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Serge
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par Serge Sam 14 Jan 2017 - 10:46
Bah au moins il n'est pas venu pour rien. Smile
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par sifi Sam 14 Jan 2017 - 15:19
C'est ce que j'allais dire: tu as contribué à l'émergence de la lumière dans son esprit... à défaut des Lumières, c'est déjà pas mal!
:jesors:
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par Kan-gourou Mar 17 Jan 2017 - 22:56
Louise Labé a vécu en 1555.

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par Pluiedetoiles Mer 18 Jan 2017 - 22:03
"ce roman a du succès car il y a du mystère, ce qui tient le lecteur en salive"

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par Kan-gourou Mer 18 Jan 2017 - 22:20
Après plusieurs heures passées sur le monologue de Rodrigue:
"Jessyfer, pourquoi y a-t-il plusieurs personnages dans ta rédaction ?
- Ben vous avez dit d'écrire un monologue. Elle va pas parler toute seule quand même !"

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par sifi Jeu 19 Jan 2017 - 7:09
Kan-gourou a écrit:Après plusieurs heures passées sur le monologue de Rodrigue:
"Jessyfer, pourquoi y a-t-il plusieurs personnages dans ta rédaction ?
- Ben vous avez dit d'écrire un monologue. Elle va pas parler toute seule quand même !"

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par magictipi60 Jeu 19 Jan 2017 - 7:29
Bonjour,
Mes secondes on refait l histoire hier... 1 ère guerre mondiale, nos ennemis étaient les " broches " !
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par ysabel Jeu 19 Jan 2017 - 7:50
Je travaille sur le Supplément au voyage de Bougainville avec mes 1e (S et ST2S).
Je suis dans la harangue du vieillard "Ecarte promptement ton vaisseau" etc.
Et voici qu'une ST2S me demande : mais pourquoi il parle de vaisseau Diderot ?
Ben oui, je n'avais pas pensé que cela poserait problème ce terme. Et plusieurs de me dire qu'elles pensaient à un vaisseau spatial etc. (donc, j'imagine les trucs bizarres que j'aurais eus si j'avais donné l'extrait en commentaire).

Et une S me demande comment les bateaux avançaient à cette époque...


Dernière édition par ysabel le Jeu 19 Jan 2017 - 8:10, édité 1 fois

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par Kan-gourou Jeu 19 Jan 2017 - 8:08
ysabel a écrit:Je travaille sur le Supplément au voyage de Bougainville avec mes 1e (S et ST2S).
Je suis dans la harangue du vieillard "Ecarte promptement ton vaisseau" etc.
Et voici qu'une ST2S me demande : mais pourquoi il parle de vaisseau Diderot ?
Ben oui, je n'avais pas pensé que cela poserait problème ce terme. Et plusieurs de me dire qu'elles pensaient à un vaisseau spatiale etc. (donc, j'imagine les trucs bizarres que j'aurais eu si j'avais donné l'extrait en commentaire).

Et une S me demande comment les bateaux avançaient à cette époque...

Maman, les p'tits bateaux
Qui vont sur l'eau...
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par egomet Jeu 19 Jan 2017 - 10:20
ysabel a écrit:Je travaille sur le Supplément au voyage de Bougainville avec mes 1e (S et ST2S).
Je suis dans la harangue du vieillard "Ecarte promptement ton vaisseau" etc.
Et voici qu'une ST2S me demande : mais pourquoi il parle de vaisseau Diderot ?
Ben oui, je n'avais pas pensé que cela poserait problème ce terme. Et plusieurs de me dire qu'elles pensaient à un vaisseau spatial etc. (donc, j'imagine les trucs bizarres que j'aurais eus si j'avais donné l'extrait en commentaire).

Et une S me demande comment les bateaux avançaient à cette époque...

Razz
On n'est jamais assez concret dans les cours d'histoire, quels que soient nos efforts. Je pense même qu'il faudrait emmener nos élèves faire une marche de 20 km et construire un camp fortifié à l'arrivée pour leur faire comprendre l'expansion de Rome.
J'ai un élève qui a séché sur le mot galère. Il ne le connaissait que dans l'expression "c'est galère". En revanche une trirème lui disait quelque chose.

