- Thalia de GMédiateur
C'est la première fois que j'entends ça. Mieux vaut en rire.
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Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie, et l'été un goût de cendres.
Soleil noir de mes mélancolies.
- CasparProphète
Les deux premières fois on peut en rire...si elle revient à la charge une troisième fois, c'est une autre histoire.
- alanneFidèle du forum
Tiens cette année , une amie stagiaire a également appris qu'elle avait été signalée par un inspecteur. Elle lui a dit qu'elle était étonnée que PERSONNE (ni espé ni tuteur terrai) ne lui en ai parlé.
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- CasparProphète
Je ne comprends toujours pas... Tu veux dire que sa titularisation est en danger ?
- alanneFidèle du forum
Oui , mais connaitre ça c'est à dire sa mise en alerte par l'inspectrice et non par les personnes qu'elle côtoie toutes les semaines , ce n'est pas très sérieux !
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- DanskaProphète
En quoi est-ce un problème ?Saltaojos a écrit:Aujourd'hui j'hallucine : je récupère mon rapport d'inspection arrivé au courrier lundi (mais ma chef n'a pas pu me recevoir avant) et première phrase "je suis venue inspecter Mme Saltaojos à la demande de Mme le Recteur suite à des signalements".
LOL je ne le savais même pas. On a omis de me dire que j'avais été "signalée".
(sinon pour bien rire : le rapport est vide, pas de reproche spécial, je m'attendais à pire au vu de l'entretien avec l'IPR mais franchement c'est très banal, on me reproche surtout d'avoir osé m'asseoir sur un coin de table pendant le cours -- c'était de l'AP j'avais 8 élèves de 4e face à moi car le reste de la classe était en voyage scolaire)
Je suis très souvent assise ou appuyée sur un coin de table ou de bureau - et pas seulement avec huit élèves !
- Al9Niveau 10
Double hallu !!
On me prévient ce matin 5 minutes avant le cours que je n'aurais pas mes élèves car l'association qui fait l'intervention les prend une heure de plus.
Là, maintenant, pendant que je surveille mon devoir, on entend de la musique....mais d'où cela vient-il ?De la cour !!! La vie scolaire (à vérifier) vient de mettre de la musique.
C'est régulier pendant la pause du midi mais là pendant les cours c'est une première !
Après vérification, non. C'est à côté de l'établissement, je ne sais où. C'est pénible.
On me prévient ce matin 5 minutes avant le cours que je n'aurais pas mes élèves car l'association qui fait l'intervention les prend une heure de plus.
Là, maintenant, pendant que je surveille mon devoir, on entend de la musique....mais d'où cela vient-il ?
C'est régulier pendant la pause du midi mais là pendant les cours c'est une première !
Après vérification, non. C'est à côté de l'établissement, je ne sais où. C'est pénible.
- VinZTDoyen
Les établissements ressemblent de plus en plus à de vastes kermesses, et faire cours « normalement » devient la dernière préoccupation des chefs, avides de brassage de vent et d'innovations innovantes…
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« Il ne faut pas croire tout ce qu'on voit sur Internet » Victor Hugo.
« Le con ne perd jamais son temps. Il perd celui des autres. » Frédéric Dard
« Ne jamais faire le jour même ce que tu peux faire faire le lendemain par quelqu'un d'autre » Pierre Dac
« Je n'ai jamais lâché prise !» Claude François
« Un économiste est un expert qui saura demain pourquoi ce qu'il avait prédit hier ne s'est pas produit aujourd'hui. » Laurence J. Peter
- amethysteDoyen
Ah, je vois que je ne suis pas la seule à penser cela, je me demandais si c'était moi qui était en décalage ou si vraiment ma présence était de moins en moins indispensable.
- oreHabitué du forum
Danska a écrit:En quoi est-ce un problème ?Saltaojos a écrit:Aujourd'hui j'hallucine : je récupère mon rapport d'inspection arrivé au courrier lundi (mais ma chef n'a pas pu me recevoir avant) et première phrase "je suis venue inspecter Mme Saltaojos à la demande de Mme le Recteur suite à des signalements".
