Copie rendue en retard et "chantage"

Bonjour.
Je suis dans une situation cocasse et je voulais votre avis.
Interro ; un élève absent. Il rattrape plus tard, le jour où je rend les copies des autres. Sa copie traine chez moi, la flemme de regarder, j'étais dans autre chose.
Mot des parents : grouillez vous de rendre la copie à cheri cheri.
2eme mot : si vous l'avez perdue vous mettez 20.
Que feriez-vous ?
J'ai bien envie de pas compter sa note (qui sera bonne si je corrige)...
En tout cas TOUS ses prochains devoirs je ne laisserai rien passer (sa moyenne va prendre une claque)

Je corrige sa copie normalement en laissant de côté les mauvais sentiments que m'inspire le comportement de ses parents.

Qu'ont écrit exactement les parents sur le 1er mot ?
Qu'as-tu répondu à ce 1er mot ?

Je comprends que tu as la copie : tu la corriges comme il se doit et tu fais une réponse cinglante aux parents.

Faut-il sanctionner l'élève pour l'attitude de ses parents ? Il me semblerait bon de les convoquer ou de les (faire) appeler.

Ne te venge pas sur l'élève si ses parents sont des crétins...
Je répondrais aux parents que son évaluation étant hors planning de correction, il devra attendre que tu aies le temps, ce qui ne changera pas le résultat obtenu. Et que, considérant leur réaction, tu ne lui fera plus rattraper ses absences.

Eligh a écrit:
Mot des parents : grouillez vous de rendre la copie à cheri cheri.
2eme mot : si vous l'avez perdue vous mettez 20.

Rassure-moi, ils n'ont pas écrit ça textuellement ?

Ilona a écrit:Je corrige sa copie normalement en laissant de côté les mauvais sentiments que m'inspire le comportement de ses parents.

+1. L'élève n'a pas à en pâtir.

Je ne sais pas si ça aide, mais j'ai un principe : un DM rendu en retard est restitué après celui des autres.

Je corrigerais la copie normalement, et convoquerais les parents pour la leur rendre en personne et leur dire deux mots.

Les cons, c'est parfois bien de les Ighnorer.

Monsieur,

je comprends fort bien que vous vouliez le meilleur traitement pour votre fils et vous remercie donc pour vos bons conseils — lesquels montrent hélas que tenter d'imaginer le travail d'un professeur est une tâche fort difficile pour une personne extérieure à l'enseignement.
Salutations dévouées.

Eligh a écrit:Bonjour.
Je suis dans une situation cocasse et je voulais votre avis.
Interro ; un élève absent. Il rattrape plus tard, le jour où je rend les copies des autres. Sa copie traine chez moi, la flemme de regarder, j'étais dans autre chose.
Mot des parents : grouillez vous de rendre la copie à cheri cheri.
2eme mot : si vous l'avez perdue vous mettez 20.
Que feriez-vous ?
J'ai bien envie de pas compter sa note (qui sera bonne si je corrige)...
En tout cas TOUS ses prochains devoirs je ne laisserai rien passer (sa moyenne va prendre une claque)

Que feriez-vous?
Je corrige la copie normalement dès que mon planning et ma motivation me le permettent.
J'informe brièvement le principal en fournissant une copie des mots des parents.
Sur le mot des parents j'appose simplement "vu", ces 2 lettres sont déjà largement suffisantes comme réponse.
J'oublie cette affaire et je passe à autre chose, la vie est bien trop courte pour se prendre la tête sur des choses aussi insignifiantes

C'est vrai que je ne devrais pas en faire une maladie mais certaines remarques de la part de l'élèves me rendent malade : "bon vous avez ma copie là ; j'ai un mot de ma mère ; ça commence à saoûler tout le monde" et "si vous l'avez pas c'est 20 c'est tout" etc

Non mais pour qui se prennent-ils ????

J'attends pépouze le week-end et je rends la copie lundi prochain... ou au pire, la veille des vacances...

Je te conseille de faire une photocopie des mots des parents pour en garder une trace. Comme pasbien, je mettrais un "vu" laconique (ne surtout pas répondre à ce genre de provocation), et je rendrais la copie du Nombril Du Monde avec la note qu'elle mérite strictement (en l'ayant également photocopiée). Et si la tête du Nombril Du Monde continue à enfler à force que ses parents soufflent dedans, je transmettrais le paquet à la direction : un petit recadrage du principal a parfois son efficacité.

Pour apaiser :

Monsieur,

Dans un souci de justice vis-à-vis de ses camarades, j'ai décidé de ne pas noter l'évaluation de votre fils, pour raison de non impossibilité de communication du sujet par l'un de ses camarades.

Cordialement.

De rien.

Et l'élève n'a qu'à être là le jour du devoir.

Eligh a écrit:C'est vrai que je ne devrais pas en faire une maladie mais certaines remarques de la part de l'élèves me rendent malade : "bon vous avez ma copie là ; j'ai un mot de ma mère ; ça commence à saoûler tout le monde" et "si vous l'avez pas c'est 20 c'est tout" etc

Ah, quand même !  Là effectivement, je crois qu'une réponse assassine s'impose aux parents ainsi qu'un bon soufflage dans les bronches du petit mal élevé.

Je pense que je rendrais la copie dûment corrigée et annotée, mais non notée : faire refaire l'évaluation permet à l'élève de voir où il en est, ne pas la noter évite de fausser les choses par rapport à ceux qui ont fait le devoir longtemps avant.
Par contre, attention, dans ce cas, sauf cas d'un contrôle rattrapé dès le cours suivant, il faudra faire de même pour les autres élèves.

1)C'est un peu moche de vouloir plomber la moyenne de l'élève à cause de ses parents. Si l'enfant mérite une bonne, ce serait moche de ne pas la lui mettre.

2)Si l'élève n'a pas pu avoir la correction avant, que tu lui fais refaire l'éval pour ne pas la noter, ça peut paraître curieux vu de l'extérieur.

Non mais, concrètement, quel jour a-t-il fait le devoir ? A partir de quand a-t-il commencé à réclamer sa copie ?

Eligh a écrit:C'est vrai que je ne devrais pas en faire une maladie mais certaines remarques de la part de l'élèves me rendent malade : "bon vous avez ma copie là ; j'ai un mot de ma mère ; ça commence à saoûler tout le monde" et "si vous l'avez pas c'est 20 c'est tout" etc

Dans tous les cas, ni les parents ni l'élève n'ont à te parler de la sorte. Un élève qui me dit la moitié de ça se ferait exploser. Attention, si l'un se le permet et que tu ne réagis pas, d'autres risquent de suivre.

Je répondrais un laconique "La copie n'est pas égarée. Cordialement" et au mot énervé qui, inévitablement, suivra, je me contenterais d'un "Vu" et je rendrais la copie deux ou trois jours plus tard (le temps que cette famille de crétins irrespectueux ait le temps de s'agacer encore un peu.)

Sinon, je plussoie à ce qu'a dit Stench.

stench a écrit:

Eligh a écrit:C'est vrai que je ne devrais pas en faire une maladie mais certaines remarques de la part de l'élèves me rendent malade : "bon vous avez ma copie là ; j'ai un mot de ma mère ; ça commence à saoûler tout le monde" et "si vous l'avez pas c'est 20 c'est tout" etc

Dans tous les cas, ni les parents ni l'élève n'ont à te parler de la sorte. Un élève qui me dit la moitié de ça se ferait exploser. Attention, si l'un se le permet et que tu ne réagis pas, d'autres risquent de suivre.

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