"Dans cette école d'un quartier défavorisé de Marseille, les livres sont remplacés par des jeux vidéo et les enfants adorent"

Huffingtonpost a écrit:À Marseille, des écoliers testent une application d'apprentissage de la lecture sur tablette. Un "jeu sérieux" fondé sur la recherche en linguistique et en neurosciences, vitrine des ambitions du ministère de l'Education.

Casque sur les oreilles, Naëla dirige son "avatar" dans un décor de maison hantée et de montgolfières. Une voix énonce des sons simples, l'élève de CP clique sur la lettre correspondante. "Trop facile!", s'exclame la petite fille.

Huffingtonpost a écrit:"Ils sont quasiment nés avec des écrans dans les mains", constate leur professeur Jean-Rémi Guillaume pour qui l'application "propose une nouvelle entrée dans la lecture"

http://www.huffingtonpost.fr/2018/01/10/dans-cette-ecole-dun-quartier-defavorise-les-livres-sont-remplaces-par-des-jeux-videos-et-les-enfants-adorent_a_23329466/


Bien sûr, cette expérience est mise en place "dans le quartier le plus pauvre de France". Moi, ça me met en rogne quand je lis ce genre d'infos.

slylan a écrit:

Huffingtonpost a écrit:Casque sur les oreilles, Naëla dirige son "avatar" dans un décor de maison hantée et de montgolfières. Une voix énonce des sons simples, l'élève de CP clique sur la lettre correspondante. "Trop facile!", s'exclame la petite fille.

Huffingtonpost a écrit:"Ils sont quasiment nés avec des écrans dans les mains", constate leur professeur Jean-Rémi Guillaume pour qui l'application "propose une nouvelle entrée dans la lecture"

Bien sûr, cette expérience est mise en place "dans le quartier le plus pauvre de France". Moi, ça me met en rogne quand je lis ce genre d'infos.

Moi, c'est le "trop facile" qui m'interpelle. En effet, la petite Naëla a tout compris : ce n'est pas comme ça qu'elle va apprendre à écrire...

M'enfin, pourquoi apprendre conjointement à lire et à écrire ??? Hum ?

J'ai envie de pleurer.
Personne n'a lu les résultats des études des lanceurs d'alerte sur les écrans ou bien ?

Tout le monde s'en fiche, ce sont des pauvres. Si leurs parents étaient des cadres de chez Google et Microsoft, ils leur paieraient une école hors de prix dont les écrans sont bannis. Là... ça donne envie de se pendre, en effet.

RogerMartin a écrit:Tout le monde s'en fiche, ce sont des pauvres. Si leurs parents étaient des cadres de chez Google et Microsoft, ils leur paieraient une école hors de prix dont les écrans sont bannis. Là... ça donne envie de se pendre, en effet.

+1000 :pleurs:

RogerMartin a écrit:Tout le monde s'en fiche, ce sont des pauvres. Si leurs parents étaient des cadres de chez Google et Microsoft, ils leur paieraient une école hors de prix dont les écrans sont bannis. Là... ça donne envie de se pendre, en effet.

Et c'est cool pour ça, les pauvres : ça permet en plus à des gens de se gargariser d'être, innovants, en REP+. D'une pierre deux coups. On a quelques exemples çà et là.

Envoyé spécial sur France 2 en ce moment sur l'addiction aux écrans chez les jeunes...

Article a écrit:L'irruption des écrans suscite toutefois des réticences: dans cette école, une troisième classe a refusé de participer à l'opération. L'enseignant a jugé que tablettes et téléphones envahissaient déjà suffisamment la vie des enfants.

Respect.

Oonnay a écrit:

Article a écrit:L'irruption des écrans suscite toutefois des réticences: dans cette école, une troisième classe a refusé de participer à l'opération. L'enseignant a jugé que tablettes et téléphones envahissaient déjà suffisamment la vie des enfants.

Respect.

Ah oui, il a eu raison de ne pas suivre le mouvement, mais ça ne doit pas être facile si l'entourage n'est pas averti !

RogerMartin a écrit:Tout le monde s'en fiche, ce sont des pauvres. Si leurs parents étaient des cadres de chez Google et Microsoft, ils leur paieraient une école hors de prix dont les écrans sont bannis. Là... ça donne envie de se pendre, en effet.

+1000

Oonnay a écrit:

Article a écrit:L'irruption des écrans suscite toutefois des réticences: dans cette école, une troisième classe a refusé de participer à l'opération. L'enseignant a jugé que tablettes et téléphones envahissaient déjà suffisamment la vie des enfants.

Respect.

Respect total!
Il mériterait une médaille (ou au moins une bonne boîte de chocolats).
Et plein de messages de soutien.

Attention, tenez-vous bien, j'ai trouvé ceci sur le site:

Le décodage, base de la compréhension
La recherche a prouvé que le décodage graphophonologique est un facteur essentiel pour l’apprentissage de la lecture dans une écriture alphabétique. Pour atteindre le niveau de lecture « expert », celui qui permet de  comprendre ce qui est lu, il faut en effet avoir automatisé le décodage. Cela nécessite un certain temps. Par exemple, plusieurs études ont montré que le temps d’entrainement au décodage nécessaire lors de la première année d’apprentissage de la lecture est de 30h. Or, en France, les élèves de CP passent en moyenne seulement 15h sur cette activité.

Donc, comme il n'y a pas assez d'heures de cours... au lieu d'en tirer la conclusion qu'il faut remettre des heures de cours, on se lance dans une compensation par le numérique. Et, je ne sais pas pourquoi, mais je me dis que le rêve poursuivi par certains serait peut-être même de substituer au travail fait par l'enseignant une série d'outils tout prêts...

Bon, au moins, ce n'est pas développé par une boîte privée.
Je me dis que, ceci dit, ce type d'outil peut éventuellement être utile pour de la remédiation, pour des élèves ayant de gros problèmes de concentration (et déjà bien imbibés par le numérique), faute de mieux. Mais de là à en abreuver des classes entières...

Santo subito!

Détournement a écrit:À Marseille, les internes du CHU testent une application d'apprentissage de la chirurgie sur tablette. Un "jeu sérieux" fondé sur la recherche en linguistique et en neurosciences, vitrine des ambitions du ministère de la santé.

Casque sur les oreilles, Jean-Marc, interne en 8-ème année, dirige son "avatar" dans un décor de maison hantée et de montgolfières. Une voix énonce des noms de pathologies, l'interne clique sur l'organe correspondant. "Trop facile!", s'exclame le jeune chirurgien.

Détournement a écrit:"Ils sont quasiment nés avec des écrans dans les mains", constate leur professeur Ulla Rnarque pour qui l'application "propose une nouvelle entrée dans la chirurgie"

Je suis super en confiance là.

Ils n'ont pas du regardé Envoyé spécial hier soir ...

Sur l'addiction aux écrans, effarant !

"les livres sont remplacés par des jeux vidéo"

Evidemment, si on emploie des termes provocateurs qui ne reflètent pas la réalité. Il s'agit d'utiliser l'ordi en complément et non à la place.