- elysNiveau 2
Bonjour,
Après 10 ans d'enseignement en collège, je retourne au lycée à la rentrée prochaine. J'ai qq questions pratiques de début d'année...
Pensez-vous que je peux placer les élèves par ordre alphabétique dès le 1er cours ou bien leur laissez-vous un placement libre ? Faites-vous systématiquement un plan de classe ? (j'ai toujours fonctionné ainsi en collège...)
Par ailleurs, puis-je exiger à mes classes de seconde et de 1ère d'apporter à chaque cours leur classeur de français ou bien est-ce utopique... ?
Merci d'avance,
Bon courage à tous pour vos prépa...
Après 10 ans d'enseignement en collège, je retourne au lycée à la rentrée prochaine. J'ai qq questions pratiques de début d'année...
Pensez-vous que je peux placer les élèves par ordre alphabétique dès le 1er cours ou bien leur laissez-vous un placement libre ? Faites-vous systématiquement un plan de classe ? (j'ai toujours fonctionné ainsi en collège...)
Par ailleurs, puis-je exiger à mes classes de seconde et de 1ère d'apporter à chaque cours leur classeur de français ou bien est-ce utopique... ?
Merci d'avance,
Bon courage à tous pour vos prépa...
- BabaretteDoyen
elys a écrit:Bonjour,
Après 10 ans d'enseignement en collège, je retourne au lycée à la rentrée prochaine. J'ai qq questions pratiques de début d'année...
Pensez-vous que je peux placer les élèves par ordre alphabétique dès le 1er cours ou bien leur laissez-vous un placement libre ? Faites-vous systématiquement un plan de classe ? (j'ai toujours fonctionné ainsi en collège...)
Par ailleurs, puis-je exiger à mes classes de seconde et de 1ère d'apporter à chaque cours leur classeur de français ou bien est-ce utopique... ?
Merci d'avance,
Bon courage à tous pour vos prépa...
Si tu ne l'exiges pas, il me paraît utopique de penser qu'ils le feront en tout cas
- Lord StevenExpert
N'hésitez surtout pas a exiger de vos élèves leur matériel et à sévir en cas d'oubli!!!!
Pour le plan de classe, il y a déjà eu des fils sur le sujet, certains y sont favorables, d'autres moins.... donc faites comme vous le sentez
Pour le plan de classe, il y a déjà eu des fils sur le sujet, certains y sont favorables, d'autres moins.... donc faites comme vous le sentez
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If you play with a cat, you should mind his scratch
- HélipsProphète
Beaucoup de collègues de lycée font un plan de classe sans souci, n'hésite pas !
Quant au matériel, si si tu peux. Il y aura des classes avec lesquelles ce sera la bagarre (mais c'est toi le chef, comme en collège) et des classes qui n'imageront même pas qu'on puisse ne pas apporter ses affaires.
Quant au matériel, si si tu peux. Il y aura des classes avec lesquelles ce sera la bagarre (mais c'est toi le chef, comme en collège) et des classes qui n'imageront même pas qu'on puisse ne pas apporter ses affaires.
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Un jour, je serai prof, comme ça je serai toujours en vacances.
- MelanieSLBDoyen
J'aime bien en 2de (je n'ai que des 2de en lycée, par choix) leur dire au 1er cours que ce sont des grands, et que je leur laisse l'autonomie laissée aux grands en ce qui concerne leur placement, mais que s'ils se comportent comme des collégiens, je ferai comme au collège et leur imposerai un plan de classe. Généralement, il n'y a que la classe option sport avec qui je dois faire un plan de classe.
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La réforme du collège en clair : www.reformeducollege.fr .
