Groupe de travail agreg interne LM 2018

@sifi: j'optais plutôt pour la mode "à la sauvage" car le critère temps est essentiel. Sur mon brouillon, je jetais tout de suite mes axes puis titres de sous-parties et après je complétais à gogo par mes relectures. Je terminais par l'intro pour bien poser les enjeux et la problématique. Je confirme le caractère déroutant de l'exercice après discussion avec les candidats de l'époque (temps de préparation court, temps de prestation encore plus court). Bon courage, vous y êtes presque !

Merci Superpedro!

Ca rassure au moins!

Merci Superpedro. Oui ça rassure, et... non. Plus ça va, plus j'ai le sentiment que c'est incroyablement difficile et que jamais je ne pourrai y arriver.
Je suis la seule à avoir cette impression, ou on est tous comme ça? Je suis au bord de la rupture nerveuse: du coup, aujourd'hui je n'ai RIEN fichu (à part enregistrer un commentaire pour le CNED et revoir la méthodo), et je me sens beaucoup mieux. Je rebosserai à fond ce week-end.

Aujourd'hui, j'ai eu cours de 8h30 à 17h, donc je n'ai pas travaillé non plus. Et là je vais me faire un break, aller chercher mes enfants.
Je n'ai pas encore révisé Bouvier et Flaubert. Donc je suis un peu "en retard" si ça a du sens. Ce soir je continue Montaigne, je dois réviser les chapitres 13 et 9, maîtriser à peu près les passages. Pas facile.
Moi je ne suis pas au bord de la rupture nerveuse. Je suis en train de relativiser pour ne surtout pas m'effondrer aux résultats de l'oral. Car je sais que je ne vais pas bien le vivre du tout sinon. Du coup, j'essaie de rester à distance en me disant que c'est une bonne préparation pour l'an prochain (et en espérant quand même l'avoir). C'est pas bien compliqué tout ça! Si je n'avais pas la méthode auparavant, en tout cas, je l'ai à présent. Et effectivement, je confirme, il faut connaître les textes.
Courage. Il faut aller de l'avant.

Je t'admire d'arriver à relativiser comme ça! En fait, ce qui me stresse n'est pas tant de rater que de devoir tout recommencer l'an prochain. Je me sens tellement fatiguée, j'en ai tellement assez, j'ai besoin de retrouver une vie... En plus en ce moment je me sens nulle de chez nulle, alors que le peu de cohérence qui me reste sait très bien que ce n'est pas le cas.
La méthodo est à peu près acquise aussi, je connais bien mes oeuvres... mais je n'en peux plus.

Du coup, je pense que je ne vais plus toucher à rien (à part quelques relectures de fiches, un peu de grammaire) jusqu'à samedi, histoire de calmer tout ça.

Pour ma part aussi, ça me gonflerait de tout recommencer. C'est en pensant à ça que je me redonne du courage.
Je dois encore réviser Flaubert et Bouvier (pas même commencé). hm. Sinon je maîtrise! D'ici samedi, j'aurai le temps, par contre, au niveau grammaire, ce sera un peu rudimentaire du coup. Ce qui est stressant avec les oraux, c'est qu'on a le jury devant soi, pas moyen de se cacher derrière une feuille. On doit faire face. Enfin bref, le reste rattrapera...

Moi, je me suis promis, quel que soit le résultat, que ce sera ma dernière année à bosser l'agreg. Si le résultat est négatif, alors tant pis, j'en serai quitte pour travailler plus. Dès le concours fini, je me lancerai dans mon nouveau projet : apprendre la LSF et la guitare (pas en même temps, évidemment).
Aux écrits de l'externe, je me suis répété avant chaque épreuve : "c'est ta dernière dissertation de littérature générale/comparée...) et j'ai pris beaucoup de plaisir à passer ces épreuves (j'en ai ch*** aussi, évidemment, mais pas pareil qu'avant.) Je n'ai pas les résultats et il est tout à fait possible que je me sois lamentablement plantée, mais j'ai au moins bien vécu le concours. Je vais adopter la même technique.
Mon avantage : j'ai u' excellent psychiatre et il a décidé que l'agreg constituait un magnifique exercice pour moi !

