Pourquoi l'absentéisme des enseignants n'est pas une fable (Le Figaro)

Personne ne semble avoir pris en considération le fait que l'éducation nationale se distingue des autres administrations par la faiblesse des obligations de présence de ses agents: 15 heures par semaine pour les agrégés, 18 pour les certifiés et 27 pour les professeurs des écoles. Ces obligations sont remplies en un minimum de jours, la côte de popularité d'un chef d'établissement dépendant largement de sa capacité de mettre en place les «meilleurs emplois du temps», c'est-à-dire de concentrer les heures de chacun sur quelques jours. Il n'est donc pas absurde de conjecturer que ces différents quotas sont respectivement réalisés en moyenne en 3, 4 et 4.5 jours sur 36 semaines (en négligeant le bonus des examens) et non sur 47 semaines de 5 jours comme les autres fonctionnaires. En exprimant l'absentéisme non plus en nombre de jours mais en nombre de jours par jour de présence, les enseignants ont un taux de sinistralité de 4.4% contre 3.3% pour le reste de la fonction publique d'Etat, soit un surplus de 33%.

L'alignement des conditions de la compensation salariale sur celles qui prévalent dans le secteur privé, c'est-à-dire, le rétablissement des trois jours de carence, serait la plus efficace parce qu'elle réduirait l'inclination à ne pas se lever au moindre syndrome grippal, à la moindre entorse ou à la première envie de rester couché.

Jul a écrit:Quel suprême mépris pour nous dans ces propos!

Schéhérazade a écrit:http://www.lefigaro.fr/vox/politique/2017/01/02/31001-20170102ARTFIG00167-pourquoi-l-absenteisme-des-enseignants-n-est-pas-une-fable.php

Personne ne semble avoir pris en considération le fait que l'éducation nationale se distingue des autres administrations par la faiblesse des obligations de présence de ses agents: 15 heures par semaine pour les agrégés, 18 pour les certifiés et 27 pour les professeurs des écoles. Ces obligations sont remplies en un minimum de jours, la côte de popularité d'un chef d'établissement dépendant largement de sa capacité de mettre en place les «meilleurs emplois du temps», c'est-à-dire de concentrer les heures de chacun sur quelques jours. Il n'est donc pas absurde de conjecturer que ces différents quotas sont respectivement réalisés en moyenne en 3, 4 et 4.5 jours sur 36 semaines (en négligeant le bonus des examens) et non sur 47 semaines de 5 jours comme les autres fonctionnaires. En exprimant l'absentéisme non plus en nombre de jours mais en nombre de jours par jour de présence, les enseignants ont un taux de sinistralité de 4.4% contre 3.3% pour le reste de la fonction publique d'Etat, soit un surplus de 33%.

Plus c'est grotesque, plus ça passe; âmes sensibles s'abstenir.

on pourra aussi suggérer au ministère de favoriser la vaccination antigrippale de ses agents en prenant en charge le coût du vaccin et de son administration, ce qui améliorerait encore leur état de santé !

PauvreYorick a écrit:Non mais si on doit se renseigner avant de causer, on ne dit plus rien, hein. Or, dire des trucs, c'est son métier, au monsieur. Par conséquent, l'ignorance de ce dont il parle n'a rien d'accidentel, c'est une condition nécessaire de son discours.

En d'autres termes, plus brefs: il est journaliste.

Sherlock a écrit:

PauvreYorick a écrit:Non mais si on doit se renseigner avant de causer, on ne dit plus rien, hein. Or, dire des trucs, c'est son métier, au monsieur. Par conséquent, l'ignorance de ce dont il parle n'a rien d'accidentel, c'est une condition nécessaire de son discours.

En d'autres termes, plus brefs: il est journaliste.

Il ne faut pas généraliser : il y a des journalistes honnêtes qui savent faire leur boulot !

(par contre tu peux dire "il est journaliste au Figaro" :aaq: )

klaus2 a écrit:"côte de popularité" !!
Le Figaro ne sait pas la différence entre côte et cote ? Scheißblatt !