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- SapotilleEmpereur
https://www.grip-editions.fr/niveau/7
Ici, tu as de très bons manuels de français !
Ici, tu as de très bons manuels de français !
- InvitéInvité
Je suis piquée depuis peu de manuels anciens et si j'ai noté quelques titres pour la langue, je ne sais pas trop vers lesquels me tourner en ce qui concerne la lecture et l'écriture. Le site sus-cité est une mine mais auriez-vous quelques références à me donner?
- coindeparadisGuide spirituel
Pour quel niveau et quel usage ?
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Ne t'excuse jamais d'être ce que tu es. Gandhi
- coindeparadisGuide spirituel
Moi j'aime beaucoup les Berthou CE1
https://manuelsanciens.blogspot.com/2012/05/berthou-gremeaux-voegele-grammaire-ce1.html
CM1
https://manuelsanciens.blogspot.com/2012/05/berthou-cm1-francais.html
CM2
https://manuelsanciens.blogspot.com/2012/08/berthou-elocution-vocabulaire-redaction.html
En lecture les Mareuil CM1 et CM2 et le Berry CM sont très bien conçus.
https://manuelsanciens.blogspot.com/2012/05/berthou-gremeaux-voegele-grammaire-ce1.html
CM1
https://manuelsanciens.blogspot.com/2012/05/berthou-cm1-francais.html
CM2
https://manuelsanciens.blogspot.com/2012/08/berthou-elocution-vocabulaire-redaction.html
En lecture les Mareuil CM1 et CM2 et le Berry CM sont très bien conçus.
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Ne t'excuse jamais d'être ce que tu es. Gandhi
- InvitéInvité
Merci beaucoup! Avoir le retour d'une PE est important car je suis un peu désarçonnée d'avoir des élèves en 6e qui ne savent ni lire ni écrire, mais ils sont de bonne volonté.
- coindeparadisGuide spirituel
S'ils sont aussi faibles, il faut viser le Berthou Ce1 et le manuel de Brune :
https://grandirpresduchataignier.com/2017/08/13/manuel-de-lecture-ce2/
https://grandirpresduchataignier.com/2017/08/13/manuel-de-lecture-ce2/
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Ne t'excuse jamais d'être ce que tu es. Gandhi
- *Ombre*Grand sage
Corailc, Les Bethoou signalés par Coindeparadis sont effectivement très bien. J'y ajoute les célèbres Dumas qui n'ont pas fait seulement leur livre unique, qu'on ne présente plus, mais aussi des manuels de lecture écriture pour le CE et le CM qui sont très bien pensés.
Enfin, tu as la collection "Des idées et des mots" pour travailler le vocabulaire et la syntaxe.
Vois aussi si tu arrives à mettre la main sur la très vieille collection des Gabet et Gillard. C'est leur démarche, très progressive, qui a inspiré celle des cahiers "Apprendre à rédiger pas à pas".
Enfin, tu as la collection "Des idées et des mots" pour travailler le vocabulaire et la syntaxe.
Vois aussi si tu arrives à mettre la main sur la très vieille collection des Gabet et Gillard. C'est leur démarche, très progressive, qui a inspiré celle des cahiers "Apprendre à rédiger pas à pas".
- InvitéInvité
Je note, je note! Sur le marché de l'occasion, les prix de ces ouvrages s'envolent! Je vais scanner et imprimer ceux que vous citez et piocher dedans pour mes non-lecteurs/scripteurs.
- coindeparadisGuide spirituel
Pour les ados parfaitement non lecteurs il y a ceci. En librairie, mais dans la veine des manuels anciens.
http://www.leslettresbleues.fr/spip.php?article12
http://www.leslettresbleues.fr/spip.php?article12
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- InvitéInvité
Au hasard des vacances, je tombe sur un immense bouquiniste du Somail (Aude). J'ai acheté le fameux Berthou/ Voegelé CM (couverture bleue), un Bled années 40 et un Larive/Fleury. Il y en avait d'autres (Galichet notamment) mais je suis ravie de mes achats! Ces manuels sont de vraies mines!
