- neocdtHabitué du forum
LadyOlenna a écrit:Je ne saisis pas ce qu'il y a d'étrange et de bizarre. Aurais-je manqué une info ?neocdt a écrit:Ce matin, Pronote inaccessible (par le client et par l'ENT), ce dernier est hébergé chez Index Education.
Je vais sur le site d'Index... et étrangement le site est en maintenance !
Bizarre bizarre !!!!
Rien de complotiste dans mon post, je relevais juste la coïncidence entre le site internet en maintenance et le fait que les serveurs d'hébergements (certains apparemment) n'étaient pas accessible, c'est tout !
Et chez moi, toujours pas accessible.
- henrietteMédiateur
Oui je suis dans le 13.KrixL a écrit:KrixL a écrit:henriette a écrit:Pas de problème pour moi non plus.
Bonjour Henriette, tu es dans le 13 et tu as bien accès à PRONOTE ?
Pronote est de nouveau accessible ici.
Par contre je viens de constater un souci tout de même : impossible de joindre depuis mon ordinateur une PJ, image ou pdf, à un message dans une discussion. Cela génère un message d'erreur.
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"Il n'y a que ceux qui veulent tromper les peuples et gouverner à leur profit qui peuvent vouloir retenir les hommes dans l'ignorance."
- piescoModérateur
Ah, toi aussi ?
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Nos han quitado tanto, nos quitaron el miedo.
https://www.youtube.com/watch?v=oeU7rb-dBow&t=277s
- Prosper de BaranteHabitué du forum
Pas de connexion ici
- WinterfellNiveau 3
Connexion impossible aussi dans le 77.
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« L’hiver vient. »
2024-2025 : 1 seconde GT, 2 premières technologiques (STI2D et ST2S), BTS travaux publics première et deuxième année.
- SoiréeHabitué du forum
Pronote HS dans l'académie de Versailles aussi apparemment.
- henrietteMédiateur
Je constate, en plus du problème des PJ impossible à mettre, un dysfonctionnement des QCM.
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- WinterfellNiveau 3
Ça fonctionne de nouveau.
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- mafalda16Modérateur
Pareil, impossible de mettre une pièce jointe.
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"Si no luchas, al menos ten la decencia de respetar a quienes lo hacen", José Martí.
- Mrs HobieGrand sage
Bonjour
Je reconnais ne pas avoir le courage de lire les 8 pages pour y chercher si la réponse a déjà été posée (à ma décharge, un problème aux yeux m'incite à ne pas passer trop de temps à lire sur écran).
Voilà ma question : lorsqu'on est en arrêt et remplacé, comment est-ce que ça se passe théoriquement sur Pronotes ? Y a-t-il une fonctionnalité "automatique" et simple pour l'administration ?
Est-ce qu'on peut facilement consulter ce que fait la personne nous remplaçant ? Celle-ci a-t-elle accès à ce qu'on a fait précédemment ?
D'ailleurs, quand on est absent, qu'est-ce qui apparaît sur Pronotes ? (Motif ?) Je ne me souviens plus comment c'était la dernière fois que ça m'est arrivé ... mais il me semble bien que ça n'apparaissait pas en "cours annulé"
Merci d'avance pour toute information !
Je reconnais ne pas avoir le courage de lire les 8 pages pour y chercher si la réponse a déjà été posée (à ma décharge, un problème aux yeux m'incite à ne pas passer trop de temps à lire sur écran).
Voilà ma question : lorsqu'on est en arrêt et remplacé, comment est-ce que ça se passe théoriquement sur Pronotes ? Y a-t-il une fonctionnalité "automatique" et simple pour l'administration ?
Est-ce qu'on peut facilement consulter ce que fait la personne nous remplaçant ? Celle-ci a-t-elle accès à ce qu'on a fait précédemment ?
D'ailleurs, quand on est absent, qu'est-ce qui apparaît sur Pronotes ? (Motif ?) Je ne me souviens plus comment c'était la dernière fois que ça m'est arrivé ... mais il me semble bien que ça n'apparaissait pas en "cours annulé"
Merci d'avance pour toute information !
