Exercices pour les lectures cursives

La discussion sur le journal de bord m'a donné envie d'aller rechercher sur le net ce qu'on pouvait trouver pour faire travailler les élèves à partir des lectures cursives. Je suppose que je ne suis pas la seule intéressée par le sujet, je vous mets donc ce que j'ai trouvé ici et là.
Si vous voyez autre chose, n'hésitez pas!

1. Le marque-page
2. La couverture du livre :
3. Memento / Les passages du livre commentés
4. Le fait divers
5. La bande-annonce
6. La recette de cuisine
7. L’ABCdaire
8. L’interview de l’auteur
9. Lettre à l’auteur
10. Interview d’un personnage
11. Dans la peau du héros
12. Carte d’identité d’un personnage
13. Le casting
14. Féfléxion pour l'adaptation cinématographique
15. Résumé
16. Questionnaire de lecture donné par le professeur
17. Questionnaire de lecture élaboré par les élèves
18. Défi lecture
19. Un bref article
20. Lettre à un ami pour lui faire le compte-rendu d’une lecture.
21. Dialogue argumenté.
22. Journal de bord
23. Fiche de lecture
24. Prix littéraire
25. Illustrer une citation critique
26. Commenter un article critique.
27. Réflexion sur le titre du livre
28. Mini-exposé sur un thème
29. Ecrire dans les « blancs » du texte
30. Réécriture d’un fragment


Mon message était trop long, je n'ai mis que les titres, mais ça donne déjà des idées.

Merci pour toutes ces idées !

Des idées en vrac . Certaines ont déjà été données ... à trier donc!
1. Tenir son carnet de lecture.
2. Créer une affiche.(et la présenter en classe)
3. Imaginer une interview de l' auteur.
4. Présenter une galerie de portraits .
5. Réaliser un clip théâtral,jouer un dialogue .
6. Elaborer une autre page de couverture et une quatrième de couverture .
7. Créer un panneau documentaire
8 Créer un jeu de cartes présentant les personnages du roman.(pour le policier notamment en rappelant les différents rôles:victime,enquêteur,suspect..etc)
9. Réaliser le "livre du livre"
10 Créer la bande -annonce du roman.
11. Raconter du point de vue d' un personnage .
12. Organiser un mini débat laissant apparaître les points de vues différents des personnages .
13. Réaliser un abécédaire .
14. Ecrire une page publicitaire pour un magazine ou le journal du collège .
15. interview d' un personnage du roman.
16. journal intime d'un personnage .
16. Lettres à l' auteur
17. Lettre à un personnage .
18. Lettre d' un personnage à l'auteur.
19. Lettre à un ami pour lui recommander la lecture de ce livre .
20. présenter une série d'objets qui évoquent le livre ,avec explication.
21. Mise en scène d'extraits significatifs .

Merci pour ce récapitulatif !