Les néotits de la rentrée 2015

Cicyle a écrit:Je comprends, Rabelais… C'est le genre d'insinuations qui ne passeraient pas ici non plus…
Tu ne peux pas te garder un peu de boulot pro pour le week-end, pour qu'il voie que tu bosses ? C'est vrai que dans votre situation, il peut ne pas bien se rendre compte du travail que tu abats la semaine.

C'est ce que je fais.

Bon, vous me rassurez
Et j'avoue que je suis pénible aussi...ça fait deux ans que Mr enchaîne les missions alors j'ai tendance à avoir un peu pris les commandes ...et à considérer que quand il rentre le WE, il envahit en quelque sorte mon territoire avec ses objets...alors que les cours qui envahissent la table du salon, le bureau et la chambre, c'est normal, hein?
Purée, il est temps qu'on réapprenne tous le vivre ensemble .:mdr3:
Et puis, cette histoire de mouvement inter avec un crédit Immo à solder par l'hypothétique vente de la maison, c'est
Personne n'a envie d'une chouette maison dans le 31? :etoilecoeur:

Il est anglais?

Catalunya a écrit:Il est anglais?

¿Quién? Who ?
Qu'est-ce tu racontes ?

mafalda16 a écrit:

Catalunya a écrit:Il est anglais?

¿Quién? Who ?
Qu'est-ce tu racontes ?

Son mari, son copain, enfin mister quoi.

Non pourquoi?
Les anglais sont tous des relous?

À cause du Mr.

Oui, je l'appelle mister, c'est vrai.
( Mais ceci dit, à mon époque, on écrivait Mr pour monsieur, j'ai parfois un peu de mal avec les changements )

Rabelais a écrit:Non pourquoi?
Les anglais sont tous des relous?

J'aurais bien dit oui...

Mon mari est à moitié chiiii.... Oups! anglais. Je confirme donc le dicton.

Que je vous adore !!!
Vous dédramatisez tout ça et je vais hyper bien en cette veille de semaine de cours!😀😀

Il sert (aussi) à ca ce fil

Bon courage à tous ! On attaque la vraie période de la mort qui tue : 5 semaines complètes + conseils de classe + rdv parents ! Mais nous vaincrons

5 semaines... purée...
La seule raison à mes angoisses du dimanche soir sont ma classe de 3e, que j'ai en 2e heure le lundi et dont je suis PP. Un cours sur deux avec moi est bruyant. Je me sens impuissante face aux bavardages. Je ne peux pas punir car c'est assez général, c'est un peu tout le monde qui s'y met. En plus demain je vais leur rendre un contrôle qui n'est pas bon. Pour la majorité d'entre eux c'est de la pure paresse, mais ça m'énerve.

mafalda16 a écrit:Bon courage à tous ! On attaque la vraie période de la mort qui tue : 5 semaines complètes + conseils de classe + rdv parents ! Mais nous vaincrons

Arg, rien que de lire ça, j'en ai des sueurs froides. Je n'ai aucun cours d'avance, et j'ai rien glandé du week-end, on se croirait l'an dernier

Retour dans le grand nord… 1h30 pour la douche et la gratouille au chat. Et puis go pour retrouver mes monstres du lundi… J'hésite entre  et .
Je veux être dans 5 semaines !!!!

En rogne à cause de l'assistant de langue. Flûte, j'ai des classes gentilles cette année qui ne me font pas ruminer pendant des heures entières après les avoir eues et il faut que ça soit l'assistant qui me prenne la tête. Marre, marre, marre.

Qu'est ce qui fait cet assistant de langue ? Il gère pas ?

En tout cas

Moi, je suis furax, le CPE se fatigue à mettre en place des trucs pour contrer les gamins (très nombreux) qui sèchent pleins d'heures de cours (dès la 2de) de façon perlée, et en 2min la chef détricote tout dans son dos.

Qu'est ce qu'il a fait, cet assistant ?
Mafalda, ta chef a l'air pas mal…

Bon, ici, en mettant en place des règles que je trouve stupides (mais que j'ai proposées, faute de mieux), j'ai obtenu un peu de calme pendant la séance au CDI. Un seul élève par groupe autorisé à se lever à la fois -> Seulement 8 élèves debout grand max. Et du coup, j'ai pu me consacrer à faire bosser (ou essayer de faire bosser) ceux qui étaient restés à leur table. J'ai donc obtenu un peu de calme et tous les groupes ont un peu travaillé (certains beaucoup et d'autres un peu mais c'est mieux que rien).
Bon, sur le fond, je trouve ça stupide parce que ça les entrave dans les recherches, mais ils font tellement n'importe quoi que c'est ingérable sans ce genre de règle.
Sinon je suis un peu en rogne contre le prof doc et une collègue, mais ça me passera…

Les élèves n'apprennent pas et c'est de ma faute si les notes sont mauvaises. Si, si. C'est mon barème qui est nul.
Je ne vois vraiment pas pourquoi je me suis embêtée à leur faire faire la correction et à la ramasser pour la noter.