Et pour ceux qui voudraient en comprendre quelques fondements idéologiques:
De l’école, Jean-Claude Milner, visionnaire en 1984 (ça ne s'invente pas!) de ce qui nous arrive: "On ne dira pas que les enseignants sont l'appendice inutile d'une institution dangereuse et presque criminelle; on dira seulement qu'ils doivent devenir Autres: animateurs, éducateurs, grands frères, nourrices, etc. La liste est variable. Que, par là, les enseignants cessent d’être ce qu'ils doivent être, c'est encore une fois sortir de la question. On ne dira pas que les enseignants n'ont pas à exister, mais qu'ils ont à exister Autrement. Que cette Autre existence consiste à renoncer à soi-même pour disparaître dans la nuit éducative et s'y frotter, tous corps et tous esprits confondus, avec les partenaires de l'acte éducatif - manutentionnaires, parents, élèves, etc. -, seul un méchant pourrait en prendre ombrage." (page 24)
- nanouevaNiveau 10
Quand j'étais au lycée, j'ai dû faire un plan de classe pour mes BTS... :pleurs:
- IphigénieProphète
et puis des classes où quand tu demandes un classeur, ils achètent un cahier, d'écrire à l'encre et ils écrivent au crayon, d'acheter un livre et ils te disent qu'ils l'ont sur leur portable... Bref, il faut dépenser beaucoup, beaucoup d'énergie.Hélips a écrit:Beaucoup de collègues de lycée font un plan de classe sans souci, n'hésite pas !
Quant au matériel, si si tu peux. Il y aura des classes avec lesquelles ce sera la bagarre (mais c'est toi le chef, comme en collège) et des classes qui n'imageront même pas qu'on puisse ne pas apporter ses affaires.
Ou leur dire: peu importe, je ne veux pas savoir, mais vous, vous devez savoir, avoir lu, avoir fait, et venir avec un livre le jour du bac ou du DS: le reste, ça vous regarde. (perso, j'ai fini par choisir la deuxième option)
Après il y a de grandes variances selon les classes, avec certaines ça va tout seul, mais il y a les autres...
- KilmenyEmpereur
Comme tu le souhaites. Mieux vaut le placement libre puis le placement imposé (quand on connaît les élèves) en cas de dispersion. Cela permet de déployer une possibilité supplémentaire. Le placement alphabétique n'est pas toujours le plus pertinent.Pensez-vous que je peux placer les élèves par ordre alphabétique dès le 1er cours ou bien leur laissez-vous un placement libre ?
Non, seulement si nécessaire.Faites-vous systématiquement un plan de classe ? (j'ai toujours fonctionné ainsi en collège...)
Le classeur va être de plus en plus lourd. Au lycée les journées sont longues, les manuels très lourds. Seule la séquence en cours est indispensable.Par ailleurs, puis-je exiger à mes classes de seconde et de 1ère d'apporter à chaque cours leur classeur de français ou bien est-ce utopique... ?
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Un petit clic pour les animaux : http://www.clicanimaux.com/catalog/accueil.php?sites_id=1
- AphrodissiaMonarque
Je place les élèves par ordre alphabétique: ça me permet de mettre plus facilement le nom de l'élève sur sa tête: je me repère par rapport à la liste. Il y a parfois des ratés mais ça limite quand même pas mal les bavardages.
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Hominis mens discendo alitur et cogitando. (Cicéron)
Et puis les steaks ? Ça se rate toujours comme la tragédie. Mais à des degrés différents. (M. Duras)
- 288Niveau 10
J'ai systématiquement dû mettre en place un plan de classe en 2de, tant les écarts béants de niveaux et le nombre d'élèves généraient de bavardages. À la rentrée, j'opte pour le placement par ordre alphabétique afin d'indiquer que les affinités n'ont pas à investir les lieux.
En ce qui concerne le matériel, j'aime les voir desoeuvrés, sans livre, le jour du DS où je ne distribue évidemment pas le texte à expliquer
En ce qui concerne le matériel, j'aime les voir desoeuvrés, sans livre, le jour du DS où je ne distribue évidemment pas le texte à expliquer
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