- DicloniaExpert
coindeparadis a écrit:Moi j'aime beaucoup les Berthou CE1
https://manuelsanciens.blogspot.com/2012/05/berthou-gremeaux-voegele-grammaire-ce1.html
CM1
https://manuelsanciens.blogspot.com/2012/05/berthou-cm1-francais.html
CM2
https://manuelsanciens.blogspot.com/2012/08/berthou-elocution-vocabulaire-redaction.html
En lecture les Mareuil CM1 et CM2 et le Berry CM sont très bien conçus.
Merci beaucoup !!
- nicole 86Expert spécialisé
corailc a écrit:Au hasard des vacances, je tombe sur un immense bouquiniste du Somail (Aude). J'ai acheté le fameux Berthou/ Voegelé CM (couverture bleue), un Bled années 40 et un Larive/Fleury. Il y en avait d'autres (Galichet notamment) mais je suis ravie de mes achats! Ces manuels sont de vraies mines!
Voilà qui me donne envie d'aller y faire un tour, même si j'avais trouvé, pour les sujets qui m'intéressent, que les prix étaient assez élevés
- InvitéInvité
Le premier m'a coûté dix euros, les deux autres un euro chacun.
- LouisBarthasExpert
Pour le Bled, celui d'origine de Odette et Édouard Bled est incomparable. Les nouvelles éditions l'ont transformé.
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Chaque génération, sans doute, se croit vouée à refaire le monde. La mienne sait pourtant qu’elle ne le refera pas. Mais sa tâche est peut-être plus grande. Elle consiste à empêcher que le monde ne se défasse. - Albert Camus
Aller apprendre l'ignorance à l'école, c'est une histoire qui ne s'invente pas ! - Alexandre Vialatte
À quels enfants allons-nous laisser le monde ? - Jaime Semprun
Comme si, tous ceux qui n'approuvent pas les nouveaux abus étaient évidemment partisans des anciens. - Edmund Burke
Versaillais de droite et Versaillais de gauche doivent être égaux devant la haine du peuple. - Manifeste des proscrits de la Commune
- LouisBarthasExpert
Il y a chez les professeurs d'école actuels une ignorance totale de ce que furent ces manuels d'avant les années 70, on ne les leur a jamais montrés. La secte constructiviste qui a pris le pouvoir dans ces années-là a d'abord délibérément caché leur existence ; maintenant, nul besoin de les soustraire à la réflexion, ils ont disparu de la mémoire même des pédago-tartuffes.Robin54 a écrit:Topic très intéressant !
:lecteur:
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Chaque génération, sans doute, se croit vouée à refaire le monde. La mienne sait pourtant qu’elle ne le refera pas. Mais sa tâche est peut-être plus grande. Elle consiste à empêcher que le monde ne se défasse. - Albert Camus
Aller apprendre l'ignorance à l'école, c'est une histoire qui ne s'invente pas ! - Alexandre Vialatte
À quels enfants allons-nous laisser le monde ? - Jaime Semprun
Comme si, tous ceux qui n'approuvent pas les nouveaux abus étaient évidemment partisans des anciens. - Edmund Burke
Versaillais de droite et Versaillais de gauche doivent être égaux devant la haine du peuple. - Manifeste des proscrits de la Commune
- bobdomNiveau 8
Ayant récemment remis le nez dans d'anciens manuels, j'ai décidé de faire remonter ce sujet fort intéressant en haut de la pile.
Ce message contiendra uniquement des ouvrages effectivement utilisés en classe. En éditant mon message, je complèterai la liste et commenterai mes usages de ces manuels.
Sources d'anciens manuels
- https://manuelsanciens.blogspot.com/
- Gallica
Grammaire
- Hamon, Grammaire de 4e. Une grammaire de qualité, très claire, avec des exercices encore souvent exploitables.
Orthographe
-
Style, lexique
- ABC de la composition de Pierre Larousse :
https://archive.org/details/mthodelexicolo00laro/page/28/mode/2up
Possibilité de projeter facilement un exercice en classe et de le traiter, soit en demandant aux élèves de le faire sur leur cahier, soit directement à l'oral. Cela permet d'éviter de fastidieuses photocopies.
Littérature
-
Autres
- Nouveaux anciens manuels : Premier cahier d'orthographe française: Homophones grammaticaux de NLM (et al.) Et le Deuxième cahier (Conjugaison).