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Plus tu pédales moins vite, moins t'avances plus vite.
Et même que la marmotte, elle met les stylos-plumes dans les jolis rouleaux
Tutylatyrée Ewok aux Doigts Agiles, Celle qui Abrite les Plumes aux Écrits Sagaces, Rapide Chevalier sur son Coursier Mécanique
- profdoctoujoursNiveau 6
Chez nous, un nouvel onglet apparaît sur l'heure de cours habituelle avec le nom du professeur remplaçant (s'il a le même emploi du temps que toi, c'est le cas en général mais là dans mon établissement par exemple, le remplaçant a changé les horaires), et le cours du professeur absent est indiqué cours annulé avec comme motif "absence personnelle". Après, peut-être que d'autres établissements font autrement. Ca n'a pas l'air trop compliqué niveau administration.
Je ne sais pas si tu as accès au cahier de textes de ton remplaçant mais de toute façon, tu es en arrêt, tu ne vas pas aller consulter Pronote pour suivre ce qui se fait. Ca me paraît plus simple de contacter le remplaçant pour lui expliquer où vous en êtes et ta progression, puis de le recontacter à la fin de ton arrêt pour savoir où il en est afin de préparer ton retour. Vous pouvez aussi regarder les cahiers des élèves, si vous n'avez pas la possibilité de parler.
Je ne sais pas si tu as accès au cahier de textes de ton remplaçant mais de toute façon, tu es en arrêt, tu ne vas pas aller consulter Pronote pour suivre ce qui se fait. Ca me paraît plus simple de contacter le remplaçant pour lui expliquer où vous en êtes et ta progression, puis de le recontacter à la fin de ton arrêt pour savoir où il en est afin de préparer ton retour. Vous pouvez aussi regarder les cahiers des élèves, si vous n'avez pas la possibilité de parler.
- Mrs HobieGrand sage
Merci pour la réponse, c'était juste pour savoir comment ça se faisait ailleurs, étant donné que Pronotes est géré avec les pieds chez nous
Mon remplaçant me tient au courant, de toute façon ...
Mon remplaçant me tient au courant, de toute façon ...
Super pratique pour la continuité pédagogiqueprofdoctoujours a écrit:Je ne sais pas si tu as accès au cahier de textes de ton remplaçant mais de toute façon, tu es en arrêt, tu ne vas pas aller consulter Pronote pour suivre ce qui se fait. Ca me paraît plus simple de contacter le remplaçant pour lui expliquer où vous en êtes et ta progression, puis de le recontacter à la fin de ton arrêt pour savoir où il en est afin de préparer ton retour. Vous pouvez aussi regarder les cahiers des élèves, si vous n'avez pas la possibilité de parler.
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Et même que la marmotte, elle met les stylos-plumes dans les jolis rouleaux
Tutylatyrée Ewok aux Doigts Agiles, Celle qui Abrite les Plumes aux Écrits Sagaces, Rapide Chevalier sur son Coursier Mécanique
- olive27400Niveau 8
[quote=
Super pratique pour la continuité pédagogique [/quote]
Comment faisait-on avant PRONOTE ? On se parlait.
Ton remplaçant est un professionnel comme toi.
Tu communiques avec lui. Il te dira donc où il en est à ton retour.
Mais de toute façon, tu es en arrêt. Inutile de consulter son pronote à tout bout de champ.
Enfin, je rajoute que les élèves voient absence et non absence personnelle si c'est bien configuré.
Super pratique pour la continuité pédagogique [/quote]
Comment faisait-on avant PRONOTE ? On se parlait.
Ton remplaçant est un professionnel comme toi.
Tu communiques avec lui. Il te dira donc où il en est à ton retour.
Mais de toute façon, tu es en arrêt. Inutile de consulter son pronote à tout bout de champ.
Enfin, je rajoute que les élèves voient absence et non absence personnelle si c'est bien configuré.
- Ruggera7Neoprof expérimenté
Bonsoir,
J'ai une question concernant les pièces jointes que l'on ajoute sur pronote lorsque l'on saisit le contenu du cahier de textes.