C'est bien Poupoutch de le vivre sans pression comme ça! Je suis sûre que ça va le faire pour toi, je le sens bien depuis le début!!
Pour ma part je me sens mieux après mon gros coup de mou: ma journée à ne rien faire m'aura permis de retrouver mes facultés mentales et de sortir de mon espèce d'état second que je traînais depuis le week-end dernier. J'en ai trop fait, je me suis mis la pression. Là j'ai décidé de ralentir: je vais bien sûr travailler, mais ne plus me mettre dans le rouge, prendre un rythme de croisière.
Bon, aujourd'hui la nouvelle est tombée: je me fais inspecter dès la rentrée. Ça me fait rigoler: après le stress de l'agreg, je crois que rien ne me stressera plus jamais autant! :lol:

Donc ce soir, tranquillou et sans pression: je révise quelques trucs sur Chénier (ces histoires de bucolique/ pastorale/ idylle se mélangent un peu pour moi), un peu de grammaire et un commentaire de comparée.
Ce week-end, leçon sur Flaubert, mais en 2x3h, plus en 6h d'affilée. Grammaire, relecture de fiches. Et balade, famille, pâtisserie. Non mais.

Sans pression, c'est beaucoup dire, hein, je suis encore en thérapie 😉
Je commence mon dernier week-end de révision dans un état de nerfs et de fatigue assez terrible. Ça ira mieux après un apéro et une soirée de repos, mais je suis presque contente de la perspective de m'éloigner quelques jours du lycée. Mais avant ça il faudra encore ajouter à ma semaine de cours prochaine la rédaction d'un rapport d'incident et une commission éducative... Comme si j'avais que ça à penser...

Juste envie de vous encourager ce soir : vous avez tellement bossé, vous êtes des warriors ! Haut les coeurs

pareil, un petit mot d'encouragement : cette période est super stressante mais aussi exaltante, les moments de découragement sont normaux et il faut avoir confiance en vous, je suis sûre que vous parviendrez à donner le meilleur de vous-même le jour J. Meilleurs voeux de réussite à (tous ?) toutes !

C'est gentil à vous, merci!

Merci ! On entame la dernière ligne droite avant les oraux. Je suis contente que ça approche. Vos encouragements sont vraiment bienvenus quand il s'agit de se mettre au boulot alors qu'un beau soleil nous invite à la promenade !

C'est clair!! Dur dur avec ce soleil!! Mais je pense que j'irai quand même faire au moins 1h de promenade avec mes enfants: c'est ma nouvelle politique intitulée: "faire baisser la pression"

Comment vous organisez cette dernière semaine, les filles? Je pense faire encore une leçon, une ET, un commentaire et ensuite, des relectures de fiches, de passages, bref, du bachotage.

Moi, ET aujourd'hui (puis visite d'appart) ; ET demain (puis dodo) et leçon lundi. Rien jusque vendredi (relecture éventuelle de mon carnet de notes sur les oeuvres et de mes plans de grammaire, revisionnage de Buffet froid) et, vendredi matin (ma PA m'a libérée de jour-là) commentaire sur Simon. j'aurai fait un exercice sur chaque auteur, relu tous les livres, bossé 6 plans de grammaire en temps limité, visionné deux-trois fois le film et travaillé sur la technique, et vu quelques Bunuel. Vendredi AM, direction Paris en voiture (halte chez mes parents, qui m'y déposent le 14 au matin, où je prendrai possession de l'appart qu'on me prête). Ensuite, on sera dans le vif du sujet ; dès la réunion, je me sentirai déjà moins stressée (j'ai surtout un stress de ce que je ne peux pas visualiser, une fois le lycée vu, ça ira mieux).
Courage à tout(e)s

Pour les entraînements, j'ai fait 4 ET en colle (plus toutes celles que j'ai faites pendant l'année, avec mon binôme qui me manque beaucoup!), 3 colles en leçon + 2 faites pour moi, 2 commentaires + encore un la semaine prochaine + ceux que j'ai faits pour moi.
J'ai vu Buffet Froid je ne sais combien de fois, + les Valseuses, Préparez vos Mouchoirs, Tenue de soirée. Je suis en train de relire En Attendant Godot. J'ai fait 4/5 sujets de grammaire + relectures de fiches tous les jours.