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Primum non nocere.
Ubi bene, ibi patria.


Mes livres, mes poèmes, réflexions pédagogiques: http://egomet.sanqualis.com/
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par Alyki Jeu 19 Jan 2017 - 17:59
egomet a écrit:
ysabel a écrit:Je travaille sur le Supplément au voyage de Bougainville avec mes 1e (S et ST2S).
Je suis dans la harangue du vieillard "Ecarte promptement ton vaisseau" etc.
Et voici qu'une ST2S me demande : mais pourquoi il parle de vaisseau Diderot ?
Ben oui, je n'avais pas pensé que cela poserait problème ce terme. Et plusieurs de me dire qu'elles pensaient à un vaisseau spatial etc. (donc, j'imagine les trucs bizarres que j'aurais eus si j'avais donné l'extrait en commentaire).

Et une S me demande comment les bateaux avançaient à cette époque...

Razz
On n'est jamais assez concret dans les cours d'histoire,  quels que soient nos efforts. Je pense même qu'il faudrait emmener nos élèves faire une marche de 20 km et construire un camp fortifié à l'arrivée pour leur faire comprendre l'expansion de Rome.
J'ai un élève qui a séché sur le mot galère.  Il ne le connaissait que dans l'expression "c'est galère". En revanche une trirème lui disait quelque chose.
Brave petit, les  Grecs c'est bien mieux !!


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Ἐρωτηθεὶς δὲ τί δεῖ μάλιστα μανθάνειν τοὺς ἐλευθέρους παῖδας, « Ταῦτ´ » ἔφη « ὅσαπερ ἂν αὐτοὺς ὠφελήσειεν ἄνδρας γενομένους. »

Interrogé sur ce qu'il valait mieux apprendre à des enfants libres, (Léotychidas) dit "ce qui pourra leur servir lorsqu'ils seront devenus des hommes" - Apophtegme laconien.
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par Serge Jeu 19 Jan 2017 - 18:05
Kevinou, ce matin, très fier :

-M'sieur, m'sieur, j'ai appris ma leçon sur les classes grammaticales.
-Super Kévin, peux-tu aller au tableau nous écrire quelques conjonctions de coordination ?  Very Happy
Et il écrivit de sa plus belle écriture :

mes ... est  ... Cornicar

:shock:


:serge:
(et ce Kévinou-là s'appelle vraiment Kévin)

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par Sapotille Jeu 19 Jan 2017 - 18:35
Serge a écrit:Kevinou, ce matin, très fier :

-M'sieur, m'sieur, j'ai appris ma leçon sur les classes grammaticales.
-Super Kévin, peux-tu aller au tableau nous écrire quelques conjonctions de coordination ?  Very Happy
Et il écrivit de sa plus belle écriture :

mes ... est  ... Cornicar

:shock:


:serge:
(et ce Kévinou-là s'appelle vraiment Kévin)

Si toi, le professeur, tu restes zen après cela, tu mérites une médaille !!! Perles de nos élèves. - Page 13 1212985298
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par Serge Jeu 19 Jan 2017 - 18:41
Je ne la mérite pas, j'ai essayé de retenir le fou rire comme un moteur asthmatique, j'en avais les larmes aux yeux, puis ça a jailli ...  :lol:

Comme souvent, je l'ai remercié pour ce moment de franche bonne humeur dans la classe.  Et des perles inattendues comme ça, il nous en fait tous les jours, on sait qu'on est désarmé face à ses difficultés et son visage enthousiaste, donc rien ne sert de s'énerver, surtout que son ingénuité le rend très attachant.

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par Trinity Jeu 19 Jan 2017 - 18:45
Une jamais vue en 13 ans :
"C'est un gaz à effet de cerf".

Je n'ai pas pu m'empêcher d'écrire : "et il brame ?".