Avant les vacs je lui donne des pistes pour travailler avec les élèves, il n'en a eu que faire. Je pensais l'aider. On ne m'y reprendra pas. Sa réponse: il n'a rien trouvé dessus. On travaille sur la Colombie, je lui proposais de les faire imaginer un dialogue entre un client et un agent d'une agence de voyage. Qu'y avait-il réellement à chercher? Pense-t-il que l'on trouve nos cours tout faits sur internet???? (Il veut rester en France pour être prof, direct en lycée, qui plus est, l'année prochaine).
On a eu un gros problème de connexion au réseau aujourd'hui, il fallait 10 mn avant que nos sessions ne s'ouvrent. Il n'avait prévu son truc que sur ordi (des affiches touristiques), j'allume l'ordi et lui dis de ne pas y toucher, que c'est long aujourd'hui mais il faut se montrer patient. Ma session est maintenant ouverte depuis au moins 8mn, on tient le bon bout et là! Il éteint l'ordi et se met sur sa session, 10mn de perdues + mes 10mn = 20mn... C'est un élève qui a dû me dire qu'il avait éteint et je l'ai vu quand son nom s'est enfin affiché! Grrrr
Je m'adapte donc : pendant ce temps on a fait l'activité que je voulais faire, normalement on travaille  en parallèle, lui avec 8-10 élèves et moi pareil et à la moitié de l'heure on change, là du coup impossible. Mon activité : conjuguer au passé composé les verbes d'une chanson, d'un gars qui fait le bilan à la fin de sa journée. Il passe dans les rangs et dit aux élèves de conjuguer ... au présent.
Boulet également au début : mes élèves rentrent, lui, je ne le vois pas, il a cours avant, le lycée est grand donc c'est normal d'avoir un peu de minutes de retard. Sauf! que je ferme la porte, les stmg qui braillent dans le couloir me saoulent. Ne le voyant pas au bout de 5mn, je me dis "quand même, c'est bizarre!" J'ouvre la porte ... il était contre le mur les bras croisés à attendre. Aurait-il eu l'idée de frapper, essayer d'ouvrir la porte  
A la fin de l'heure il me demande s'il refait la même chose. Je lui réponds que si ça a fonctionné pourquoi pas, après tout il ne m'a pas écouté la 1ère fois, je lui dis que peut-être que ça serait mieux s'il faisait des petits groupes d'élèves avec chacun une affiche puis mise en commun, il me répond : oui, mais non parce qu'ils ne font rien comme ça. Donc il va les garder tous devant l'ordi, à dire deux mots de temps en temps. Mais heureusement qu'il m'a demandé mon avis avant. Du coup je l'ai laissé partir, adiós et à lundi prochain, 14h! Vraiment investi cet assistant. Un vrai échange avec l'équipe des profs.
Chaque lundi ce sera découverte de son activité en priant pour qu'il y ait un truc qui tienne 20 mn.

Manon 35: :shock: je ne peux que mettre des smileys. Je ne sais pas comment tu as fait pour garder ton calme.

Philo: il s'agit de la classe dont tu es pp? Dans tous les cas, si j'étais toi, je ne me casserais plus la peine à ramasser des corrections de contrôle. Qu'ils n'apprennent pas leur leçon c'est une chose. Qu'ils n'assument pas soit. Mais contester ta notation, c'est pédant et irrespectueux.
Franchement,tu fais ton contrôle et ils ont leur note. On fait des efforts avec des élèves respectueux et agréables.

Cicyle: bravo mais que s'est-il -passé avec la doc ?

Edit: coucou aux autres

Oui voilà. J'ai fait ça pour les repêcher, car ils ont aussi des difficultés, mais finalement ça va me donner plus de boulot pour pas grand chose puisqu'ils s'en foutent. J'ai eu des corrections bâclées, une honte.

Ouais donc Philo, ça prouve bien qu'ils n'ont pas envie de bosser. Donc qu'ils se débrouillent. Ils savent tout, non ?

C'est la classe qui me fait me sentir nulle :
- bavardages insidieux
- manque d'attention
- chaises-balançoires, après 5 remarques
- rires insolents
- ne s'écoutent pas
Je me dis "qu'est-ce que j'ai raté avec cette classe ?"
Ma collègue qui les a eus l'an dernier m'avait prévenue, elle a eu énormément de mal avec eux.
Et elle s'était fait allumer en conseil de classe par une mère folle dingue.
Ca envoie du rêve.

+1000 avec Dadoo, philomene.

Keskispass, BlackMail ?

Manon, je compatis !! Il n'a pas l'air très malin, cet assistant.