Groupe de travail agreg interne LM 2018

Mouirf... moi on m'a dit que 16 pages manuscrites, ça passe encore. Ca dépend aussi de ta vitesse d'écriture: si tu écris vite tu seras peut-être capable de le faire?

Bref, je propose un truc en MP, va voir.

Ça marche.... 😊

Ah, dommage Mina je partage ta déception. D'autant que la justification de la note me parait en effet assez étonnante, si tant est qu'elle sanctionne effectivement la longueur de ta copie...
Pour info, à la dernière session, il me semble que j'avais rendu à peu près 13 pages en didactique, et je me souviens avoir vu des copies plus longues. En organisant bien son temps, on peut largement remplir 4 copies alors je trouve que ce n'est pas un argument très recevable.

Merci agathe, tu me rassures. Cette histoire de longueur de copie me dérange un peu. Tout dépend finalement de notre vitesse d'écriture, de la taille de notre écriture aussi: si on écrit gros (ce qui est mon cas), ou petit, ça ne donne pas la même longueur.
On passe notre temps à râler quand nos élèves veulent savoir "combien de liiiignes?", en répondant qu'on ne note pas à la ligne, que c'est la qualité qui compte et pas la quantité... résultat, c'est ce qu'on nous demande à l'agreg? Ca me laisse perplexe!

Je crois qu'en vous donnant un nombre de pages, vos correcteurs veulent éviter les copies qui ne sont pas synthétiques. De plus, ça évite aussi aux candidats de passer 30 heures sur le même devoir.

Spoiler:

Le jour j, vous n'aurez que sept heures. N'oubliez pas de vous entraîner avec une montre. il faut vous établir un timing : une heure trente d'analyse du corpus, 30 minutes de problématisation... À vous d'adapter en fonction de votre rythme de travail. Il faut impérativement éviter de ne pas avoir le temps de vous relire.

Oui, en effet, le plus dur c'est de bien gérer son temps ! sans doute est-ce effectivement pour cela qu'on vous invite à être plus concis et/ou synthétique.
L'an dernier, alors que je pensais être large, je m'étais retrouvée à bacler la fin de mon devoir ( de mémoire j'ai du écrire 4 pages en 20 minutes), avec une relecture vraiment minimale... l'exemple à ne pas suivre quoi !

Les filles, ne vous prenez pas la tête. Vous avez réussi, tout simplement.

Pour ma part, c'est un ratage total et il n'y a que ma copie qui pose problème. je n'aurais pas du le partager ici, je vous ai rendues anxieuses pour rien.

Acceptez vos belles notes et continuez sur votre lancée, tout simplement.

Ratage total avec une problématique recevable et des idées pertinentes !?! Il s'agit donc de quelques problèmes méthodologiques que tu as le temps de régler d'ici janvier. Hop hop hop ! On se remotive. 8, c'est passable (dans le sens premier du terme) dans l'optique du concours.

Ça fait déjà deux fois que j'ai 8....je suis pour l'instant très loin de l'admissibilité. Tu sais belote, je ne veux pas me mentir.... J'ai tendance à beaucoup écrire. Ça a toujours été comme ça. Et être synthétique, ce sera mon challenge. Et ça peut ruiner neuf mois de travail intense si je ne résous pas TREs rapidement le problème. Merci en tout cas de votre soutien à toutes. Cela me touche. Mais maintenant, c'est une affaire entre moi...
Et moi. :-) moi seule peux régler ce souci ! Ya plus qu'à comme on dit. '

Ne te dévalorise pas Mina ! Ce n'est qu'une note, quand bien même elle est répétée, qui ne préjuge en rien de ce que tu feras et auras le jour J. Ta copie a certainement des qualités, que ton correcteur souligne, et comme de plus tu bosses bien... Il n'y a pas de raison que ça ne marche pas ! et puis, de 8 à 9 ou 10, ce qu'il faut généralement pour être admissible, il n'y a pas grand chose ! et, dernier argument, si tu cartonnes à la dissert sur auteurs, tu peux même te permettre de rater la didactique !

Je viens de passer ma matinée sur un sujet de dissert sur Racine: j'avais oublié à quel point c'est théorique, et à quel point à chaque phrase j'ai le sentiment de raconter n'importe quoi.

Bon, je sais aussi qu'en général, mes meilleures notes en dissert sont justement celles où j'ai eu l'impression de raconter n'importe quoi alors... C'est pour ça que je préfère la didactique: au moins, on a du concret sur quoi s'appuyer, on sait où on va... alors que dans ces sujets incompréhensibles, on en est à espérer que qqn comprenne ce qu'on raconte, parce que nous, on ne comprend pas...  :lol:

Merci Sifi et Mapicou. Cela fait du bien ce forum. Au moins, je vois que j'ai de nouveau 8, ce qui veut dire aussi que je ne vais pas en-dessous. Pour les "phrases d'accroche", si c'est ce que je crois, j'ai lu quelque part comme quoi tu peux utiliser une citation de ton corpus qui te permet de rebondir pour introduire ton travail.