LOL je ne le savais même pas. On a omis de me dire que j'avais été "signalée".
(sinon pour bien rire : le rapport est vide, pas de reproche spécial, je m'attendais à pire au vu de l'entretien avec l'IPR mais franchement c'est très banal, on me reproche surtout d'avoir osé m'asseoir sur un coin de table pendant le cours -- c'était de l'AP j'avais 8 élèves de 4e face à moi car le reste de la classe était en voyage scolaire)
Je suis très souvent assise ou appuyée sur un coin de table ou de bureau - et pas seulement avec huit élèves !
Encore ce matin, je me suis assise sur un coin de table. En quoi est-ce mal???
- CatLeaBon génie
Je le fais aussi souvent, surtout quand je fais cours toute la journée pendant 7 heures. Au bout d'un moment, j'ai mal aux jambes et envie de m'asseoir donc je le fais. En quoi cela pose-t-il problème? :fifi2:
- Philomène87Grand sage
Je le fais aussi tout le temps. C'est plus pour me donner une contenance que pour me reposer.
Bon, vu que l'IPR n'avait rien à dire, il fallait quand même qu'il trouve quelque chose, non ?
Bon, vu que l'IPR n'avait rien à dire, il fallait quand même qu'il trouve quelque chose, non ?
- NaooFidèle du forum
L'an dernier avec mes 7 élèves en TMD je faisais cours assise (2h le vendredi aprem) :lol:
- DanskaProphète
Le pire que j'ai fait jusqu'à présent : assise en tailleur sur une table au premier rang, jambes croisées, devant 8 élèves avec qui le cours s'était transformé en discussion informelle :lol:
- alanneFidèle du forum
Danska a écrit:Le pire que j'ai fait jusqu'à présent : assise en tailleur sur une table au premier rang, jambes croisées, devant 8 élèves avec qui le cours s'était transformé en discussion informelle :lol:
Tu étais en pantalon ?
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- CherteaNiveau 9
Tout à l'heure, en fermant la fenêtre parce qu'il y avait beaucoup de bruit dans la cour, j'ai dit tout haut "décidément, il n'y a que des [prénom d'une élève très pénible qui était dans mon cours] dans la cour à cette heure-ci"
Évidemment l'élève l'a très mal pris, elle était au bord des larmes et a dit que je m'en prenais tout le temps à elle (ce qui, pour être honnête, n'est pas complètement faux) et que j'incitais les autres à se moquer d'elle... elle a même voulu quitter le cours pour aller voir le CPE. Je me suis excusé auprès d'elle à la fin du cours, mais maintenant j'ai peur que les parents aillent se plaindre auprès du principal/au rectorat, surtout avec les réunions parents-profs qui approchent... Pour ma défense, j'avais très peu dormi cette nuit et j'ai tendance à dire n'importe quoi quand je suis fatigué.
Évidemment l'élève l'a très mal pris, elle était au bord des larmes et a dit que je m'en prenais tout le temps à elle (ce qui, pour être honnête, n'est pas complètement faux) et que j'incitais les autres à se moquer d'elle... elle a même voulu quitter le cours pour aller voir le CPE. Je me suis excusé auprès d'elle à la fin du cours, mais maintenant j'ai peur que les parents aillent se plaindre auprès du principal/au rectorat, surtout avec les réunions parents-profs qui approchent... Pour ma défense, j'avais très peu dormi cette nuit et j'ai tendance à dire n'importe quoi quand je suis fatigué.
- colombaneFidèle du forum
Non, pour ta défense, cette élève est trrès trrrès pénible...... et manque de tenue...
et ce n'est vraisemblablement pas un secret...
En cas de mise en cause, rebondir sur le cas de cette élève et faire au mieux pour qu'elle s'améliore !
et ce n'est vraisemblablement pas un secret...
