La cafetière ou Le veston ensorcelé en 4e ?

Bonjour,
Depuis quelques années, j'étudie Le Horla de Maupassant en tant que nouvelle fantastique en 4e et j'ai envie de changer.
Mais je ne sais vraiment pas laquelle de ces deux nouvelles -qui me plaisent- choisir
- La cafetière de Gautier présente l'avantage d'être en intégralité dans le manuel que nous utilisons (donc pas d'achat pour les élèves). Elle me paraît simple et le thème de l'objet qui s'anime accrocheur
- Le veston ensorcelé de Buzzati demande à mon sens une réflexion plus approfondie et peut-être du coup plus intéressante sur le thème de l'argent, thème actuel qui "parle" aussi aux élèves
Avez-vous déjà expérimenté l'étude de ces nouvelles avec vos élèves? Laquelle trouvez-vous la plus appropriée?
Merci pour votre aide.

Elles sont très courtes, pourquoi ne pas leur faire lire les deux ?

Une collègue a fait étudier l'an passé deux nouvelles à ses élèves dans une séquence en 4e (je ne sais plus si c'était les nouvelles réalistes ou fantastiques). Elle a été inspectée et justement l'inspectrice lui a reproché d'étudier en intégralité deux nouvelles dans une seule séquence. Elle lui a dit qu'il ne fallait en étudier qu'une seule (ce qui permet de faire une séquence courte et éventuellement de tenter de boucler le programme....)

C'est vraiment n'importe quoi, ces lubies d'inspecteur. Pourtant, ça se justifie : une nouvelle du 19e comparée à une nouvelle du 20e dans le cas de tes nouvelles.
Je fais un chapitre sur les nouvelles policières, nous en lisons au moins 4. L'intérêt étant les différences et les récurrences.

Bon du coup, ça ne répond pas trop à ta question. Choisis celle que tu préfères toi, en tant que lectrice.

J'ai déjà fait étudier les deux et ça passe bien dans les deux cas.

J'ai également fait les deux et les élèves aiment bien.

Les deux aussi + d'autres nouvelles et aussi en cursive : chacun présente à la classe une nouvelle. Il existe de nombreuses nouvelles de Buzzati intéressantes (surtout si les élèves font italien en LV2) ou de Poe...

J'ai déjà fait étudier La Cafetière qui fonctionne très bien, La Morte amoureuse.

Pourquoi pas (dans l'optique de faire un choix et de gagner du temps) l'une en intégrale et l'autre en cursive ?
Auquel cas, je te conseillerais La cafetière en lecture intégrale (étudiée en classe, car un peu plus complexe à mes yeux), et Le Veston ensorcelé, plus simple à lire tout seul, en cursive, avec un petit travail de réflexion sur l'argent, justement.
(Je trouve qu'il y a moins d'éléments de détail à analyser dans la nouvelle de Buzzati ; elle se prête davantage à une lecture d'ensemble, idéale dans le cadre d'une lecture cursive.)

Merci pour vos réponses.
J'ai en effet fait le choix de La cafetière en lecture intégrale en classe et je garde Le veston ensorcelé "sous le coude" (lecture cursive ou autre exploitation qui me viendrait à l'esprit...)