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Philomène87
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par Philomène87 Mer 7 Fév - 17:44
Montrer les supers EPI de-la-mort-qui-tue !
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par Anaxagore Mer 7 Fév - 17:45
Passer la matinée avec une inconnue? Ou deux?

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"De même que notre esprit devient plus fort grâce à la communication avec les esprits vigoureux et raisonnables, de même on ne peut pas dire combien il s'abâtardit par le commerce continuel et la fréquentation que nous avons des esprits bas et maladifs." Montaigne

"Woland fit un signe de la main, et Jérusalem s'éteignit."

"On déclame contre les passions sans songer que c'est à leur flambeau que la philosophie allume le sien." Sade
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par RogerMartin Mer 7 Fév - 17:46
Réduire des trucs et des machins ?
VInZT a écrit:Construire une bouteille de Klein en papier ? Retourner une sphère sans la déchirer ? Peigner les hérissons ? Passer un film de Boole ?
Peigner Boole, tant qu'à faire ?


Dernière édition par RogerMartin le Mer 7 Fév - 17:46, édité 1 fois

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par Anaxagore Mer 7 Fév - 17:46
Prendre la tangente?

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par Fires of Pompeii Mer 7 Fév - 17:46
Faire de l'aquaponey ?

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Je ne dirai qu'une chose : stulo plyme.
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par Anaxagore Mer 7 Fév - 17:47
RogerMartin a écrit:
VInZT a écrit:Construire une bouteille de Klein en papier ? Retourner une sphère sans la déchirer ? Peigner les hérissons ? Passer un film de Boole ?
Peigner Boole, tant qu'à faire ?

Un exposé à la mords-moi le Neumann?

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par RogerMartin Mer 7 Fév - 17:47
Anaxagore a écrit:
RogerMartin a écrit:
VInZT a écrit:Construire une bouteille de Klein en papier ? Retourner une sphère sans la déchirer ? Peigner les hérissons ? Passer un film de Boole ?
Peigner Boole, tant qu'à faire ?

Un exposé à la mords-moi le Neumann?

Dériver seulement partiellement ?

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par Philomène87 Mer 7 Fév - 17:48
Notre cde va commander de la bouffe pour attirer les gens (si, si).
Anaxagore
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par Anaxagore Mer 7 Fév - 17:49
RogerMartin a écrit:
Anaxagore a écrit:
RogerMartin a écrit:
VInZT a écrit:Construire une bouteille de Klein en papier ? Retourner une sphère sans la déchirer ? Peigner les hérissons ? Passer un film de Boole ?
Peigner Boole, tant qu'à faire ?

Un exposé à la mords-moi le Neumann?

Dériver seulement partiellement ?

Chercher le plan Q?

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par Anaxagore Mer 7 Fév - 17:50
Je crois que je lirai le Gourinat.

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par RogerMartin Mer 7 Fév - 17:52
J'ai séché cette année. Embarassed

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VinZT
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par VinZT Mer 7 Fév - 17:52
RogerMartin a écrit:

Dériver seulement partiellement ?

Faire une journée d'intégration par parties, pour faciliter l'organisation ?
Évoquer le cas Dieudonné ?
Leur faire goûter de la Thom ?
Les prendre pour des Connes ?

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« Il ne faut pas croire tout ce qu'on voit sur Internet » Victor Hugo.
« Le con ne perd jamais son temps. Il perd celui des autres. » Frédéric Dard
« Ne jamais faire le jour même ce que tu peux faire faire le lendemain par quelqu'un d'autre » Pierre Dac
« Je n'ai jamais lâché prise !» Claude François
« Un économiste est un expert qui saura demain pourquoi ce qu'il avait prédit hier ne s'est pas produit aujourd'hui. » Laurence J. Peter
Fires of Pompeii
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par Fires of Pompeii Mer 7 Fév - 17:55
Anaxagore a écrit:
RogerMartin a écrit:
Anaxagore a écrit:
RogerMartin a écrit:
Peigner Boole, tant qu'à faire ?

Un exposé à la mords-moi le Neumann?

Dériver seulement partiellement ?

Chercher le plan Q?

Regarder les courbes d'une belle Gauss ?

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par Anaxagore Mer 7 Fév - 17:56
Smile

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par Panta Rhei Mer 7 Fév - 17:58
Ne rien montrer.

Plus sérieusement, en Anglais, je parle du Cadre, des niveaux, du fait qu'il faille avoir A2 fin de 3ème pour avoir 10/20 au Bac, des horaires absurdes, de la nécessité de sur exposer les enfants en dehors des cours.

J'évoque l'effondrement du niveau & la déliquescence de l'enseignement de l'anglais.

Aussi que dès que le bachelier est dans une filière sélective & élective, on le mettra en face de sa quasi-nullité. (Jeter un oeil sur les annales des IEP de province, ou concours ACCES/ATOUT3+).

Nous avons la chance d'avoir des élèves qui ont des parents CSP+ et d'autres qui aimeraient voir l'ascenseur social fonctionner.

Mon petit laïus n'est pas sans intéresser les parents.

(et puis, les posters avec des zolies images et 2 phrases avec 10 fautes en anglais ou ces choses qui relèvent plus de l'art plastique que l'anglais [on en voit des trucs incroyables sur les groupes pro de FB!!]... Comptez pas sur moi!)

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Caspar
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par Caspar Mer 7 Fév - 18:03
Panta Rhei a écrit:Ne rien montrer.

Plus sérieusement, en Anglais, je parle du Cadre, des niveaux, du fait qu'il faille avoir A2 fin de 3ème pour avoir 10/20 au Bac, des horaires absurdes, de la nécessité de sur exposer les enfants en dehors des cours.

J'évoque l'effondrement du niveau & la déliquescence de l'enseignement de l'anglais.

Aussi que dès que le bachelier est dans une filière sélective & élective, on le mettra en face de sa quasi-nullité. (Jeter un oeil sur les annales des IEP de province, ou concours ACCES/ATOUT3+).

Nous avons la chance d'avoir des élèves qui ont des parents CSP+ et d'autres qui aimeraient voir l'ascenseur social fonctionner.

Mon petit laïus n'est pas sans intéresser les parents.

(et puis, les posters avec des zolies images et 2 phrases avec 10 fautes en anglais ou ces choses qui relèvent plus de l'art plastique de la pédagogie actionnelle que l'anglais [on en voit des trucs incroyables sur les groupes pro de FB!!]... Comptez pas sur moi!)
Rouletabille
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par Rouletabille Mer 7 Fév - 18:07
Au collège, heureusement qu'il y a la chorale (avec un projet PAG), la section théâtre, les voyages... Cela motive élèves et parents... Donc les enseignants !
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