En cas de mise en cause, rebondir sur le cas de cette élève et faire au mieux pour qu'elle s'améliore !
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N'allez pas là où le chemin peut mener. Allez là où il n'y a pas de chemin et laissez une trace (R. W. Emerson)
- DanskaProphète
Nonalanne a écrit:Danska a écrit:Le pire que j'ai fait jusqu'à présent : assise en tailleur sur une table au premier rang, jambes croisées, devant 8 élèves avec qui le cours s'était transformé en discussion informelle :lol:
Tu étais en pantalon ?
- Spoiler:
- Mais jupe longue qui couvrait les jambes et collants opaques, j'ai vérifié que rien ne dépassait avant de croiser les jambes
- FireflyNiveau 9
ore a écrit:Danska a écrit:En quoi est-ce un problème ?Saltaojos a écrit:Aujourd'hui j'hallucine : je récupère mon rapport d'inspection arrivé au courrier lundi (mais ma chef n'a pas pu me recevoir avant) et première phrase "je suis venue inspecter Mme Saltaojos à la demande de Mme le Recteur suite à des signalements".
LOL je ne le savais même pas. On a omis de me dire que j'avais été "signalée".
(sinon pour bien rire : le rapport est vide, pas de reproche spécial, je m'attendais à pire au vu de l'entretien avec l'IPR mais franchement c'est très banal, on me reproche surtout d'avoir osé m'asseoir sur un coin de table pendant le cours -- c'était de l'AP j'avais 8 élèves de 4e face à moi car le reste de la classe était en voyage scolaire)
Je suis très souvent assise ou appuyée sur un coin de table ou de bureau - et pas seulement avec huit élèves !
Encore ce matin, je me suis assise sur un coin de table. En quoi est-ce mal???
Le médecin chez lequel je vais pour le dos (médecin du sport) m'a conseillé de m'asseoir... sur le bureau, le coin d'une table....
- IlseÉrudit
Danska a écrit:En quoi est-ce un problème ?Saltaojos a écrit:Aujourd'hui j'hallucine : je récupère mon rapport d'inspection arrivé au courrier lundi (mais ma chef n'a pas pu me recevoir avant) et première phrase "je suis venue inspecter Mme Saltaojos à la demande de Mme le Recteur suite à des signalements".
LOL je ne le savais même pas. On a omis de me dire que j'avais été "signalée".
(sinon pour bien rire : le rapport est vide, pas de reproche spécial, je m'attendais à pire au vu de l'entretien avec l'IPR mais franchement c'est très banal, on me reproche surtout d'avoir osé m'asseoir sur un coin de table pendant le cours -- c'était de l'AP j'avais 8 élèves de 4e face à moi car le reste de la classe était en voyage scolaire)
Je suis très souvent assise ou appuyée sur un coin de table ou de bureau - et pas seulement avec huit élèves !
Moi aussi !
- ysabelDevin
roxanne a écrit:Ouais. Tu sais Ysabel, être remplaçante, ce n'est jamais le rôle facile. Je me souviens d'une collègue indignée par qu'une TZR se plaignait d'une classe "Ce n'est pas possible, cette classe ne pose aucun problème, à personne." Je lui ai demandé si elle avait déjà fait des remplacements dans sa vie. C'est ma vieille marotte, mais je persiste à dire que tout le monde devrait commencer par eux ans de remplacements courte durée avec niveaux différents.ysabel a écrit:Ce soir, conseil d'une classe de ST2S : très positif, tout le monde le dit, tout le monde, non...
Une collègue intervient. A priori personne ne semble la connaître puisqu'on doit lui demander ce qu'elle enseigne (je pense qu'elle doit remplacer une collègue qui s'est fait opérer en janvier). Je ne l'ai jamais vue : ni en salle des profs, ni dans la salle des casiers.