Ce dont je suis certaine, c'est que le contenu de la case (par exemple: parcours I, séance 1, correction...) n'est visible par les élèves qu'à l'issue du cours. Ainsi, ils n'ont accès à la pièce jointe qu'à ce moment-là. Un petit symbole rouge indique que ce n'est pas publié, et il devient vert ensuite.
Par contre, dans la rubrique "cahier de textes", on peut aussi aller dans "vision élèves". Je viens de le faire, pour la première fois, et je constate que je peux passer d'une semaine à l'autre et même arriver jusqu'à la dernière semaine de cours en juillet.
Ce qui me pose problème, c'est que j'ai placé là des pièces jointes d'activités que je n'ai pas encore données, un peu comme on stocke d'avance des ressources à utiliser. C'est pratique en cas d'oubli de clé, par exemple. Ca ne me paraissait pas gênant puisque je sais que le cahier de textes n'est visible qu'à la fin de l'heure de cours, mais je me demande maintenant si des petits malins n'ont pas trouvé la combine et pu accéder d'avance aux PJ. Enfin, le petit symbole rouge ou vert n'apparaît pas, ce qui me met un doute.
Merci de vos retours et bonne reprise pour demain!
Ruggera.
J'ai une question concernant les pièces jointes que l'on ajoute sur pronote lorsque l'on saisit le contenu du cahier de textes.
Ce dont je suis certaine, c'est que le contenu de la case (par exemple: parcours I, séance 1, correction...) n'est visible par les élèves qu'à l'issue du cours. Ainsi, ils n'ont accès à la pièce jointe qu'à ce moment-là. Un petit symbole rouge indique que ce n'est pas publié, et il devient vert ensuite.
Par contre, dans la rubrique "cahier de textes", on peut aussi aller dans "vision élèves". Je viens de le faire, pour la première fois, et je constate que je peux passer d'une semaine à l'autre et même arriver jusqu'à la dernière semaine de cours en juillet.
Ce qui me pose problème, c'est que j'ai placé là des pièces jointes d'activités que je n'ai pas encore données, un peu comme on stocke d'avance des ressources à utiliser. C'est pratique en cas d'oubli de clé, par exemple. Ca ne me paraissait pas gênant puisque je sais que le cahier de textes n'est visible qu'à la fin de l'heure de cours, mais je me demande maintenant si des petits malins n'ont pas trouvé la combine et pu accéder d'avance aux PJ. Enfin, le petit symbole rouge ou vert n'apparaît pas, ce qui me met un doute.
Merci de vos retours et bonne reprise pour demain!
Ruggera.
- AnguaGrand sage
Je fais remonter pour une question, à laquelle je n'ai pas trouvé la réponse sur l'aide en ligne.
Je voudrais voir la liste des élèves attendus à chaque heure de cours. J'enseigne en UPE2A et la semaine prochaine, tandis que certains élèves partent en inclusions, j'accueille en soutien des allophones qui sont en 6e ordinaire. Évidemment, jamais tout le monde en même temps, et parfois sur des heures de math ou français (donc en groupes), et plutôt que de tout lister à la main, je me dis qu'il doit bien y avoir moyen de trouver quelque part la liste des élève attendus à chaque heure... la feuille d'appel n'apparait que comme rétroactive, et cette liste fluctuante ne correspond à aucun groupe.
Vous auriez une idée ?
Je voudrais voir la liste des élèves attendus à chaque heure de cours. J'enseigne en UPE2A et la semaine prochaine, tandis que certains élèves partent en inclusions, j'accueille en soutien des allophones qui sont en 6e ordinaire. Évidemment, jamais tout le monde en même temps, et parfois sur des heures de math ou français (donc en groupes), et plutôt que de tout lister à la main, je me dis qu'il doit bien y avoir moyen de trouver quelque part la liste des élève attendus à chaque heure... la feuille d'appel n'apparait que comme rétroactive, et cette liste fluctuante ne correspond à aucun groupe.