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"Deux choses sont infinies : l'Univers et la bêtise humaine. Mais en ce qui concerne l'Univers, je n'en ai pas encore acquis la certitude absolue." Albert Einstein

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par Sapotille Jeu 19 Jan 2017 - 18:50
Serge a écrit:Je ne la mérite pas, j'ai essayé de retenir le fou rire comme un moteur asthmatique, j'en avais les larmes aux yeux, puis ça a jailli ...  :lol:

Comme souvent, je l'ai remercié pour ce moment de franche bonne humeur dans la classe.  Et des perles inattendues comme ça, il nous en fait tous les jours, on sait qu'on est désarmé face à ses difficultés et son visage enthousiaste, donc rien ne sert de s'énerver, surtout que son ingénuité le rend très attachant.

Trinity a écrit:Une jamais vue en 13 ans :
"C'est un gaz à effet de cerf".

Je n'ai pas pu m'empêcher d'écrire : "et il brame ?".

Allez, avouez que vous avez de belles occasions de rire, avec ces loustics ! Perles de nos élèves. - Page 13 3284587592
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par Serge Jeu 19 Jan 2017 - 19:18
Oh que oui :lol:

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par Trinity Jeu 19 Jan 2017 - 19:21
Le paquet de copies était affligeant, ça m'a détendue !

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par Tallulah23 Jeu 19 Jan 2017 - 21:55
Ca ne date pas d'aujourd'hui mais je viens d'y repenser.
-Truc, mettez-vous au travail, il serait temps.
-Mais Madame, c'est fatigant, et puis je déteste écrire.
-C'est en forgeant qu'on devient forgeron.
(regard choqué et limite méchant): je vais le dire à mes parents, que vous me traitez de forgeron.

Bienvenue en terminale, là où certains n'ont pas dépassé la maturité d'un élève de 6e!
Lédissé
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par Lédissé Ven 20 Jan 2017 - 10:37
Tallulah23 a écrit:Ca ne date pas d'aujourd'hui mais je viens d'y repenser.
-Truc, mettez-vous au travail, il serait temps.
-Mais Madame, c'est fatigant, et puis je déteste écrire.
-C'est en forgeant qu'on devient forgeron.
(regard choqué et limite méchant): je vais le dire à mes parents, que vous me traitez de forgeron.

Bienvenue en terminale, là où certains n'ont pas dépassé la maturité d'un élève de 6e!

Je voyais en effet un 6e, au pire un 3e (j'avais oublié ta matière), jusqu'à lire ces mots... affraid

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Life is not governed by will or intention. Life is a question of nerves, and fibres, and slowly built-up cells in which thought hides itself and passion has its dreams. Oscar Wilde


Bien que femme, je me suis permis_ / demandé_ / rendu_ compte / fait_ désirer...Perles de nos élèves. - Page 13 Vieille etc._  Smile
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par Kan-gourou Ven 20 Jan 2017 - 13:44
Jessyfer (élève de 4e) se pose des questions existentielles en cours de français:
"Madaaame, est-ce que les bébés ils font caca dans le ventre de la maman ?"
"Madaaame, est-ce que les animaux ils fêtent leur anniversaire ?"

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par egomet Ven 20 Jan 2017 - 15:36
Kan-gourou a écrit:Jessyfer (élève de 4e) se pose des questions existentielles en cours de français:
"Madaaame, est-ce que les bébés ils font caca dans le ventre de la maman ?"
"Madaaame, est-ce que les animaux ils fêtent leur anniversaire ?"

La première question n'est pas si bête. Mais qu'est-ce qu'elle vient faire en cours de français?

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par sifi Ven 20 Jan 2017 - 18:10
Le prénom Jessyfer me plaît tout particulièrement.
J'ai raté un truc, là. :lol:
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par mafalda16 Ven 20 Jan 2017 - 20:32
Víctor Hugo est un peintre du XVIIè siècle.
Je suis dans le TGV, j'ai manqué de m'étouffer. No

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par Jenny Ven 20 Jan 2017 - 20:34
La Californie est située sur la Californie du Mexique.
Une croisade c'est quand Mohammed tue les chrétiens.
L'Hégire c'est une ville.
L'Hégire c'est quand Mohammed va de La Mecque à Merdique.
La prise de la Bastille a eu lieu en 1945 à Versailles.

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par VinZT Ven 20 Jan 2017 - 20:39
Vous tenez là de vrais champions !

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