grec 3e et (anciens) latinistes

Je vais avoir en grec des latinistes (plus de la moitié de la classe). Or je vais faire un chapitre ou deux sur la mythologie (les dieux...) et les héros (Thésée, Ulysse notamment). Je peux leur trouver des exposés nouveaux... mais s'ils s'ennuient lors de certains cours (sur les dieux...) que puis-je leur faire faire pendant ce temps ?

Ils s'ennuient pendant des cours sur la mythologie ?

Pas sûr de comprendre : tu veux leur faire faire quelque chose d'autre pendant que tu fais cours ?

Je suppose qu'en tant que latinistes, les dieux gréco-romains leur sont familiers?

Les faire travailler sur les Panathénées? Il y a des ressources par exemple sur:
http://ww3.ac-poitiers.fr/hist_geo/ressources/panathe/dospana.htm

Ou alors les faire transposer en français cette généalogie des dieux ou mieux, la leur donner en français avec la liste alphabétique des noms en grec et leur demander de les recopier sans faute?
Elle vient de l'ancien site de Musagora, via mes archives, car elle a disparu du nouveau site (progrès du net...)
EDIT: ah ben si, tiens, je l'ai retrouvée, avec d'autres ressources:

http://www.cndp.fr/archive-musagora/manuel/sequence1/dieux.htm

par contre dans les autres ressources les mots grecs sont illisibles et remplacés par n'importe quoi sur mon ordi

Oui, tu as compris ce que je voulais dire Iphigénie. Bien sûr ils adorent la mythologie mais, comme je les ai déjà eus en latin, ils connaissent l'essentiel. Merci pour ces idées. Je pense que je vais essayer de passer très vite sur ce qu'ils connaissent.

Tu peux leur faire dresser un questionnaire qu'ils poseront à leurs camarades qui eux découvrent le cours. Ainsi il y aurait deux groupes : questionneurs/questionnés.

Oui bonne idée, merci Serge.

Bien qu'historienne, je m'incruster dans.la discussion. Sur le site de l'American School of Classical Studies at Athens, il y a des travaux originaux à partir de matériel de Corinthe. c'est en anglais par contre (pour certains en Mandarin...)
http://www.ascsa.edu.gr/index.php/ExcavationCorinth/lesson-plans
Si ça peut vous inspirer

Mais s'ils découvrent tous la langue, autant commencer tout de suite par l'écriture, le repérage de certains mots, la transcription. La mythologie, entre la 6e et les films (pleins d'erreurs certes), leur est souvent assez familière.
Tu peux alors travailler avec tous sur le rapport aux dieux avec des extraits de tragédie par exemple, en vo avec repérage des noms, des désinences, ou autres, et après analyse de la religion.

Merci à tous. Je commence par les JO, la mytho vient après.

Je commence par les JO, la mytho vient après.

C'est qui la mytho?

Les concours olympiques, on est pas des Romains avec leurs ludii.

Cela me fait penser à l'émission radio "La grosse mytho" (voir site Arrête ton char) !

Le petit prince en grec ancien : 
http://coderch-greek-latin-grammar.weebly.com/uploads/1/1/8/5/11853710/interior.pdf