Vous auriez une idée ?
- HermionyGuide spirituel
Quand tu cliques sur ton emploi du temps, tu ne vois pas les élèves de chacun de tes cours ?
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"Soyons subversifs. Révoltons-nous contre l'ignorance, l'indifférence, la cruauté, qui d'ailleurs ne s'exerce si souvent contre l'homme que parce qu'elles se sont fait la main sur les animaux. Il y aurait moins d'enfants martyrs s'il y avait moins d'animaux torturés".
Marguerite Yourcenar
« La vraie bonté de l’homme ne peut se manifester en toute pureté et en toute liberté qu’à l’égard de ceux qui ne représentent aucune force. » «Le véritable test moral de l’humanité, ce sont ses relations avec ceux qui sont à sa merci : les animaux. » Kundera, L’Insoutenable Légèreté de l’être
- AnguaGrand sage
Eh bien... presque ! Je vois le nombre et le nom des "élèves détachés", c'est-à-dire ceux qui s'ajoutent ou se soustraient à l'effectif normal.
J'ai repris à la main en m'appuyant là-dessus finalement. Les 6e sont alignées pour les groupes et... figurez-vous qu'une classe (les élèves ne sont pas encore répartis en groupes) est en sortie lundi. Devinez quoi ? TOUTES les 6e apparaissent comme sorties. Heureusement que la collègue qui organise m'en avait parlé...
J'ai repris à la main en m'appuyant là-dessus finalement. Les 6e sont alignées pour les groupes et... figurez-vous qu'une classe (les élèves ne sont pas encore répartis en groupes) est en sortie lundi. Devinez quoi ? TOUTES les 6e apparaissent comme sorties. Heureusement que la collègue qui organise m'en avait parlé...
- henrietteMédiateur
Mais quel bazar !
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"Il n'y a que ceux qui veulent tromper les peuples et gouverner à leur profit qui peuvent vouloir retenir les hommes dans l'ignorance."
- mistinguetteFidèle du forum
oui, alors ça c'est chi@ntissime avec pronote. Je me suis fais avoir aussi. La moindre absence dune partie de la classe annule tous les séances. c'est vraiment à manipuler avec beaucoup de précautions. Sinon, j'ai détaché les ulis ou les upe2a dans le cours des coordo et elle a donc pour chaque heure de cours da liste. Elle me file les modifications qd un élève est plus intégré.
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.'..Texte sur les l'oies' commentaires du prof hg que j’adorais sur ma copie de 6e : loi/ l'oie Vous en êtes une!. J'ai évolué depuis mais mon complexe orthographique m'accompagnera toujours. Il semble qu'aujourd’hui on parle de dyslexie pour l'étourdie éternelle que j'étais...alors si c'est la science des ânes, merci de pas charger la mule.
- Manu7Expert spécialisé
Je découvre petit à petit (en étant SPR) la fonction élèves détachés qui semble correspondre à ta situation et ce n'est pas simple. On croit souvent avoir trouvé la solution et en fait non.
Au sujet de la sortie, je pense que c'est la vie scolaire qui a fait une petite erreur de saisie ou pas... S'il doivent rectifier en saisissant chaque élève un par un, on peut comprendre...
@mistinguette : je ne sais pas comment tu procèdes pour détacher les élèves, pour ma part je passe par EDT client et on peut le faire sur tout un trimestre. C'est plus efficace mais il faut le faire une semaine à l'avance. Je découvre donc je vais voir si ça marche bien la semaine prochaine.
Au sujet de la sortie, je pense que c'est la vie scolaire qui a fait une petite erreur de saisie ou pas... S'il doivent rectifier en saisissant chaque élève un par un, on peut comprendre...
@mistinguette : je ne sais pas comment tu procèdes pour détacher les élèves, pour ma part je passe par EDT client et on peut le faire sur tout un trimestre. C'est plus efficace mais il faut le faire une semaine à l'avance. Je découvre donc je vais voir si ça marche bien la semaine prochaine.