Elle commence donc à se plaindre de la classe, de son attitude etc. Nous autres, tombons des nues... On donne la parole aux déléguées qui précisent bien qu'il n'y a que dans cette matière que c'est le boxon...
On soutient la collègue, on dit aux élèves qu'il va falloir agir autrement.
Et puis là...
la collègue embraie sur un discours où on trouve, pêle-mêle : savoir-être, vivre-ensemble et tout ce qui va avec...
Je regarde mon voisin et lui dis : je comprends les élèves...
En fait, non, je me suis renseignée, elle est là depuis septembre...
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« vous qui entrez, laissez toute espérance ». Dante
« Il vaut mieux n’avoir rien promis que promettre sans accomplir » (L’Ecclésiaste)
- tiptop77Prophète
Pff! On reçoit les plannings des conseils de cycle 4! Ils auront lieu pendant les pauses déjeuner de 12h50 à 13h50. Les cours terminent à 12h15 mais le temps de faire sortir tous les élèves qui ont toujours des trucs suuuper importants à dire à la fin de l'heure, d'effacer le tableau, de ranger ses affaires, de fermer sa session et d'aller en sdp il est quasiment 12h30. Déjeuner en sdp j'ai horreur de ça et rapidement en plus.
Les classeurs avec tous les trucs à valider sont sur papier en sdp donc il faudra rester au collège pour compléter ça. Un truc sympa pour les pp de 3e ( ça viendra plus tard pour les pp de 6e):
Là ce sont les plannings pour les conseils de 3e et puis il y aura les conseils de 6e. Il faudra trouver des solutions de remédiation pour chaque élève et savoir quelles compétences viser précisément pour chacun. Youpi.
En tout cas je suis bien contente d'avoir refusé d'être pp de 6e cette année car je n'aurai pas la synthèse à compléter pour chaque élève.
Vous aussi vous avez un calendrier tout beau avec toutes les instructions pour valider les compétences de fin de cycle?
Les classeurs avec tous les trucs à valider sont sur papier en sdp donc il faudra rester au collège pour compléter ça. Un truc sympa pour les pp de 3e ( ça viendra plus tard pour les pp de 6e):
- Spoiler:
- Synthèse par le professeur principal de la classe (dernière colonne du tableau) à faire du vendredi 31 mars au lundi 3 avril inclus
Là ce sont les plannings pour les conseils de 3e et puis il y aura les conseils de 6e. Il faudra trouver des solutions de remédiation pour chaque élève et savoir quelles compétences viser précisément pour chacun. Youpi.
En tout cas je suis bien contente d'avoir refusé d'être pp de 6e cette année car je n'aurai pas la synthèse à compléter pour chaque élève.
Vous aussi vous avez un calendrier tout beau avec toutes les instructions pour valider les compétences de fin de cycle?
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May the force be with us!
- ysabelDevin
tiptop77 a écrit:Pff! On reçoit les plannings des conseils de cycle 4! Ils auront lieu pendant les pauses déjeuner de 12h50 à 13h50. Les cours terminent à 12h15 mais le temps de faire sortir tous les élèves qui ont toujours des trucs suuuper importants à dire à la fin de l'heure, d'effacer le tableau, de ranger ses affaires, de fermer sa session et d'aller en sdp il est quasiment 12h30. Déjeuner en sdp j'ai horreur de ça et rapidement en plus.
Là ce sont les plannings pour les conseils de 3e et puis il y aura les conseils de 6e. Il faudra trouver des solutions de remédiation pour chaque élève et savoir quelles compétences viser précisément pour chacun. Youpi.
En tout cas je suis bien contente d'avoir refusé d'être pp de 6e car je n'aurai pas la synthèse à compléter pour chaque élève.
Illégal. Il doit y avoir une pause minimum de 45 minutes.
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« vous qui entrez, laissez toute espérance ». Dante
« Il vaut mieux n’avoir rien promis que promettre sans accomplir » (L’Ecclésiaste)
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