Mina, il va falloir en effet bien travailler pour la dissert. Pour cela, il faut rendre un devoir. Je vais essayer d'appliquer cette consigne dès le mois d'octobre pour voir ce que je vaux. En tout cas, ne te démoralise pas, c'est difficile pour les autres aussi. Alors, courage. :hermione2:

marielou a écrit:Bon finalement j'ai eu 8. Un peu déçue tout de même, mais j'ai compris mon erreur : il faut plus de précision dans l'analyse. Je crois que je vais me coucher tôt ce soir pour repartir mieux demain. :aar:

JulieLH a écrit:Bravo tout le monde ! ^^ Je vote Sifi ! ) Courage à toutes et à tous.
Je ne rends pas de devoir complet au PAF mais je sens que je progresse. Sans note, j'ai l'impression d'être évaluée par compétence. mdr. On verra si l'évaluation par compétences fonctionne pour l'agrégation ! PTDR

C'est sympa pour les autres

*Mina* a écrit:16 pages manuscrites.... Et mon correcteur est plus que fiable. Il a souligné mon incapacité à être synthétique. Ce qui est vrai. La note est totalement justifiée pour mon devoir....

Mince, c'était ton autre message que je voulais citer, celui où tu disais que tu avais trouvé une bonne problématique, et que tes analyses étaient pertinentes. Je résume : tu tiens l'essentiel !
Le côté synthétique viendra vite, le jour J, avec 7h et pas une minute de plus, à mon avis. Tu ne crois pas ?

JulieLH a écrit:Bravo tout le monde ! ^^ Je vote Sifi ! ) Courage à toutes et à tous.
Je ne rends pas de devoir complet au PAF mais je sens que je progresse. Sans note, j'ai l'impression d'être évaluée par compétence. mdr. On verra si l'évaluation par compétences fonctionne pour l'agrégation ! PTDR

C'est sympa pour les autres     [/quote]

Evidemment, je vote aussi LouisedeL.

Moi je vote pour nous toutes! Non mais! On est les meilleures!

Ouf, enfin le WE !!! On va pouvoir..... bosser ! :lol:

LouisedeL a écrit:Ouf, enfin le WE !!! On va pouvoir..... bosser ! :lol:

  (ou pas: entre les enfants à conduire, les amis qui viennent manger, et les cours à préparer... vivement les vacances, qu'on puisse enfin bosser tranquille!  :fou: )

Pour moi, c'est totalement impossible de bosser quand les enfants sont là ! Le week-end, je fais une croix dessus depuis le début !

A l'instant, je vérifie l'exactitude d'une citation de Philippe Jaccottet. Mon fils de deux ans qui vient de se réveiller et qui est à côté de moi dans le lit, tend le doigt vers l'écran de l'ordinateur portable et crie : "OUI OUI, ICI !!" ahahah ! La faille temporelle !

JulieLH a écrit:A l'instant, je vérifie l'exactitude d'une citation de Philippe Jaccottet. Mon fils de deux ans qui vient de se réveiller et qui est à côté de moi dans le lit, tend le doigt vers l'écran de l'ordinateur portable et crie : "OUI OUI, ICI !!" ahahah ! La faille temporelle !

Bon. Je me suis inscrite finalement. Pour voir... mais je vais arrêter de suivre ce fil, ça me décourage de vous lire :|

Je crois vraiment que je vais lâcher pour cette année. J'ai envie de rentrer en France à Noël, et là nous venons de perdre une semaine et demi de cours. Ca risque de faire beaucoup, surtout si en février je devais aussi rentrer pour une autre raison, pendant les cours... Je n'ai que des 1ère et les TL, envisager déjà 4 semaines de cours en moins me paraît délicat.
Par contre, je vais essayer de ne pas lâcher complètement, déjà j'ai très envie de travailler sur Nicolas Bouvier, que j'ai découvert grâce au programme et qui m'intéresse vraiment.
Si ce n'était pas si loin, si éprouvant physiquement, j'irais sans souci, mais là...

Alors on se retrouvera l'année prochaine, Isidoria

Euh... Bobby-Cowen, comment te dire... ? Perso, je n'avance guère...

Il ne faut pas se décourager, vous avez toute la vie pour passer ce concours ! Et le travail fourni ne sera pas perdu ! Je fais quand je le peux de la didactique et de la grammaire car je n'ai absolument pas le temps de bosser les œuvres au programme cette année. Mais ce sera toujours ça de pris pour les sessions du futur.

Je comprends très bien ta décision, Isidoria... ce qui me peine pour toi, c'est que les éléments sont déchaînés contre toi, entre les inondations de l'an dernier qui ont décalé les épreuves, et le tremblement de terre de cette année... l'année prochaine sera la bonne!

Imagine: tu vas pouvoir relire Perec en toute quiétude (je n'ai même pas ouvert mes beaux Pleiade tout neufs!).