- mistinguetteFidèle du forum
Non, le simple fait de mettre une partie des 61 en sortie annule non seulement le groupe concerné avec les 6e2 mais aussi les 6e2 donc l'autre groupe qui contenait aussi des 62 et des 6e3... Cela se produit si les groupes sont liés. un vrai bazar.
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.'..Texte sur les l'oies' commentaires du prof hg que j’adorais sur ma copie de 6e : loi/ l'oie Vous en êtes une!. J'ai évolué depuis mais mon complexe orthographique m'accompagnera toujours. Il semble qu'aujourd’hui on parle de dyslexie pour l'étourdie éternelle que j'étais...alors si c'est la science des ânes, merci de pas charger la mule.
- Manu7Expert spécialisé
Question qui concerne surtout EDT :
Comment saisir l'absence d'un prof qui passe en mi-temps thérapeutique ? Je voudrais trouver une solution pour que son remplaçant prenne la moitié des classes en remplacement longs mais je ne vois pas de solution.
Merci.
Comment saisir l'absence d'un prof qui passe en mi-temps thérapeutique ? Je voudrais trouver une solution pour que son remplaçant prenne la moitié des classes en remplacement longs mais je ne vois pas de solution.
Merci.
- GanbatteHabitué du forum
Manu7 a écrit:Question qui concerne surtout EDT :
Comment saisir l'absence d'un prof qui passe en mi-temps thérapeutique ? Je voudrais trouver une solution pour que son remplaçant prenne la moitié des classes en remplacement longs mais je ne vois pas de solution.
Merci.
Je trouve plus simple de changer la ressource enseignant à partir de la semaine concernée, pour les cours des classes en question.
Plus précisément :
1. Avoir un découpage en périodes hebdomadaires, en plus des trimestres (paramètres établissement)
2. Extraire les cours de l'enseignant A
3. Sélectionner sur la réglette du bas la période de changement
4. Changer enseignant A par enseignant B pour les classes qu'il prend
Le découpage hebdomadaire ne sert pas à grand chose sinon, mais il m'a sauvé la mise lors des emplois du temps covid, que j'ai dû faire et refaire avec un adjoint pas à l'aise avec EDT.
J'imagine qu'il y a plus simple, mais c'est tout de même très facile.
- Manu7Expert spécialisé
Merci pour ta réponse rapide.
Tu veux dire que finalement tu n'utilises pas l'interface "remplacement longue durée" mais tu remplaces directement dans les fiches de "cours" le nom du prof ?
Cela ne m'arrange pas car je veux les mêmes fonctionnalités que pour un remplacement long si jamais le mi-temps cesse en cours d'année pour l'instant c'est uniquement 3 mois.
Tu veux dire que finalement tu n'utilises pas l'interface "remplacement longue durée" mais tu remplaces directement dans les fiches de "cours" le nom du prof ?
Cela ne m'arrange pas car je veux les mêmes fonctionnalités que pour un remplacement long si jamais le mi-temps cesse en cours d'année pour l'instant c'est uniquement 3 mois.
- GanbatteHabitué du forum
Manu7 a écrit:Merci pour ta réponse rapide.
Tu veux dire que finalement tu n'utilises pas l'interface "remplacement longue durée" mais tu remplaces directement dans les fiches de "cours" le nom du prof ?
Cela ne m'arrange pas car je veux les mêmes fonctionnalités que pour un remplacement long si jamais le mi-temps cesse en cours d'année pour l'instant c'est uniquement 3 mois.
Sur la définition même, ce n'est pas un remplacement puisqu'il n'est pas absent... Mais c'est surtout parce que je trouve cette façon de faire simple et rapide, surtout sur ce sujet tordu d'un mi temps où seule une partie du service est touchée.
Si le mi temps s'interrompt en cours d'année tu seras toujours en mesure de faire la manoeuvre inverse.
- Manu7Expert spécialisé
Il est remplacé à mi-temps, et il sera bien absent sur la moitié de son EDT. J’aimerais bien procéder de la même manière qu’un remplacement classique c’est nettement mieux pour les évaluations, l’appel, le cahier de texte et les bulletins.
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