il-faut-savoir-que-lon-risque-de-perdre-certains-bons-eleves-601992

Je viens de découvrir.

Peut-être est-ce possible en lycée, mais au collège, j'ai du mal à l'imaginer.

Qu'en pensez-vous ? Qui a déjà testé ?

Je n'ai pas testé mais en lisant votre extrait j'ai vraiment cru qu'il avait décoré sa salle de reproductions de toiles de maîtres pour créer une ambiance de travail sereine et artistique...

Et moi j'avais compris, à la lecture du titre, classe mutuelle = classe Mgen, comme il y a (il y a eu ?) des classes Camif :lol:

J'ai eu la même pensée que Cisil.

Même erreur que Lord Steven...
Pour le reste , rien de bien innovant dans ces 3 séquences -temps de cours : leçon, exercices de groupe qui peuvent prendre la forme d'un rebrassage des notions et reprise.
Hourra, la poudre est réinventée.

Rajoutons , en plus des ilôts, un peu plus de mouvement vers les tableaux et c'est parti.

Bon allez, j'avoue, parce que j'ai l'air cynique : mes élèves adoreraient ça.