Ce week-end, je me bricole des "mini-fiches" avec pour chaque œuvre les éléments les plus importants (dates, thèmes, définitions, mots-clés, structure résumée) pour les relire jusqu'à plus soif. Je fais la dernière leçon.
Lundi, grammaire et bachotage.
Mardi, préparation du commentaire pour ma dernière colle.
Mercredi, colle à Strasbourg, et sans doute un petit coup de Buffet Froid.
Jeudi je ne travaille pas: révisions, relectures... idem Vendredi.
Samedi matin très tôt, décollage pour Paris (en priant pour que l'avion vole, sinon voiture).

Bonjour,

J'aimerais bien assister à des oraux d'admissibles de cette année.
Savez vous quelle est la marche à suivre ? Faut-il contacter un service particulier ou on peut pointer le bout de son nez le jour même ?
La session commence le 14 mais j'imagine que ça n'est pas utile d'y aller ce jour là (réunion ?) y'aura pas de passage avant le lendemain ? D'ailleurs c'est comme pour le Capes, les épreuves peuvent avoir lieu le dimanche ?

Je vous suis d'un peu plus loin (je traine plutôt sur le groupe de la session 2019), mais vous nous êtes très inspirants ! L'impression d'être une petite joueuse comparée à votre avancée dans la course. Félicitations à tous quelque soit l'issue du parcours !

Tu te pointes vers 9h30 il me semble, et quand les portes ouvrent, tu vas t'inscrire sur les listes des différentes salles pour la matinée. Tu dois juste laisser une pièce d'identité à l'entrée du lycée. Idem pour l'après midi.

J'ai écouté un extrait de L’Éducation lu par G. Gallienne et il prononce Regimbart, "Reguimbart." Faites-vous la même chose ? Merci.

JulieLH a écrit:J'ai écouté un extrait de L’Éducation lu par G. Gallienne et il prononce Regimbart, "Reguimbart." Faites-vous la même chose ? Merci.

je l'avais toujours lu avec un "gu", mais effectivement, ce serait plus juste de prononcer "j". Donc pas comme Galienne.

Poupoutch a écrit:Merci ! On entame la dernière ligne droite avant les oraux. Je suis contente que ça approche. Vos encouragements sont vraiment bienvenus quand il s'agit de se mettre au boulot alors qu'un beau soleil nous invite à la promenade !

Je suis très sincèrement impressionnée par votre travail, et pourquoi ne pas dire votre abnégation.
Bon courage pour cette dernière ligne droite.

Thalia de G a écrit:

Poupoutch a écrit:Merci ! On entame la dernière ligne droite avant les oraux. Je suis contente que ça approche. Vos encouragements sont vraiment bienvenus quand il s'agit de se mettre au boulot alors qu'un beau soleil nous invite à la promenade !

Je suis très sincèrement impressionnée par votre travail, et pourquoi ne pas dire votre abnégation.
Bon courage pour cette dernière ligne droite.

Merci Thalia ! Ca me rebooste pour finir mon expli sur Montaigne (et après dodoooooooooo !)

Tiens, moi aussi je suis sur une ET de Michel mais après pas question de dormir! J-7... :missT2:

Sauts et gambades a écrit:Tiens, moi aussi je suis sur une ET de Michel mais après pas question de dormir! J-7... :missT2:

C'est justement pour ça que dormir me semble essentiel ! Demain, leçon sur Mimi, et ensuite ma semaine de cours à assurer. Pas envie de me cramer avant les oraux...

Moi je dis "Re (j) imbart"... je ne suis toujours demandé d'ailleurs s'il n'y a pas quelque chose au niveau du sens, "celui qui regimbe"... Allez savoir.
J'ai d'ailleurs remarqué que tout le monde ne prononce pas les noms de la même manière: j'ai tendance à dire "Mathann", "Amann", "Josabett", mais une collègue prononçait les nasales. J'espère que le jury ne s'arrête pas trop sur ce genre de choses, parce que j'ai quand même un (léger) accent alsacien par moments.

Pour ma part, j'ai tendance à ralentir le rythme cette semaine: bien me reposer, ne pas me mettre dans le rouge. Je crois que je n'apprendrai plus grand-chose de nouveau si près du but, autant arriver lucide et en forme. Après, plus ça va, et plus j'ai le sentiment que je suis bien trop loin des attentes du concours... mais curieusement ça me destresse. Je deviens assez désabusée.

Bon, quand même, un petit commentaire sur Conrad cet apm.