Très bien selon moi, car les exemples sont remis au goût du jour. J'attends impatiemment le cahier portant sur les accords. Mais j'aurais apprécié un ouvrage, plus copieux au besoin, qui regroupe les quatre cahiers, plutôt qu'une division en quatre tomes, que je trouve moins pratique pour balayer rapidement l'ensemble de l'orthographe française. Car c'est ce que je fais avec mes élèves (lycée / enseignement supérieur), n'ayant pas le temps de trop m'attarder sur un point.
---
À suivre.
Ce message contiendra uniquement des ouvrages effectivement utilisés en classe. En éditant mon message, je complèterai la liste et commenterai mes usages de ces manuels.
Sources d'anciens manuels
- https://manuelsanciens.blogspot.com/
- Gallica
Grammaire
- Hamon, Grammaire de 4e. Une grammaire de qualité, très claire, avec des exercices encore souvent exploitables.
Orthographe
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Style, lexique
- ABC de la composition de Pierre Larousse :
https://archive.org/details/mthodelexicolo00laro/page/28/mode/2up
Possibilité de projeter facilement un exercice en classe et de le traiter, soit en demandant aux élèves de le faire sur leur cahier, soit directement à l'oral. Cela permet d'éviter de fastidieuses photocopies.
Littérature
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Autres
- Nouveaux anciens manuels : Premier cahier d'orthographe française: Homophones grammaticaux de NLM (et al.) Et le Deuxième cahier (Conjugaison).
Très bien selon moi, car les exemples sont remis au goût du jour. J'attends impatiemment le cahier portant sur les accords. Mais j'aurais apprécié un ouvrage, plus copieux au besoin, qui regroupe les quatre cahiers, plutôt qu'une division en quatre tomes, que je trouve moins pratique pour balayer rapidement l'ensemble de l'orthographe française. Car c'est ce que je fais avec mes élèves (lycée / enseignement supérieur), n'ayant pas le temps de trop m'attarder sur un point.
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À suivre.
- NLM76Grand Maître
Tu as raison. À mesure que les volumes seront faits, j'en ferai des éditions regroupées. Tu veux participer ? Il y a du boulot...bobdom a écrit:
Autres
- Nouveaux anciens manuels : Premier cahier d'orthographe française: Homophones grammaticaux de NLM (et al.) Et le Deuxième cahier (Conjugaison).
Très bien selon moi, car les exemples sont remis au goût du jour. J'attends impatiemment le cahier portant sur les accords. Mais j'aurais apprécié un ouvrage qui regroupe les quatre cahiers, plutôt qu'une division en quatre tomes, que je trouve moins pratique pour balayer rapidement l'ensemble de l'orthographe française. Car c'est ce que je fais avec mes élèves, n'ayant pas le temps de trop m'attarder sur un point.
À suivre.
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Sites du grip :
- http://instruire.fr
- http://grip-editions.fr
Mon site : www.lettresclassiques.fr
«Boas ne renonça jamais à la question-clé : quelle est, du point de vue de l'information, la différence entre les procédés grammaticaux observés ? Il n'entendait pas accepter une théorie non sémantique de la structure grammaticale et toute allusion défaitiste à la prétendue obscurité de la notion de sens lui paraissait elle-même obscure et dépourvue de sens.» [Roman Jakobson, Essais de linguistique générale, "La notion de signification grammaticale selon Boas" (1959)]
- bobdomNiveau 8
NLM76 a écrit:Tu as raison. À mesure que les volumes seront faits, j'en ferai des éditions regroupées. Tu veux participer ? Il y a du boulot...bobdom a écrit:
Autres
- Nouveaux anciens manuels : Premier cahier d'orthographe française: Homophones grammaticaux de NLM (et al.) Et le Deuxième cahier (Conjugaison).
Très bien selon moi, car les exemples sont remis au goût du jour. J'attends impatiemment le cahier portant sur les accords. Mais j'aurais apprécié un ouvrage qui regroupe les quatre cahiers, plutôt qu'une division en quatre tomes, que je trouve moins pratique pour balayer rapidement l'ensemble de l'orthographe française. Car c'est ce que je fais avec mes élèves, n'ayant pas le temps de trop m'attarder sur un point.
À suivre.
Ah, voilà une excellente nouvelle
Pour ta proposition, je t'envoie un MP.
- Padre P. LucasNiveau 10
bobdom a écrit:
- Nouveaux anciens manuels : Premier cahier d'orthographe française: Homophones grammaticaux de NLM (et al.) Et le Deuxième cahier (Conjugaison).
Très bien selon moi, car les exemples sont remis au goût du jour.
Il y a un vaste territoire à explorer entre les manuels primaires du GRIP (Voir ici ) et le travail de NLM. Si certains sont tentés par l'aventure, contactez-nous en MP, la moisson est abondante mais les ouvriers peu nombreux.
- bobdomNiveau 8
Merci pour la référence ! Les ouvrages que tu indiques concernent le primaire, tandis que je recherche plutôt des textes et exercices exploitables en lycée ou dans l'enseignement supérieur (licence, CPGE). Cela dit, l'expérience montre que les bases sont toujours à reprendre.
Bravo pour ce travail en tout cas.
Bravo pour ce travail en tout cas.
- Padre P. LucasNiveau 10
Un de nos problèmes actuellement est de pouvoir fournir une base de formation pour que les PE puissent utiliser nos manuels primaires correctement. Notre "idéal" est donc toujours d'actualité : favoriser la collaboration entre enseignants de la maternelle à l'université.bobdom a écrit: Les ouvrages que tu indiques concernent le primaire, tandis que je recherche plutôt des textes et exercices exploitables en lycée ou dans l'enseignement supérieur (licence, CPGE). Cela dit, l'expérience montre que les bases sont toujours à reprendre.
- NLM76Grand Maître
@bobdom : tu as vu mon dernier billet sur le fil "Cahiers d'orthographe française" ? C'est maintenant quelque chose de suffisamment complet, que tu pourrais utiliser.
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- Vautrin84Niveau 10
Je jette une petite bouteille à la mer : j'ai retrouvé mes cahiers de français de ce1 (oui, nous avions un cahier de français et un cahier de mathématiques, pas de cahier du jour !), et j'aimerais beaucoup retrouver le manuel de lecture de l'époque. Je crois qu'il était déjà très ancien, peut-être fin des années 70/début des années 80... tout ce que je peux dire, d'après mes cahiers, c'est qu'il y avait plusieurs histoires avec des personnages comme Patouflet, Gigi, Touf l'écureuil ou encore Alixor. Peut-être que certains anciens PE pourront m'aider ? Merci
_________________
15e année dans l'EN !
- Spoiler:
- - 2023/2024 (T12) : 1 6e + 2 3e + section Histoire des Arts 6e/5e/4e/3e [+ 1 stagiaire]
- 2022/2023 (T11) : 1 groupe de 6e + 2 3e (PP) + section Histoire des Arts 6e/5e/4e/3e [+ 1 stagiaire]
- 2021/2022 (T10) : 1 4e (PP) + 2 3e + section Histoire des Arts 6e/5e/4e [+ 2 étudiants stagiaires]
- 2020/2021 (T9) : 1 5e + 2 3e (PP) + section Histoire des Arts 6e & 5e [+ 1 stagiaire]
- 2019/2020 (T8) : 2 groupes de 6e (PP) + 2 4e + section Histoire des Arts 6e [+ 1 stagiaire]
- 2018/2019 (T7) : 2 groupes de 6e + 2 3e (PP) + UPE2A
- 2017/2018 (T6) : 1 5e + 2 4e + 1 3e (PP)
- 2016/2017 (T5) : 2 5e + 2 3e (PP) [+ 1 EAP]
- 2015/2016 (T4) : 1 6e + 1 4e + 2 3e (PP) [+ 1 EAP]
- 2014/2015 (T3) : 1 6e + 1 5e + 2 3e (PP) [+ 1 EAP]
- 2013/2014 (T2) : 1 6e (PP) + 2 4e + 1 3e
- 2012/2013 (T1) : 2 5e + 2 3e
- 2011/2012 (stagiaire) : 2 5e + 2 4e
- 2009/2011 (AP Lettres) : 2de + 1re ES/L/S + Tle L
- Vautrin84Niveau 10
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